人教版九年级物理全册20.4电动机(习题2)

金戈铁骑制作金戈铁骑制作第4节电动机用如图所示的实验装置可以研究（）电流的磁效应电流的热效应电磁铁的磁性强弱磁场对电流的作用（2014.枣庄）利用如图所示的实验装置，小超探究了“磁场对通电直导线的作用”闭合开关S0,原本静止的轻质硬导线AB水平向右运动.要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是（）将导线A、B两端对调将滑动变阻器的滑片P向右移动换用磁性更强的蹄形磁体将蹄形磁体的N、S两极对调3.（2014•广州）如图，线圈abed位于磁场中.（1）通电后，ed段导线的电流方向（填“由e到d”或“由d到e”）.（2）ed段导线受磁场力的方向如图所示，在图中画出ab段导线受磁场力的方向.4•如图为研究磁场对通电导线作用的实验装置，当接通电源，有电流由a至b通过导线ab时，它将受到磁场力作用而向左运动，贝9（）当磁场方向相反时，ab将向右运动，电能转化为机械能当电流方向相反时，ab将向右运动，机械能转化为电能当电流和磁场方向同时改变时，ab将向右运动，电能转化为机械能当电流和磁场方向同时改变时，ab将向左运动，机械能转化为电能5•如图所示，是小明同学探究，磁场对通电导体的作用”的实验装置，ab是一根金属棒，通过金属导轨连接到电路中，闭合开关后，金属棒没有运动f仪器、电路都完好），要想使金属棒运动起来，下列措施不可行的是（）将蹄形磁体的N、S极对调换用磁性强一些的蹄形磁体换用能提供较大电流的直流电源使用轻质金属棒，减小金属棒与导轨之间的摩擦力6•小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作•他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（）直流电动机的铜半环与电刷接触不良电源电压太低线圈刚好处于平衡位置线圈中的电流太小7•小华安装好直流电动机模型，通电后电动机正常运转，她还想使电动机的转速加快，可采用的方法是（）增大电流B.减小电流

C.对调电源正负两极D.对调磁体南北两极8•扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置，如图所示是扬声器构造示意图•当线圈中通过变化电流时，线圈受到力作用，从而带动与线圈相连的纸盆，于是扬声器就发出了声音.9•如图所示，是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置，当闭合开关S时，导线ab中自由电子定向移动的方向是（填“从a到b”从b到a”或“垂直ab方向”），导线ab受到磁场力的作用而向左运动；现在，如果只将磁场方向变为与原来方向相反，那么导线ab将向—运动，如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反，那么导线ab将向—运动.10•如图甲所示为猴子荡千秋的游戏装置，闭合开关后，猴子就会绕上方的横梁往复振荡其内部电路基本结构如图乙所示（实现往复振荡的电路图中未画出）.（1）开关闭合后，螺线管中产生磁场，其上方是极.（2）要让猴子动起来，下列设计和原理中，错误或不合理的是（）应用了电流的磁效应应用了电磁感应的原理应用了电动机的原理螺线管安装在底盘内，直导线安装在猴子的座位内如图所示，用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒AB水平处于磁场中.当棒中通以由A向B的

电流时，金属棒静止，橡皮筋刚好处于松弛状态f导线对金属棒的作用力忽略不计），此时金属棒受到的磁场力方向为.若要使橡皮筋处于拉伸状态，在不人为对棒施力的条件下，请提出一项可行的措施:动手动脑图甲是直流电动机模型，图乙是自制简易电动机模型现在主要讨论图乙简易电动机的制作与操作问题：（1）绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端（搁置于铜质弯钩的部位）进行刮漆处理，刮漆方法见放大图.按这种方法刮漆，目的是使线圈能旬，因此这一部位就相当于图甲中的（填某一部件的名称）.⑵如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试?（说出两点即可）TOC\o"1-5"\h\z①；②.（3）通电后线圈能转动，如要改变转动方向，可采取的做法是：①；②.参考答案当堂训练l.D2.D3.(1)由c到d(2)如图所示课后作业4.A5.A6.C7.A磁场来回振动从b到a右左(1)S(2)B竖