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-3-小朋友园中班优质美术教案《盘子画》含反思【--中班美术教案】中班优质美术教案《盘子画》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让小朋友尝试运用颜料、简洁的图形装饰盘子，初步感知盘子画的特点，引导孩子观看盘子，感受盘子艺术的美，感受装饰盘子、创作盘子的乐趣，快来看看小朋友园中班优质美术《盘子画》含反思教案吧。【活动目标】1、引导孩子观看盘子，感受盘子艺术的美。2、尝试运用颜料、简洁的图形装饰盘子，初步感知盘子画的特点。3、感受装饰盘子、创作盘子的乐趣。4、会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。5、培育小朋友良好的作画习惯。【活动预备】各种颜色的颜料、各种盘子图片、塑料盘子。【活动过程】一、谈话导入活动1、运用谈话生活中不的盘子引出各种盘子画。2、小朋友观看盘子，感受盘子的美。问：你见过的盘子长什么样，这些盘子里你最喜爱哪一个？二、观赏盘子画，感知盘子画的装饰特点。1、出示盘子，了解盘子图案，环形装饰的特点、中间向四周集中的装饰特点等。2、了解盘子画的作画规律（连续性）。问：这个盘子的中间图画有什么规律？四周盘子边缘图案又有什么规律？3、小结：这些盘子都很美丽，他们中间都是一个集中型的图案，四周都是环形的图案。三、老师示范。1、讲解操作步骤。2、引导小朋友把握正确握笔、下笔的方法，作画中要留意的事项。四、小朋友操作，老师巡回观看指导。五、将小朋友完成的盘子放在区域内展现。教学反思：选择盘子作为我们的教学活动，首先考虑到的是盘子来源于我们的生活，小朋友有肯定的生活阅历，我们想借此让小朋友感受生活中的美，并以此活动来引导小朋友学会发觉生活中的美、感受生活中的美，只有提高小朋友对美的观赏、对美的理解，那么小朋友才能表现美、制造美。小百科：盘子，指盛放物品(多为食物)的浅底的器具，比碟子大，多为圆形。多数为陶瓷品

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