父亲原文阅读理解答案 - 阅读理解

父亲原文阅读理解答案-阅读理解篇1：父亲原文阅读理解答案

父亲原文阅读理解答案

阅读文段，回答问题。

父亲

再也见不到父亲了！我艳羡那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人

母亲病故时，父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父友爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝！父亲兴奋地从头抚摩到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍叨念：老天爷，别下雨，包子馒头都给你。心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。

父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。

我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把__________给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓就一天。看着孙子孙女围着鱼盆兴奋的样子，父亲就捋着胡须很欢乐。

有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我突然想起了童年。

父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在四周一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。

人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，最终站立起来，87岁还能上街买菜。他告知我要有信念，有急躁，有孝心。

我试着给父亲按摩过几次，开头几天不断呻吟：疼死我了！疼有什么方法呢？谁让你喝那么多酒！父亲不再呻吟，不熟识似的看我，然后转过头去。

1985年暑假，我离开家乡，调到150公里外的林区。行前我去探望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前迟疑片刻，最终空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。

这是我最终一次见父亲！我就这样最终一次见父亲！

半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。____________中突然听到一声崇昌，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。其次天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！

我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上

不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！

我永久不能原谅自己！

1．选择恰当的词语填在文中相应的横线上（只填序号）

A．慈祥

B．慈善

C．慈爱

D．慈善

E．朦胧

F．矇眬

G．依稀

H．模糊

2．作者说父亲也是母亲，其次段中哪些语句体现了这一点？

___________________________________________________

3．我就这样最终一次见父亲，句中的这样指代的内容是___________________________________________________（用自己的话概括）

4．夜静静的，没有任何响动，而我却分明听到父亲的呼唤，这表明白作者怎样的一种心理？

___________________________________________________

5．不少人说我是孝子，我自己也以为是，请举出文中的两个事例概括说明孝子的表现：

___________________________________________________

6．文章结尾处写到：我永久不能原谅自己！说说作者不能原谅自己的"缘由是什么？表达了怎样的情感？

___________________________________________________

题型：阅读理解与欣赏难度：中档广东省同步题

答案1．CF

2．抱我串门，背我看病，搂着我入睡要留意是母亲三个字，这三个字是关键的短浯。这三个字提示我们，题目要求我们找的是父亲做的事情、并且原来是母亲应当做的事情。

3．我没买西瓜，空手去看病中的父亲。

4．对父亲的牵挂和思念

5．连夜给父亲买抢救药写信求药方为父亲按摩我在奔丧中的表现（举出两例即可）

6．作者不能原谅自己的缘由是没有在衣食住行上尽人子之责，没有从精神上赡养父亲。表达了作者对父亲的一种内疚、圆满的感情。

（意对即可）

篇2：父亲阅读理解答案

父亲阅读理解答案

父亲阅读理解答案

父亲

再也见不到父亲了！我艳羡那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人

母亲病故时，父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父友爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝！父亲兴奋地从头抚摩到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍叨念：老天爷，别下雨，包子馒头都给你。心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。

父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。

我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把__________给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓就一天。看着孙子孙女围着鱼盆兴奋的样子，父亲就捋着胡须很欢乐。

有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我突然想起了童年。

父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在四周一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。

人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，最终站立起来，87岁还能上街买菜。他告知我要有信念，有急躁，有孝心。

我试着给父亲按摩过几次，开头几天不断呻吟：疼死我了！疼有什么方法呢？谁让你喝那么多酒！父亲不再呻吟，不熟识似的看我，然后转过头去。

1985年暑假，我离开家乡，调到150公里外的林区。行前我去探望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前迟疑片刻，最终空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。

这是我最终一次见父亲！我就这样最终一次见父亲！

半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。____________中突然听到一声崇昌，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。其次天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！

我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上

不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！

我永久不能原谅自己！

1．选择恰当的词语填在文中相应的横线上（只填序号）

A．慈祥

B．慈善

C．慈爱

D．慈善

E．朦胧

F．矇眬

G．依稀

H．模糊

2．作者说父亲也是母亲，其次段中哪些语句体现了这一点？

___________________________________________________

3．我就这样最终一次见父亲，句中的这样指代的"内容是___________________________________________________（用自己的话概括）

4．夜静静的，没有任何响动，而我却分明听到父亲的呼唤，这表明白作者怎样的一种心理？

___________________________________________________

5．不少人说我是孝子，我自己也以为是，请举出文中的两个事例概括说明孝子的表现：

___________________________________________________

6．文章结尾处写到：我永久不能原谅自己！说说作者不能原谅自己的缘由是什么？表达了怎样的情感？

___________________________________________________

题型：阅读理解与欣赏难度：中档广东省同步题

答案1．CF

2．抱我串门，背我看病，搂着我入睡要留意是母亲三个字，这三个字是关键的短浯。这三个字提示我们，题目要求我们找的是父亲做的事情、并且原来是母亲应当做的事情。

3．我没买西瓜，空手去看病中的父亲。

4．对父亲的牵挂和思念

5．连夜给父亲买抢救药写信求药方为父亲按摩我在奔丧中的表现（举出两例即可）

6．作者不能原谅自己的缘由是没有在衣食住行上尽人子之责，没有从精神上赡养父亲。表达了作者对父亲的一种内疚、圆满的感情。

篇3：父亲阅读理解和答案

阅读文章，回答问题。

父亲，你是座矗立的山

①小镇的汽车站到了。父亲放下肩上始终背着的我的行李，说道：“到学校给家里写信。”这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。我答应了声，木讷的父亲就再没开口，只是静静地看车来的方向，手中拿着我简洁的行李。我从侧面看了一眼父亲，内心一阵酸楚。父亲太苍老了，但我却要离家远行去读高校，他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹了，我这长子能给这个家带来什么，弟妹小，母亲身体又不好。父亲肩上的担子……我忍不住又看了眼父亲瘦小有些干枯的身体，我担忧他会被艰辛的生活压垮。车来了，我跳上汽车，父亲在扎得坚固的行李上又仔细地察看一遍，挨个儿拍了拍，才递给我。我站在车门口，等着父亲还有什么话，但他只是眯着眼睛，看了我几眼，最终没说一句话。车开了，父亲还站在那儿，直到变成了一个黑点，被汽车掀起的漫天尘土裹住。

②放寒假了，又回到了生疏的山村生疏的家。山村的生活照旧重复单调，平宁静静。父亲去山上干活还没回来，母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。我没有听从母亲的话坐在屋里，找了把锄头上山去找父亲。

③村子四周都是山，山上向阳的一面开垦着许多梯田。我忘了问父亲在哪座山上，只得一个个山去查找。我爬上一道山梁，站在高处向四周张望，见对面一个山脊上有一个人正躬着腰。那背影是我特别生疏的，远远看去，父亲显得那么瘦小，要不是正挥着锄头，真疑心那不过是山上的一棵树，―块石头，一点也不起眼。我走过去，父亲直起腰看清是我，笑着问：“回来啦？”“回来啦。”“回去吧？”“不，锄一会儿吧。”父亲便没再坚持，我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地。山坡上很静，我们都没有说话，像从前干活一样，能听见有节奏的锄地声。

④天渐渐黑了，山脚边的村子里炊烟袅袅，传来女人唤鸡和狗吠的声音。父亲站起身，抹了抹额头上的汗，拍拍身上的尘土，说道：“回去吧。”我扛起锄头，沿着小路，慢慢向山脚走去。父亲走得很慢，头上的咖啡色毡帽上有些尘土，我几次想替他掸去，但最终停住了手，我不想打搅正在专心走路的父亲。

⑤几年过去了，到了四班级，争论生考试开头报名了。但我却犯起了踌躇，左思右想总下不了决心，眼前老是晃动着父亲那双疲乏的眼睛，还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛，然而放弃多年的心血……我有些濒于无望了，但我最终准备回家去征求父亲的看法。父亲对我的突然回家只略微有些惊异，却没有问。吃过晚饭，整理好后，父亲和我坐在厨房里的桌边，母亲在一旁纳着鞋底，小弟弟坐在旧桌边做他的作业。我困难地开口了：“我想读争论生，特地回家来协商 ，我只是担忧……”我没有说下去，看着眼前苍老的双亲，看看古旧被烟熏得昏暗的墙壁，我突然想骂自己。父亲长时间地缄默着，脸上仍是那宁静的表情，母亲停止了纳鞋，一会儿看看我，一会儿看看父亲，嘴张了几下最终没说。屋子里一阵凝固般地宁静，我的心哀痛起来，为父亲也为自己。

⑥父亲打破了缄默，声音很安详：“考吧，别担忧家里。”我刚想张嘴，父亲又说：“读书是好事，不能误了。坐了一天车，早点歇吧。”母亲纳鞋的声音又响起来了，屋内又缄默了。我没有再说什么，站起来向里屋走去。

⑦其次天父亲送我上路了，我们一前一后走着，和第一次送我上高校一样，所不同的是，没背行李，但我却多了份重压。车来了，父亲道：“到学校好好考。”我用劲点点头。车已经开得老远了，我还能观看父亲仍站在那儿。

⑧父亲，回去吧。

1．第①段中哪两个细节表现了父亲真挚的爱子之情？

2．在第⑤段中哪些文字说明白“我”的踌躇和开口的困难？

3．怎样理解“母亲停止了纳鞋，屋里一阵凝固般地孤独”，“母亲纳鞋的声音又响起来了，屋内又缄默了”？

4．文中说父亲“木讷”，怎样理解木讷的父亲“是座矗立的山”呢？

题型：阅读理解与欣赏难度：中档福建省月考题答案1．①到学校给家里写信；

②在扎得坚固的行李上又仔细地察看了一遍。

2．“眼前老是晃动着父亲疲乏的眼睛，……盼望的眼睛。”

3．通过母亲纳鞋的声音的停、响，来反衬这件事的难度，表现父亲的难处和爱。4．“木讷”和“山”在此是如此协调，山之无语，但山之宏伟，正如父亲一样崇高。

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7.《山中访友》阅读理解与答案

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9.《木笛》阅读理解与答案

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篇4：父亲阅读理解答案

父亲的期望

父亲是一个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

打我记事起，父亲便开头劳碌在修车铺里，从早始终到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然成天劳碌，但在人们的眼中，修车（毕竟究竟）是一个“低等”的活儿，因此父亲常受到人们的（轻视鄙视）。然而父亲不是一个（脆弱柔弱）的人，他不自悲，而是把他仅有的希望和那希望受到劝慰的心交付给了我。希望我能赛过他自己，更赛过那些赞扬他的人们。晚上，父亲拖着疲乏的身子回家，我一见到他，便兴奋地扑到他怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点儿，但这已尽他的所能了，每当这时，我总是似懂又非懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。

不久，我便上学了，这是父亲对我寄予希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地，有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管自己念书。”

一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒伧（chen），还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋。”我却说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，是鞋柜里最廉价的，我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！”

一路上，父亲送我上车，我只是一路缄默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，摩挲了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，我情不自禁地哭了。

我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又消失出了父亲那张乌黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永久消退不掉他的深切期望！

父亲，走好！儿子我会圆了您的心愿——

1．文中括号里的哪个词语用在句子里比较恰当？请用“√”标出。

2．给加点的字选择恰当的解释。

（1）饱经风霜：①吃足了，跟“饿”相反；②满足；③足足的，充分

（2）圆了心愿：①圆形；②像球的形状；③完备，周全

（3）情不自禁：①受得住；②忍耐

（4）寒伧：①丑陋，难看；②丢脸，使人没面子

3．第四自然段中的横线上应填写的关联词语是（）

A尽管……也……B不但……而且……

C虽然……可……D假如……那么……

4.文中有句话直接写出了父亲对“我”的期望是什么，请用横线标出来。

5.第4段中写父亲为“我”做了两件事，请依次简要概括这两件事。

6.父亲“虽年届四十，却略显苍老了”，缘由是什么？

7.文章第四自然短，作者通过对父亲的和描写，表现出父亲对我的疼爱。

《父亲的期望》参考答案:

1.毕竟鄙视脆弱

2.3312

3.c

4.希望我能赛过他自己，更赛过那些赞扬他的人们。

5.父亲用微薄的收入给我买了一双新鞋。

父亲还把找回的钱都给了我，让我买东西吃。

6.由于父亲在外修车，整日风吹日晒，再加上要维持整个家的生计，所以虽年届四十，却略显苍老了。

7.语言动作

篇5：父亲阅读理解答案

起风了。我与风并无恩怨，只是，它的每一次到来，都会吹落我心头的泪水。我的泪水为父亲而流，我一生的泪水中，父亲，是最大的一颗。

风，对着一棵树推来搡去，像推搡一个人的命运。那棵树像父亲，看着瘦削，却苍劲有力，我们是他的儿女，一根根枝条，健康地成长，向着不同的方向。

记忆中，父亲从来都是不惧怕风的，再大的风都没阻挡过他回家。

起风了，炊烟醉了酒一般东倒西歪。邻居家的菜肴香味飘进来，父亲咂咂嘴，似乎就着这香味就可以下饭了。别人家的好味道可以刮进来，别人家的好日子却刮不进来，别人家的好味道只会让父亲碗里的咸菜更咸。

风总是围着父亲打转。忙着在父亲的脸上雕刻沧桑，忙着在父亲的手掌积累老茧，忙着在父亲的头发里掩埋霜花……父亲无法阻挡那风，我们也没有方法。那么肆无忌惮的风，就像刻意蹂躏父亲的命运，但是父亲始终直立着，尽管背已微驼。

风像鞭子，抽打着父亲这个陀螺，一生都无法停止劳作。由于决策失误，我和哥哥一起经营的公司倒闭，还欠下很多债务。退休在家的父亲不得不重新披挂上阵，开了一个汽车修理铺，要赚钱替我们还债。我们这些不争气的儿女，不仅没能让父母过上衣食无忧的好日子，还给他们添了沉重的负担。那日回老家，看到父亲顶着花白的头发，在修补一个个轮胎，充斥风中的是父亲的汗味和满身的油渍味道，呛出了我们的泪水。

我们劝父亲不要干了，他挣的钱对于我们的债务来说，无异于杯水车薪。可是父亲执拗得很，他说，欠下的就要还，还一点算一点，你们后背上扛着大山，我没方法替你们搬掉，就替你们卸几块石头吧。

就为了替我们卸几块石头，父亲把本该安享的晚年抛给了风。

后来，我们的公司在伴侣的资助下重新运营了起来，全部的债务都还清了。只是，欠父亲的那份债，怕是一生都无法偿还的。

一个叫杨康的高校生诗人写过一首关于父亲的诗《我不宠爱有风的日子》，我很是宠爱：

“……风吹散了父亲刚刚倒出来的水泥，风又把水泥吹到老板身上，吹到父亲眼里。这可恶的风，就这样白白吹走，父亲的半斤汗水……”

这诗句读来让人心酸。由于那诗中的父亲与我的父亲极为相像——为了一家老小，在风中挥汗如雨。

那是个当民工的父亲，在工地上辛苦劳作，吃不饱睡不好，恶劣的环境总是雪上添霜，就像顽皮的老鼠，在冬天的夜里啃碎了穷人唯一的棉衣。做儿子的，唯一的企盼，就是让风吹得轻一点，再轻一点，别让那水泥和白灰迷了父亲的眼；别让风吹凉了他碗里的白菜汤，由于馒头是冷硬的；别让风吹得脚手架晃动不停，由于父亲年龄大了，腿脚不再敏捷，也经常会头晕；别让风把雨带来，那样工棚里就到处湿漉漉的，父亲的风湿病就会发作；别让风声大过了他口袋里那个破半导体的声响，由于他时刻关注着自己的儿子所在城市的消息，那里发生的每一次流感都会令他忐忑担忧，那里发生的每一起事故都会令他胆战心惊……

这就是父亲，每日里挥洒的汗水不止半斤，我想我和杨康也有不一样的地方，我一方面不希望起风，另一个方面又想让风给父亲擦擦汗。

只是风啊，千万不要来得太急，请你慢点儿来，轻点儿吹，由于父亲越来越瘦弱，靠一柄拐杖活着，任何一场猛烈的风，都有可能让他趔趄，甚至摔倒。

父亲就像那柄拐杖，被我们握得越来越光滑，却令我们站得越来越稳。

父亲曾经不止一次对我们说，起风的时候，就想想家，回来看看吧。

始终不明白父亲为何如此说，现在我明白了，诗人杨康也明白了，他的诗句替我的心做了解答：“我不宠爱有风的日子，风是父亲的苦难。我怕什么时候风一吹，就把我的父亲，从这个世界，吹到另一个世界。”

23.下面对本文的理解和赏析，不正确的两项是（）（3分）

A.文章以风为线索，向我们呈现了一位在风中劳碌的父亲形象。

B.作者接受直接抒情和间接抒情的手法，写出了父亲的宏大。

C.风造成了父亲的苦难，所以作者是特别痛恨风的。

D.作者和杨康很相像，他们都能够读懂父亲的心。

E.文章在风中开头，又在风中结束，结构上首尾呼应，给人一种完整之感。

24.在内容和结构上分析“风总是围着父亲打转”这句话在文中的作用。（4分）

25.分析文中画横线句子“父亲就像那柄拐杖，被我们握得越来越光滑，却令我们站得越来越稳”接受的修辞及作用？这句话表现了父亲什么样的性格特点？（5分）

26.文章主要写“我”的父亲，但却花了相当多的笔墨写杨康的父亲，你认为这样处理恰当吗？为什么？（6分）

27.文章的结尾写道“始终不明白父亲为何如此说。”可是，后面又写道“现在我明白了。”请问两者是否冲突？为什么？文中的父亲究竟具有怎样的形象？（6分）

【答案】

23.A、C

24.结构上，承上启下，为引出下文父亲在风中的劳苦做铺垫。（2分）

内容上，突出父亲这辈子的不易与艰辛，加深我们对父亲辛苦的无奈与难过。（2分）

25.比方，将父亲比作拐杖，（1分）

生动形象地写出了父亲由于我们付出辛苦，身体也不断损耗。但却为我们拼出了一片天，让我们生活更加稳定幸福。（2分）

表现父亲了愿为他人付出，坚韧，和善，慈爱的性格特点。（2分）

26.我认为这样处理恰当。（1分）

由于杨康的父亲与“我”的父亲是很相像的，都是为了孩子付出艰辛的工作，（2分）

描写杨康的父亲，更让我体会到自己父亲工作的不易。（1分）

“我”的父亲与杨康父亲也有不同，也对比出我对父亲苦难的深刻。突出我对父亲苦难的理解与对他的感恩与伤怀。（2分）

27.不冲突。（1分）

由于之前不能真正理解父亲，可是随着时间的消逝，已经对父亲有了深刻的熟识，自己最终理解了父亲那句话的深刻含意。熟识是一个过程，需要时间。（2分）

父亲是一个饱经风霜的老人，虽然风烛残年，可是照旧舍命透支着体力，由于他关怀儿子，替孩子着想，为孩子分担，甚至可以为孩子做出牺牲。（3分）

篇6：父亲阅读理解答案

⑴听说，校门口有个卖凉皮的老头，穿着我校的老校服，让人感觉特别滑稽,特别逗，同学们称他为“凉皮校服哥”。

⑵作为全班级的尖子生,我的自尊心特别强,从不在同学面前显露我贫寒的家境,母亲早逝，父亲为了让我有一个好的学习环境，就咬咬牙掏了高价择校费，我这才进到这所重点中学读书。父亲又心疼我学校离家太远，就让我住校，一周只回一次家。

⑶有一天下午放学后,几个同学请我一起到校外吃饭。我拗不过他们的热忱,随着去了。校门口,吃饭的同学很多,肉夹馍、凉皮、包子、稀饭一应俱全,每个摊点前都围满了人。这时,不知谁提议去吃凉皮,在一路打打闹闹的笑声里,我们走向“凉皮校服哥”。

⑷我随着人流往前走，远远看去,那个摊点前围了不少人,透过些微的空隙,发觉那个劳碌的身影如此生疏。我心里“咯噔”一下,不由得停下脚步,那满头白发、低头劳碌的可不正是自己的父亲?他穿着一件我淘汰下来的红蓝相间的老校服,是那样刺眼。此刻,他正不停地忙着,间或抬起头笑着跟同学说些什么。

⑸“师哥,今日生意不错啊。”我听见一个大嗓门男生在跟父亲开玩笑,而父亲竟然还好脾气地笑!

⑹我的耳朵嗡嗡作响,脸发烫,步伐也变得轻飘飘的,他转身逃跑般离开了。

⑺到了寝室,我的心仍扑扑腾腾地跳,对父亲的埋怨排山倒海般撞击着我的胸口。

⑻周末回家,父亲观看我回来很兴奋,而我却冲他发火:“谁让你去学校门口的?你不怕人家笑话我啊?”他没有计较我的无理,说:“那儿生意好,我有意躲得远一些,离学校还远着呢。再说你住校,始终在食堂吃饭,遇不见。”“你怎么知道我遇不见?你还穿校服,那适合你穿吗?你知道人家叫你什么?”我竟然委屈得流出了眼泪。父亲的表情很简洁,张张嘴想说什么,却最终什么也没说,叹口气,递给我一条毛巾,就到厨房做饭去了。

⑼或许就是从那时起父亲就不在校门口摆摊了。我隐模糊约听同学说,那个卖凉皮的不在那儿了,找了好几回都没有。我听了,略略放了心,心想父亲在别处做生意也是一样的。再回到家时,我和父亲都没有提过这件事。

⑽转瞬到了六月,市里组织了一场中同学物理竞赛，全校共有十几名同学参加。那天上午,我和老师、同学一起乘车赶往赛场,由于前方堵车,车子在一个十字路口减速前行,我就在那儿猝不及防地观看了父亲。

⑾那天,天气预报说是近五十年来最高温,四十一摄氏度。白花花的阳光烘烤下来,柏油路铺了一层碎银,晃得人睁不开眼睛,树木的叶子都打着卷,连知了也没了叫声。父亲就在一棵大树下,摆了几张小方桌卖凉皮。天太热,行人逃也似的匆忙而过,没人向摊点张望一眼。父亲没有泄气,不时扯起围裙擦一下满头的大汗,大着嗓门叫卖,声音听起来有些嘶哑,就像要被太阳烤化的柏油路,让人揪心。

⑿车子很快就走过去了,把父亲远远地甩在了身后。汽车空调“咝咝”地吹着冷气,竟然吹出了我的泪，我愧疚极了。是不是自从被我从校门口撵走后,父亲就始终在这儿摆摊?在这个长长的酷热的夏季,再苦再累再难,他从不在我面前提一个字。我把成长的苦痛留给父亲,可父亲给我的照旧是浓浓的爱。

⒀那天考试后,我回到家,见到父亲的第一句话就是:“爸,天太热,别出去摆摊了,等凉快了还去老地方吧,同学们老叨念你。”父亲有些惊异的望着我。我只觉着嗓子发紧,头一低进了房间,眼泪夺眶而出。

(选文有删改)

小题1:本文以“我”对父亲感情变化过程为线索，请从⑸-⑿段中找出表现“我”对父亲感情变化的词语，将其填入下面的横线上。（2分）

埋怨→____________→____________→愧疚

小题2:请对下面句子中的加点词进行赏析。（3分）

他穿着一件我淘汰下来的.红蓝相间的老校服,是那样刺眼。

_______________________________________________________________________________

小题3:联系全文，说说文中的“我”是一位怎样的中同学？（3分）

_______________________________________________________________________________

小题4:请从表达方式的角度品尝下面句子的表达效果。（4分）

白花花的阳光烘烤下来,柏油路铺了一层碎银,晃得人睁不开眼睛,树木的叶子都打着卷,连知了也没了叫声。

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小题5:文章结尾写道“我只觉着嗓子发紧,头一低进了房间,眼泪夺眶而出”，联系上下文，想一想此时“我”的心理睬想什么？用自己的话说一说。（4分）

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参考答案：

小题1:委屈揪心

小题2:“刺眼”一词指惹人留意并使人看了不顺眼、不舒适，形象地写出了“我”看到父亲后的气恼和埋怨，也表现了“我”对父亲的不理解、不敬重。

小题3:由宠爱虚荣到变得成熟，慢慢感悟到父爱、成长起来的中同学。

小题4:景物描写或环境描写（1分）。渲染了酷热难耐的天气环境，烘托了父亲劳动的艰辛，使父亲勤劳、不怕吃苦和爱子的形象更加鲜亮。

小题5:（抓住人物的心理活动，言之有理即可）

示例：我想，我真是笨，原来想好的向父亲赔礼的话，怎么一句也说不出？但不管怎样，明天的我将不会那么虚荣，我会向同学们说起辛苦抚养我长大的让我敬重的父亲。

试题分析：

小题1:本题考查同学的语言概括力气，阅读文段，留意把握表达感情的关键语句。

小题2:此题考查同学对关键词语的理解，从词语的表达效果方面分析，首先要理解词语的本义，然后再依据语境意思理解，写出其引申义。

小题3:此题考查同学对人物形象的分析和总结，从其语言上，行动上和感情方面进行分析总结。

小题4:文章中常见的表达方式，有描写，抒情，谈论等，此处是景物描写，依据语境分析即可。

小题5:此题考查同学的理解赏析力气，依据自己的理解，写出心理活动即可。

篇7：父亲阅读理解答案

阅读《父亲的节日》，回答15-19题。（14分）

①那一天，参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中的一束花花草草，很兴奋的样子。这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。我逗他，给我吧。他马上紧急起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。为什么要给爸爸呢，我问。他扬起小脸，明天是父亲节呀。

②哦，是父亲节。我当着众人的面夸奖他，真是个懂事的孩子。不料，他又扬起了小脸，很认真地问我，你给你爸爸预备礼物了吗？这一问。竟让我无法回答。由于，我还不曾想到过给我的父亲预备礼物。

③孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把这花带给你的爸爸吧，他确定会兴奋的。我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人。

④其次天早晨，是星期天，父亲来看我们了。父亲来，事先没有告知我。他敲门的时候，我们还在梦乡中。看到父亲，我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。那一枝花儿，我压根没有考虑带回来，顺手放在了饭桌上。我猜想，父亲知道今日是父亲节吗？

⑤敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，爸爸，把眼睛闭上。我以为她要跟我撒娇，或者做捉迷藏的玩耍，便佯装闭眼。她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子，放到我的手上。待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，父亲节欢快，请爸爸吃桃子！

⑥父亲看着女儿，女儿看着我，我看着父亲，场面有些尴尬。父亲嘀咕了一句，父亲节？随即像明白了什么似的，一个劲地夸着女儿，真是个懂事的乖孩子，将她引到了阳台上玩。父亲的举动，很明显是帮我解围。这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有预备。想到这，我的表情有些不自然。

⑦过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想方法凑了点，你收好了。我坚持不要，父亲显得有点不兴奋，咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛。见我接下钱，父亲又开了口，老家的杉木已成材，还有一些槐树楝树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时，就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，能帮多少算多少。

⑧没说几句话，父亲就要走了。留他吃饭，他说，家里正忙着插秧，你母亲叫我早去早回。母亲前几天刚从我这儿返乡，确定是她与父亲协商 好了的。父亲说走就要走，临行前，他到我的书房里，摸索着问，能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻。

⑨拿书的时候，我突然发觉书橱上有两张票，便递到父亲自里。父亲很欢乐，是戏票吗？等秧插完了，陪你母亲来，她宠爱看戏哩。

⑩父亲拿着书，又带着戏票，欢兴奋喜地走了。我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，缄默了好一阵子。

15．本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事？（至少写3件）（3分）

16．第②段与第⑥段中分别写“我”、“父亲”夸孩子“懂事”的用意是什么？（2分）

17．划线句“父亲很欢乐”中“父亲”欢乐的缘由有哪两层？（2分）

18．研读下列语句，简析人物描写及其作用。（4分）

①他马上紧急起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。

②过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。

19.文章最终写道：“我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱，缄默了好一阵子。”“我”在缄默中想了些什么呢？（3分）

参考答案：

15.女儿送给我手工做的桃子，并祝我节日欢快。／父亲给我们送钱来。／我送书及戏票给父亲。／小男孩为他的父亲预备节日礼物。（3分）

16．反复夸孩子“懂事”，反衬“我”作为孩子的不懂事。(2分）

17．有儿子送的戏票可以陪妻子看戏了；可以把儿子写的书带回去给庄上人翻翻。（2分）

18①通过语言、动作、神态的描写，表现出小男孩把给父亲的礼物看得特殊神圣，不容侵害。突出小男孩的天真可爱及对父亲的爱。（2分）

②通过对父亲摸钱动作的描写，表现了父亲预备的钱藏得特殊平安，体现了父亲对儿子周到细致的关怀。（2分）

19．参考要点①父母的爰是多么宽厚、无私，令人感动。②和这份爱相比，自己为父母做得太少，心中担忧;③今后，确定要多关爱父母，用行动回报这份世间最宏大的爱。(3分)

篇8：父亲原文阅读及答案

⑴儿子事业有成，但其对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。一天，父亲给一向标榜自己心算力气很强的儿子出了一道题：“一辆载着457名旅客的列车驶进车站，这时先下来98人，又上去103人。”

⑵儿子紧急的心情松弛了下来。

⑶“在下一站下去73人，又上去132人。”

⑷儿子的嘴角挂了一丝微笑，开头把左腿压在了右腿上。

⑸“在再下一站下去91人，上来67人。”

⑹父亲拿着本子的手有些抖，念的速度也在加快。

⑺“再下一站下去84人，上来65人;再下一站下去114人，上来37人;再一站下去52人，上来97人。”父亲念得飞速并努力使每个发音都清楚。

⑻儿子有些心疼起老父，关怀地问：“完了吗?”

⑼“没有，你听仔细了!”父亲摇摆着那已经没有几根头发的脑袋接着说：“列车连续往前开。到了下一站，这是个小站，只下去10个人，又上来8个人;下一站也是个小站，下去6个上来9个。”父亲的态度很认真，儿子却觉得该结束了。

⑽“再下一站又下去101个，上来18个;再下一站是终点站……”

⑾还没等父亲说完，做儿子的就站起来：“您是想立即就知道车上一共下来多少人吗?”儿子的口气中透着一股得意。

⑿“不!”父亲微笑着说：“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台?”

⒀儿子一下子懵了。

⒁父亲的语气变得严峻 而沉重：“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱，一辈子做金钱的奴隶，钱再多死的时候也不带走。应当留意人生的每一个站台：哪个站台付出的少，哪个站台得到的多;哪儿有欢快，哪儿有苦痛;……。认真地体会人生的每个细节，这样你才算拥有实实在在的生活，才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说：“不要太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛!”

《父亲的考题》记叙文阅读题目

1、在⑷段中，在刻画人物时接受了____________和___________的描写方法，所起的作用是_________________________。

2、在⑾段中，儿子“得意”的缘由是___________________。

3、考题的目的是________________。父亲的良苦用心表现了___________________。

4、从⒁段父亲的话中，你能看出父亲的人生态度是什么吗?

___________________________________________________

《父亲的考题》记叙文阅读答案

1、神态动作(细节)表现儿子特别自信的样子。

2、认为自己马上就能精确地回答出父亲的考题答案。

3、为引导儿子正确地熟识人生，明白做人的道理。对儿子人生态度的关注及对儿子真挚的爱。

4、不过分计较得失，实实在在地生活。(意思对即可)

篇9：父亲原文阅读及答案

（二）我的父友爱迪生

①爱迪生在他的试验室里踱来踱去，一撮乱发掩盖着前额，锐利的眼睛亮亮的，皱了的衣服尽是污痕和被化学药品烧破的洞，全不像一位改革家。他也不充什么派头。有次一位要人来访，问他曾否获得许多奖状，他答：“唔，有的，家里有两瓶酒，是妈妈奖赏的。”“妈妈”是指他的太太，我的母亲。

②可是在我们这些和他朝夕相处的人看来，他显得超凡入圣。虽然他对人类的贡献特殊宏大，但最使我们念念不忘的，并非那些卓越的贡献，而是他无比的士气、想像力、决心、谦逊和机智。有时候他也很调皮。

③父亲通常每天工作十八小时以上。他对我们说：“工作有成就，是人生惟一的真正乐趣。”大家都传奇他能每天只睡四小时，绝非夸张。他认为：“睡眠有如药物，一次服用太多，头脑就不糊涂。你会铺张时间，活力削减，错过机会。”

④爱迪生一生有1093项制造，他的成就无人不知，他三十岁制造留声机，把声音录在唱片上；他制造的电灯泡照亮了全世界。扩音器、复印机、医学用的荧光屏、镍铁电池和电影，都是他制造的。他也把别人的制造――电话、电报、打字机――改进为有用的商品。有些人问：“他从来没有失败过吗？”当然失败过。他时常遇到失败。

⑤父亲曾把过去10年的大部分时间用于试验镍