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-4-小朋友园中班下学期体育教案《汽车拉力赛》含反思【--中班科学教案】中班下学期体育教案《汽车拉力赛》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让小朋友熬炼身体耐久力素养，练习跑、走交替，让小朋友在活动中体验嬉戏的欢乐，快来看看小朋友园中班下学期体育《汽车拉力赛》含反思教案吧。【活动目标】1、练习跑、走交替。2、熬炼身体耐久力素养。3、让小朋友在活动中体验嬉戏的欢乐。4、培育小朋友对体育熬炼的爱好以及活泼开朗的性格。5、小朋友能自主结队进行嬉戏，学会与他人协作，提高团结协作力量。【重点与难点】能依据地形的变化掌握跑走的快慢，有变化的跑走，并且能做到跑走交替。【材料与环境创设】小朋友几个小朋友一个铃鼓。【活动过程】1、扮演角色活动身体师：今日啊，老师要带小朋友玩个小嬉戏，这个嬉戏的名称叫做汽车拉力赛。小朋友和老师今日都是小小公交车，老师为小朋友预备了方向盘，你们可以一组选出一个小朋友当车头。师：在嬉戏之前呀，小小公交车要先加加油，大家跟着老师来活动一下。（老师带领小朋友做一些简洁的预备运动）2、交代规章带领练习（1）老师向小朋友交代嬉戏规章师：公交车要依据肯定的路线前进，要经过平坦的大路，汽车就可以开的快点。有些路比较不平，就要渐渐的开，不然就会翻车了。还有上坡路，小汽车开的就比较慢了。下坡就比较快了。而且到了拐弯处我们要鸣喇叭。等会我们一起前进，要留意依据经过的路线调整速度，不然小小公交车就会翻车了。而且车头的人要提示后面的小朋友，后天的小朋友要跟着汽车头，不能断开了。老师还要请4个小朋友当红绿灯，你们可以变化红绿灯，车子开过来时就要听他们的指挥了。（2）老师带领练习师现在新老师们先做一次小小车头，我们要动身了。小小车箱跟着我。小朋友在老师的带领下在场上绕几圈，在拐弯处要鸣喇叭，然后走跑交替通过各种地段，等待、经过红绿灯（红灯停绿灯行）老师用语言提示小朋友。3、重点指导自由练习。（1）吹一下哨子，将小朋友集合起来。老师提问小朋友。让小朋友示范表演，应用语言说出自己的想法。师：小汽车在不同的地面，你们是用怎样的速度前进的？有走还是用跑？（2）让小朋友自由练习，快慢走跑由他们自己把握。4、嬉戏结束放松身体。老师将小朋友集中起来做放松运动，然后组织回班级。师：小汽车们累不累啊，累了话跟着老师做一下放松运动。教学反思：从这个活动中，我熟悉到小朋友园课堂教学中，老师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的力量，在引导孩子学习的过程中，不断地发觉问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个小朋友都参加到活动中，精确地把握学问。带领小朋友嬉戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组嬉戏、集体嬉戏相结合，可以依据小朋友的课堂状况不断地变换嬉戏形式，从而提高每个小朋友的学习乐观性。小百科

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