2022年四川省雅安市高考历史三诊试卷（附答案详解）

2022年四川省雅安市高考历史三诊试卷

一、单选题（本大题共12小题，共48.0分）

1.儒家认为“士见危致命（士人看见危险肯献出生命），见得思义,祭思敬，丧思哀”。

这反映了儒家（）

A.摆脱了神灵的束缚B.强调道德自觉

C.注重对祖先的崇拜D.追求实际功利

2.如图1和图2分别是流行于中国古代两个不同时期的字体，导致其变化的主要原因

是（）

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A.政府的强力推行B.文字的频繁使用

C.审美观念的进步D.国家统一的需要

3.雍熙二年，“宰相李昉之子宗瑞、参知政事吕蒙正之从弟蒙亨、盐铁使王明之子扶、

度支使许仲宣之子待问，举进士试皆入等。上白：’此并势家，与孤寒竞进，纵以

艺升，人亦谓朕为有私也！‘皆罢之。”类似现象在北宋时有发生。这种做法（）

A.体现了公平公正的原则B.践行了重文轻武的国策

C.促进了社会阶层的流动D.提高了官员的文化素质

4.建言民情会议是明朝为鼓励四方建言而创设的一项会议制度。如表为据《事类纂》

等史料统计的身份明确的建言者。这一制度（）

号份布衣军民杂职吏员听选官文武官员

人数23人19人30人43人

（注：官员又以州县卫所的中下层地方官和学官为主）

A.有利于国家治理体系的完善B.实现了明朝统治长治久安

C.旨在加强对地方官吏的监督D.解决了中央与地方的矛盾

5.鸦片战争至1880年以前，鸦片进口值始终占中国总进口值的40%以上。1880年以

后，棉花及其他洋货如糖、谷物、煤油等进口渐多，鸦片所占比例逐渐减少。这一

现象表明（）

A.西方资本输出成为主要方式B.中国自然经济逐渐解体

C.西方对华贸易逆差发生改变D.人民生活水平显著改善

6.武昌起义后，鄂、湘、赣三省用十八星旗，代表那时中国的十八省；江、浙、皖等

多省用五色旗，代表汉、满、蒙、回、藏五族共和；粤、桂、闽数省用青天白日旗，

代表光明正照自由平等•这种现象反映了（）

A.各地价值观念趋同B.民主共和成为潮流

C.清朝统治土崩瓦解D.革命目标已经实现

7.1935年12月，毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中指出：我们过去追求的

是建立工农共和国，但现在的情况使我们要把这个口号改变为人民共和国。这一论

断的提出是基于当时中国（）

A.社会主要矛盾的变化B.民主革命性质的转变

C.革命统一战线的形成D.人民战争路线的确立

8.如图1982-2010年中国流动人口规模及增长率，如图反映了（）

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年份198219871990199520(X120052010

A.经济体制改革不断深化B.城乡一体化的实现

C.对外开放程度逐步提高D.人口数量持续增长

9.公元前4世纪，随着城邦内部矛盾的加剧，希腊政治家有关公民内部团结共谋福利

的梦想破灭。“富人宁肯把钱投入大海，也不愿意救济穷人；而最穷的人则不以分

享富人财产为满足，必欲剥净其财产而后快。。这反映了古希腊（）

A.传统社会秩序受到挑战B.公民不再维护城邦利益

C.奴隶与贵族斗争激烈D.平民的权力有名无实

第2页，共13页

10.19世纪后期，体育已经成为英国公立学校的重点课程之一。哈罗公学的校长说:

“在智力、工业、科学和战争准备方面，英国人并不比法国人或德国人聪明”，然

而“体育所赋予的健康和精神”却让英国人脱颖而出。这说明体育教育（）

A.保证了英国的优势B.增强了国家的实力

C.弥补了知识的差距D.提升了民族的品质

11.1930年8月，美国东得克萨斯州颁布配额令，限制全州的石油产量为7万5千桶/

天。1931年4月再次限定油田产量为9万桶/天。但到了7月份，东得克萨斯州油

田的石油日产量为140万桶/天，远远超出了限额。这反映出，当时美国（）

A.新政的实施效果有限B.生产过剩问题有所缓解

C.经济大危机持续蔓延D.自由放任政策已被放弃

12.如表是全球有重要影响的反全球化运动组织简介。如表反映了这些反全球化组织

()

组织名称简介

“关注全球化中的南该组织主要强调亚洲地区、工业化国家与发展中国家的贫富

方”悬殊。

“救助平民的金融业主张要发展中国家向投机活动收取0.5%的税项，以减慢资

务征税联合会”金的大量流入或流出。

该组织强调贸易协议要有责任感，并努力监察全球化对就

“全球贸易监察”

业、社会、环境和民主的影响。

主要游说国际货币基金组织、世界银行和贸易官员多注意当

“国际地球之友”

地的需要，并评估他们的计划对环境的影响。

A.力图构建国际关系新秩序B.是阻碍全球化的主要因素

C.保障了发展中国家的利益D.有利于世界经济均衡发展

二、问答题（本大题共1小题，共10.0分）

13.材料聂耳（1912-1935年），中国近代著名的音乐创作人。他自幼就表现出对音乐

的浓厚兴趣，并积极学习乐器演奏和音乐创作。1928年聂耳的老师赵琼仙（早期

中共党员）被捕枪毙，对他刺激很大，他随后参军，并参与了中共地下党的一些运

动。1931年“九一八事变"之后，聂耳和田汉商量着要写几首提振中国人民士气、

呼吁抵抗侵略的歌曲。1935年初，田汉为抗日电影《风云儿女》做主题歌歌词，

被国民党当局抓捕，聂耳主动为歌词作曲，这就是《义勇军进行曲》。1937年，

中国全民族抗战开始，所有中国人都饱含热泪、握着拳头传唱《义勇军进行曲》。

二战期间，在苏联、在法国、在捷克斯洛伐克，《义勇军进行曲》被翻译为《起来》，

响彻欧亚大陆。1949年9月，在中国人民政协第一届会议上《义勇军进行曲》被确

定为中华人民共和国国歌。

一一摘编自张玮《历史的温度》

(1)根据材料并结合所学知识，概括聂耳创作出《义勇军进行曲》的原因。

(2)根据材料并结合所学知识，分析《义勇军进行曲》所产生的影响。

三、材料解析题(本大题共4小题，共62.0分)

14.阅读材料，完成下列要求。

材料一越南曾在19世纪沦为法国殖民地。二战后，印度支那共产党领导越南人民

取得革命胜利，建立了越南民主共和国。1946年，法国殖民者卷土重来，悍然向

河内发动总攻，越南抗法战争开始。美国采取支持法国殖民主义战争的政策，不仅

提供金钱上的援助，而且直接参与了法国侵越军事行动计划。尽管如此，法国仍然

接连受挫，为扭转战场形势，法国不得不依赖和屈从美国，但它又不甘心把自己的

利益转让给美国，国内出现了有条件结束越南战争的呼声。英国担心冲突扩大导致

新的世界大战，这将威胁其在香港、马来亚的地位，因而支持法国结束战争.美国

在英法的劝说下，同意在日内瓦召开国际会议，以求和平解决越南问题。

——摘编自刘德斌主编《国际关系史》等材料二中国曾多次发表声明，呼吁有关国

家通过谈判，协商解决亚洲的迫切问题。1954年，为解决朝鲜问题和印度支那问

题的日内瓦会议召开。中国对会议极为重视，多次开会商讨制定参加会议的原则、

方针等问题。会议期间，由于谈判双方存在着原则分歧，关于恢复印度支那和平的

讨论步履维艰。为打破僵局，推动会议取得进展，中国代表团展开了积极的外交活

动，提出了一系列和解性方案。中国代表团的基本政策就是“要联合法国，联合英

国，联合东南亚国家，联合印度支那成员国”，通过这样一个国际统一战线，“达

成印度支那和平，来孤立美国，主要孤立美国主战派”。周恩来努力说服越南、苏

联代表团采取现实主义的立场，并积极与英法等国代表团接触，力促达成协议。经

过中国代表团的积极努力，交战双方分别签定了停战协定，印度支那和平得以实现。

一一摘编自赵学功《中国与第一次日内瓦会议》

(1)根据材料一，分别概括美、法、英三国在越南抗法战争中不同态度的原因。

(2)根据材料二并结合所学知识，说明中国在印度支那问题和平解决过程中的作用。

(3)根据材料并结合所学知识，简述中国对外政策的基本原则。

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15.阅读材料，完成下列要求。

材料报刊具有报道新闻、传递信息、通达民情、传播知识、开启民智、立言议政和

舆论监督的功能，它对中国社会的发展具有巨大推动作用。从19世纪70年代起，

中国人开始自己创办近代报刊，如创刊于五四新文化运动时期的《新青年》，起着

新思想宣传的主渠道作用，是一时间新思想人士的集散中心和新文化运动的主阵地。

结合所学知识，就中国近代除五四新文化运动以外的某一时期，自创一报刊，并结

合时代特征说明创刊理由。(要求：明确创刊时期和刊名；刊名须反映办刊主旨；

办刊理由充分；表述清晰.)

16.材料西汉建国之初，刘邦为防止同姓诸侯王坐大谋反，欲以“孝”道牵制诸侯王觊

觎皇位之心，却没能及时具体施行。汉文帝即位后，决定从心理层面教化民众，他

把《孝经》提到与《论语》和《孟子》同等高度，并列为官学，使之成为社会教化

的方式。他又颁布“养老令”，通过受鬻法对年迈者给予衣食方面的供应；通过赐

物存问对八九十岁的老人赏赐帛絮和酒肉等日常物品，以表示对高龄老人的尊重与

慰问。汉文帝对具备一定年龄条件、政治地位的老人赐予王杖，给予一定的政治、

经济和法律等方面的特殊待遇。汉文帝通过法律手段推行“孝老”与“尊老”，举

孝廉入仕，对不孝者严惩，形成尊老敬老的社会氛围。

一一摘编自徐鑫鑫、岳燕雪《汉文帝孝亲养老政策探析》

(1)根据材料，概括汉文帝养老政策的特点。

(2)根据材料并结合所学知识，评价汉文帝的养老政策。

17.材料马岛即马尔维纳斯群岛(英国称福克兰群岛)，阿根廷与英国长期为其归属问

题发生争执。随着拉美国家民族经济的发展，特别是20世纪70年代在马岛附近海

域发现石油和天然气资源后，英阿双方争执更为激烈，在谈判未果后，于1982年

4月到6月，英阿在马岛及其周围海域打了一场大规模的海空战争。战争最后以英

军攻占马岛首府阿根廷港结束，但马岛争端仍未解决。在战争期间，全体拉美国家

和绝大多数第三世界国家给予阿根廷以各种形式的支持和援助。美国最初表示“中

立”，后则公开站在英国方面对阿进行经济制裁，这使拉美国家感到愤慨，他们认

识到拉美的防务和安全不能再依赖别国，只有发扬“大陆团结一致的精神”，才能

成为一支强大的经济、政治和文化力量。

一一摘编自吴于窿、齐世荣主编《世界史》

(1)根据材料并结合所学知识，概括马岛战争爆发的背景。

(2)根据材料并结合所学知识，分析马岛战争的影响。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】材料“士见危致命（士人看见危险肯献出生命），见得思义，祭思敬，丧思哀”

的意思是士人看见危险肯献出生命，看见有所得就想想是否合于义，祭祀时想到恭敬，

服丧时想到悲痛，这也就可以了.由此可知，材料强调礼不应该只停留在表面，而应该

发自内心。不管是祭祀还是居丧，都应该从内心深处守礼，而不仅仅是讲求仪式。这反

映了儒家强调道德自觉，B项正确；

材料强调的是道德自觉，不是强调“摆脱了神灵的束缚”，排除A项；

材料反映的是道德自觉，不是“注重对祖先的崇拜”，排除C项；

材料没有体现追求实际功利，排除D项。

故选：B。

本题主要考查的是儒家思想，解答本题的关键是对儒家思想的把握。

本题主要考查的是儒家思想，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问

题的能力。

2.【答案】B

【解析】依据图示信息可知，反映的是从小篆变化到隶书，结合所学可知，秦朝时主要

用竹简书写，而小篆的笔画复杂，书写的效率比较慢，为了克服这一弊端，诞生了小篆

的简化版一隶书。由此可知，这一变化是由于文字的频繁使用，B项正确；

材料中的变化主要是由于文字的频繁使用，不是政府的强行推行、审美观念的进步，排

除AC两项；

当时国家已经处于大一统时期，排除D项。

故选：B,

本题考查汉字的形成与演变，考生需要结合推动文字形成与演变的各种因素来回答。

本题主要通过汉字的形成与演变来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知

识等能力和史料实证、历史解释等素养。

3.【答案】C

【解析】依据材料可知，反映的是北宋时期，官宦子弟与有才学的寒门弟子竞争入仕,

有利于促进社会阶层的流动，扩大统治基础，C项正确；

依据材料“宰相李昉之子宗谓、参知政事吕蒙正之从弟蒙亨、盐铁使王明之子扶、度支

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使许仲宣之子待问，举进士试皆入等”可以看出当时官宦弟子入仕具有优势，不能体现

公平公正的原则，排除A项；

材料与重文轻武国策无关，排除B项；

材料反映的是官宦子弟与有才学的寒门弟子竞争入仕，与提高了官员的文化素质关系不

大，排除D项。

故选：Co

本题主要考查的是科举制，解答本题需要结合科举制的影响分析。

本题主要考查的是科举制，主要考查学生阅读材料和提取信息能力和再认再现能力。

4.【答案】A

【解析】从建言者的身份分布可得出，建言者来自社会的不同阶层，有一定的代表性，

这有利于收集更多的意见，有利于国家治理的进一步完善，A项正确；

实现的说法太绝对，排除B项；

加强对地方官吏的监督不是主旨，排除C项；

矛盾没有解决，排除D项。

故选：Ao

本题考查中国古代基层组织和社会治理，重点考查学生对材料中提及的明朝建言民情会

议制度的作用的理解掌握。

本题考查中国古代基层组织和社会治理，旨在考查学生对材料中提及的明朝建言民情会

议制度的作用的解读分析能力和对选项的辨识区别能力。

5.【答案】B

【解析】依据材料可知，1880年以后，棉货及其他洋货进口增加。结合所学可知，洋

货进口增多，说明中国逐渐成为列强的商品市场，这就冲击了传统的自然经济，使之逐

渐解体，B项正确；

资本输出成为列强主要侵华方式是在甲午中日战争后，排除A项：

列强输入鸦片时就已经扭转了贸易逆差，排除C项；

材料没有涉及人民生活水平状况，而且列强商品输出使得自然经济逐渐解体，会造成农

民、手工业者破产，因此“显著改善”的说法错误，排除D项。

故选：Bo

本题主要考查的是列强入侵中国，解答本题需要结合列强入侵中国带来的经济影响分析。

本题主要考查的是列强入侵中国，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、

运用所学知识解决问题的能力。

6.【答案】C

【解析】依据材料可知，武昌起义后，部分省份纷纷使用代表民主共和、自由平等的旗

帜，这说明武昌起义后清朝统治土崩瓦解，C项正确；

“趋同”说法错误，排除A项；

材料只是涉及了部分省份，不能说明民主共和成为潮流，排除B项：

辛亥革命的革命目标是推翻清政府的统治，武昌起义并没有实现这一目标，排除D项。

故选：Co

本题主要考查辛亥革命，要求学生结合辛亥革命的特征和影响来分析。

本题主要考查辛亥革命，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。

7.【答案】A

【解析】依据材料“1935年12月”并结合所学可知，1935年华北事变后，中日民族矛

盾成为主要矛盾。基于此，毛泽东发表《论反对日本帝国主义的策略》，将工农共和国

改变为人民共和国，倡导建立抗日民族统一战线，A项正确：

近代中国民主革命性质没有发生变化，仍然是反帝反封建，排除B项；

革命统一战线形成是在1924年，与材料时间不符，排除C项；

1937年9月，洛川会议确立了人民战争路线，排除D项。

故选：Ao

本题主要考查的是毛泽东思想，解答本题需要结抗日战争的相关知识分析。

本题主要考查的是毛泽东思想，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难

度中等。

8.【答案】A

【解析】依据图示信息可知，1982-2010年我国流动人口规模及增长率均在增长，尤其

是1995—2010年，增长迅猛。结合所学可知，1978年后，我国开始经济体制改革，到

1992年提出建立社会主义市场经济体制的目标，推动了社会经济的发展，促进人口流

动。因此图示反映了经济体制改革不断深化，A项正确；

材料只是反映了这一时期中国流动人口规模及增长率，没有涉及城市、乡村的具体情况,

无法得出“城乡一体化的实现”，排除B项；

材料与对外开放无关，排除C项；

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材料反映的是这一时期中国流动人口规模及增长率，不能得出人口数量增长，排除D

项。

故选：A=

本题主要考查了改革开放，要求学生结合改革开放的特征及影响来分析。

本题主要考查了改革开放,侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。

9.【答案】A

【解析】依据材料可知，反映了公元前4世纪，古希腊公民内部贫富分化严重，阶级矛

盾加深，这就冲击了古希腊的城邦制度，A项正确；

材料无法体现“公民不再维护城邦利益”，而且这一说法不符合史实，排除B项；

材料涉及的是公民内部的矛盾，没有涉及奴隶与贵族的斗争，排除C项；

古希腊实行的是直接民主，“平民的权力有名无实”不符合古希腊的史实，排除D项。

故选：A。

本题主要考查的是古代希腊的政治制度，解答本题的关键是对古希腊的城邦制相关知识

的把握。

本题主要考查的是古代希腊的政治制度，考查学生根据所学分析解读信息能力，考查了

历史解释和史料实证素养。

10.【答案】D

【解析】根据“在智力、工业、科学和战争准备方面，英国人并不比法国人或德国人聪

明”“'体育所赋予的健康和精神’却让英国人脱颖而出”可得出，进行体育教育能够

促进人的多方面发展，提升民族的整体品质，D项正确：

体育教育只是一个方面，并不能保证英国的优势和实力，排除AB项；

C项不是材料的主旨，排除C项。

故选：D。

本题主要考查了第一次工业革命，要求学生结合第一次工业革命的特征及影响来分析。

本题主要考查了第一次工业革命，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨

的能力。

11.【答案】C

【解析】结合所学内容可知，1930年美国已经爆发了经济危机，所以限制油田产量是

为了通过减少商品供应来缓解危机。但1931年的油田石油日产量远远超过计划额度，

说明政府干预没有起到应有的效果，经济危机持续蔓延，C项正确；

1931年美国政府还没有实行新政，排除A项；

石油产量远远超过计划额度是生产过剩问题加剧的表现，排除B项；

材料不能说明放弃了自由放任政策，排除D项。

故选：Co

本题主要考查的是经济危机，解答本题的关键是对1929-1933年经济危机相关知识的把

握。

本题主要考查的是经济危机，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用

所学知识解决问题的能力。

12.【答案】A

【解析】根据材料中反全球化运动组织简介可知，由于全球化过程中的一系列消极影响，

兴起了一些反全球化运动组织。它们的建立本质上并不是反对全球化，而是力图构建国

际关系新秩序，A项正确；

材料强调这些反全球化组织力图构建国际关系新秩序，而不是阻碍全球化，排除B项；

材料未体现这些组织的影响，排除C项；

“均衡发展”未体现，排除D项。

故选：Ao

本题主要考查了经济全球化，要求学生结合经济全球化的特征及影响来分析。

本题主要考查了经济全球化，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能

力。

13.【答案】【小题1】原因：聂耳有较高的音乐素养；强烈的爱国主义情怀；受到中

国共产党的影响；日本对中国侵略的加剧，民族危机加深。

【小题2】评价：极大鼓舞了中国人民的抗日斗志：增强中国民族凝聚力；鼓励了世界

各国的反法西斯战争；警醒国人，增强忧患意识。

【解析】本题主要考查了近代中国历史人物。第一问要求学生结合聂耳创作出《义勇军

进行曲》的原因来分析；第二问结合《义勇军进行曲》所产生的影响分析。

本题主要考查了近代中国历史人物，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主

旨的能力。

第10页，共13页

14.【答案】【小题1】美国：遏制共产主义扩张；意图取代法国在印度支那的地位。

法国：维护传统殖民利益；战场失利。

英国：担心世界大战爆发；维持殖民利益。

【小题2】作用：积极推动会议的召开，促成和谈；提出可行的解决方案，推动会议进

展；团结各种和平力量，建立统一战线；协调各方立场，促成印度支那问题和平解决。

【小题3】原则：坚持独立自主的和平外交；以维护国家利益为出发点和归属点；维护

国际和平与正义；按照事情本身的是非曲直决定自己的立场和政策。

【解析】（1）本题考查越南战争，解答本题需要依据材料一，结合美国、英国以及法

国的国家利益和意图分析。

（2）本题考查日内瓦会议，解答本题需要依据材料二，结合日内瓦会议的进程分析。

（3）本题考查新中国的外交，解答本题需要依据材料，结合新中国的外交政策及其出

发点、特点、立场等角度分析。

本题考查越南战争、日内瓦会议以及新中国的外交原则的相关知识，侧重考查学生解读

分析材料、调用所学知识的能力。

15.【答案】根据材料“如创刊于五四新文化运动时期的《新青年》，起着新思想宣传

的主渠道作用，是一时间新思想人士的集散中心和新文化运动的主阵地”及所学近代报

刊业的发展可知，新闻报刊与一定时期的社会政治运动、经济发展双向互动，互相影响。

结合所学新民主主义革命的历史进程，可任选一革命时期并分析其时代特征进行阐述。

比如，选择国民大革命时期，围绕国民大革命的背景、过程、影响可将报刊名拟定为：

《团结报》。理由：自袁世凯窃取辛亥革命果实后，中国进入北洋军阀统治时期，虽然

形式上仍为统一之国家，但军阀崛起，在帝国主义的支持下军阀间混战不断，北洋政府

愈加黑暗，1919年巴黎和会的失败即是惨痛的历史教训，中国欲独立富强，必先推翻

军阀及背后的帝国主义国家。五四运动展现了人民群众力量之强大，中国人民已不断觉

醒，中国共产党于1921年成立，其纲领是领导中国革命完成反帝反封建，建立独立民

主的国家，无阶级剥削的社会，孙中山先生在辛亥革命失败后到南方继续支持中国民主

革命斗争，并组建了国民党，提出了新三民主义。为推翻军阀统治，打倒帝国主义，统

一中国，中国国民党和中国共产党力图合作，建立革命统一战线，动员广大人民群众，

出师北伐。北伐战争基本推翻了北洋军阀的统治，沉重打击了中外反动势力。

故答案为：

时期：国民大革命时期。

报刊名：《团结报》。

理由：自袁世凯窃取辛亥革命果实后，中国进入北洋军阀统治时期，虽然形式上仍为统

一之国家，但军阀崛起，在帝国主义的支持下军阀间混战不断，北洋政府愈加黑暗，1919

年巴黎和会的失败即是惨痛的历史教训，中国欲独立富强，必先推翻军阀及背后的帝国

主义国家。五四运动展现了人民群众力量之强大，中国人民已不断觉醒，中国共产党于

1921年成立，其纲领是领导中国革命完成反帝反