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文档简介

2022-2023学年云南省保山市成考专升本生态学基础自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.队群落角度看,多样性的含义是()。

A.一个群落或生境中物种数目的多少,说明了种的数目或丰富度

B.一个群落或生境中物种数目的多少,说明了种的均匀度

C.一个群落或生境中物种数目的多少,可以反映各个物种数目分配的均匀程度

D.一个群落或生境中物种数目的多少,可以反映各个物种需要的面积

2.均匀分布是由于种群个体成员间进行什么引起的()

A.竞争B.争夺资源C.种内斗争D.他感作用

3.硅藻每年有春秋两次密度高峰,其原因主要是()。

A.环境的季节性变化引起的

B.生物适应性变化引起的

C.环境的季节性变化和生物适应性变化引起的

D.种群数量的周期性波动引起的

4.顶级食肉动物的数量,在所有种群中通常是()。

A.最多的B.最少的C.最适当的D.居中的

5.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是()。A.动物B.植物C.微生物D.土壤

6.地形是通过影响光、温、水和土壤等环境要素而影响植物生长、发育和分布的,因此属于()。A.限制因子B.生物因子C.直接因子D.间接因子

7.生态位相同或相近的两个物种在资源有限的环境中难以长期共存的原因是()

A.捕食B.共生C.寄生D.竞争

8.欧洲的穴兔于1859年引入澳洲大陆后,和牛羊之间的关系属()

A.共生B.捕食C.竞争D.种内斗争

9.下列属于湿地生态系统的是()。A.沼泽B.深海C.沙漠D.果园

10.逻辑斯谛方程中的r是()

A.内禀自然增长率B.周限增长率C.瞬时增长率D.相对增长率

11.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利

12.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为()。A.腐屑链B.捕食链C.寄生链D.混合链

13.根据食物链富集原理,DDT在体内浓度最高的是()。A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟

14.下列属于人工辅助能的是()

A.种苗和有机肥料中的化学潜能B.风C.潮汐能D.太阳能

15.领域的特性不包括()。A.更换性B.排他性C.伸缩性D.替代性

16.在强风地区生长的植物,其结构特征一般类似于()。A.湿生植物B.水生植物C.中生植物D.旱生植物

17.前苏联切尔诺贝利(现乌克兰境内)核电站发生的事故造成的污染主要是()

A.重金属B.工业“三废”C.核辐射D.爆炸热

18.生态学巩固时期,生态学发展达到第一个高峰,主要是指()。A.生态学概念的提出B.生态系统概念的提出C.生态学的广泛应用D.生态学同其他学科的渗透交叉

19.各种生态系统的共同特性是()。

A.生态群落的一个结构和功能单位

B.营养级的数目不限,是一个动态系统

C.具有能量流动、物质循环功能

D.属于生态学上的最高层次

20.种群是指一个生态系统中()。A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

21.动物斗殴的行为属于()

A.干扰竞争B.利用竞争C.共生D.竞争排除

22.群落演替到成熟阶段()。A.总生产量远小于总呼吸量B.总生产量和净生产量达到最大C.总生产量远大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等

23.时间短、范围小、开放式的循环是()。A.地球化学循环B.生物循环C.沉积型循环D.气相型循环

24.下列哪种细胞器在代谢过程中直接需要氧气?()A.溶酶体B.核糖体C.高尔基体D.氧化物酶体

25.下列不用于初级生产力测定的方法是()。A.收获量测定法B.二氧化碳测定法C.黑白瓶法D.标志重捕法

26.在环境条件相同时,落叶松幼龄林的净生产力比成熟林()

A.高B.低C.相等D.不确定

27.r对策者的死亡率(),迁移能力()。

A.高;强B.高;弱C.低;强D.低;弱

28.通过对水生生态系统的研究,提出著名“十分之一”定律的生态学家是()。A.奥德姆B.林德曼C.谢尔福德D.克列门茨

29.地球上的全部生物及其无机环境的总和构成()。A.水圈B.生物圈C.大气圈D.岩石圈

30.人类对作物补加能源的作用主要是()。A.改善环境B.消灭竞争者C.增加总生产量D.增加净生产量

31.中医通过望、闻、问、切治病是一个典型的()应用的例子。A.黑箱方法B.白箱方法C.灰箱方法D.含这三种方法

32.按照能源的形成和来源,可分为()大类。A.二B.三C.四D.五

33.最有利于植物生长的土壤结构是()。A.块状结构B.片状结构C.团粒结构D.柱状结构

34.自然种群最常见的内分布型是()

A.随机型B.均匀型C.成群型D.均匀集群型

35.植物的密度效应指的是()。A.作为构件生物的植物本身构件问的相互影响

B.同一种群的植物邻接个体间的相互影响

C.不同种群的植物问的相互影响

D.植物种群不同集群间的相互影响

36.将蜜蜂引入农田生态系统食物链所增加的环节是()

A.一般生产环B.增益环C.高效生产环D.减耗环

37.下列不是导致生态失调的原因的是()。A.人口增长过快B.滥用资源C.自然灾害过频D.经济与生态分离

38.生态系统中能量流动和转化要遵循一定的定律,不属于这些定律的是()

A.热力学第一定律

B.热力学第二定律

C.能量守恒定律

D.能量传递定律

39.如果在一定时间内,由于(),生态系统将会彻底崩溃。

A.断绝了生态系统的物质之一的供应,生态系统就停止了能量利用

B.断绝了生态系统的某些物质供应,不会停止生态系统内能量利用

C.断绝了生态系统的能源供应,生态系统一定会停止能量利用

D.断绝了生态系统的能源供应,不会停止生态系统内能量利用

40.实验表明,有利于蛋白质合成的是()。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光

41.下列气体中,对全球温室效应加剧贡献最大的是()

A.N2B.O2C.C02D.S02

42.一般来说,群落名称应该反映()的主要特性。

A.种群B.群落C.物种D.生态系统

43.可持续农业的目标是()。A.促进农村综合发展,减少多种经营

B.保证稳定持续增长的农业生产率

C.保持健康、协调的生态环境,有益于城市人民身体健康

D.合理利用、保护资源,特别是要保证土壤肥力得到快速的提高

44.各种生态因素对生物的作用是()。

A.单独作用B.限制作用C.综合作用D.主导作用

45.亚热带大陆西岸的地中海气候区,由于夏季气候干燥,森林内的乔木生长稀疏,林木也不高大,林内没有有花附生植物,隐花附生植物也很少,藤本植物也不多见。但林下常绿植物很多,生长茂盛。多年生草本植物中鳞茎、球茎、根茎植物特别多。常绿乔灌木的叶片大多数呈坚硬革质,这样的森林叫做()。

A.常绿阔叶林B.常绿落叶阔叶混交林C.常绿硬叶林D.夏绿林

46.下列能源燃烧时,易形成酸雨的是()

A.石油B.煤C.天然气D.煤气

47.根据单元顶极学说,在一个气候区,群落演替到最后只会形成一个()。A.偏途顶极B.土壤顶极C.气候顶极D.地形顶级

48.狗在夏天经常伸长舌头喘气,是什么原因()

A.天气太热B.呼吸困难C.散热D.过于劳累

49.下列直接影响或参与生物新陈代谢的因子是()

A.光照B.坡C.海拔D.坡度

50.植被类型随海拔高度的上升而呈现有规律的变化,导致这种变化的最主要因子是()

A.温度B.二氧化碳C.氧气D.风

二、填空题(20题)51.酸雨是指pH值低于_______的降水。

52.我国对植物群落主要分为三级:高级单位——植被型,中级单位——群系,低级单位——群丛。______侧重于外貌、结构和生态地理特征。

53.高等动物常见的婚配制度是__________。

54.多元重复可理解为生态系统结构上的__________现象。

55.群落的水平结构主要包括镶嵌性、______和群落交错区。

56.污染物进入水体后,经过一系列复杂的物理、化学和生物化学的变化,使污染物浓度或毒性逐渐降低,恢复到受污染前的洁净状态,这种现象说明水体有______能力。

57.进行生态农业建设,不仅可以吸纳更多的农村剩余劳动力,而且能够促进他们学习更多的科学技术知识,提高他们的______。

58.云杉林被采伐后的恢复演替可延续达几十年,有时达几百年,这种恢复演替叫做______;

59.两个相似的物种由于竞争的结果不能占有相同的。

60.陆生植物可分为______、______和______三大类。

61.对植物群体的总光能利用率产生影响的主要因素是光合面积、______和光合能力。

62._______既能在阳地生长,也能在较阴的地方生长,只是不同植物种类的耐阴性的程序不同而已。

63.在林业生产实践中是以______来表示林分的年龄阶段的。

64.寄生蜂将卵产在昆虫幼虫内,随着发育过程逐步消耗宿主的全部内脏器官,这种介于寄生和捕食之间的种间关系称为______。

65.温室效应的最主要后果是________的融化和形成全球性热带气候。

66.逻辑斯谛方程中的修正项(K—N)/K,是__________。

67.在某个真实或特定的环境下种群的实际出生率叫______。

68.温度低于一定的数值,生物便会因低温而受害,这个数值称为__________。

69.种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平的现象称为______。

70.酸雨是指pH值低于______的降水。

三、判断题(10题)71.捕食者和猎物相互作用的结果是协同进化。()

72.随着生态演替的发展,正相互作用增加负相互作用减少。

A.正确B.错误

73.生活在不同区域的两种动物之间如果能够进行交配产生可育后代,可以认为这两种动物是同一个物种。()

A.正确B.错误

74.生物的地理分布与其生态幅无关。()

A.正确B.错误

75.梨、苹果不能在热带地区栽培是因为降水量太大。()

A.正确B.错误

76.人类活动的干扰不利于生态系统的平衡。[]

A.正确B.错误

77.生态系统中食物链的营养级数目是无限的。()

A.正确B.错误

78.对植物的生长、发育和分布有间接影响的环境要素也是生态因子。()

79.水生植物的通气组织不发达,叶片角质层厚。()

80.随着时间的推移,生物群落内一些物种消失,另一些物种侵入,群落组成及其环境向一定方向产生有顺序的发展变化,称为群落的演替。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.简述氮循环中的主要化学过程。

82.简述生态系统能流的途径。

83.简述影响生物群落演替的主要因素。

84.什么是碳循环?

85.简述种群、物种和群落间的关系。

五、论述题(2题)86.叙述水生群落演替的过程。

87.论述湿地的生态功能。

六、单选题(0题)88.下列不属于森林生态系统功能的是()。A.净化环境B.涵养水源C.保护生物多样性D.增强温室效应

参考答案

1.A

2.C

3.D

4.B

5.D

6.D

7.D

8.C

9.A

10.C

11.D

12.B捕食链的构成方式为:植物一植食性动物一肉食性动物。

13.D

14.A

15.A

16.D在强风地区生长的植物,物种比较贫乏,其结构特征类似于旱生植物。

17.C

18.D

19.D

20.A种群是同一物种占有一定空间和一定时间的个体的集合体。

21.B

22.D

23.B生物循环是指环境中的元素经生物体吸收,在生态系统中被相继利用,然后经过分解者的作用,再为生产者吸收、利用。生物循环的时间短、范围小,是开放的循环。

24.D

25.D

26.A

27.A

28.B

29.B

30.D

31.A

32.B1、按其形成和来源分类:(1)、来自太阳辐射的能量,如:太阳能、煤、石油、天然气、水能、风能、生物能等.(2)、来自地球内部的能量,如:核能、地热能.(3)、天体引力能,如:潮汐能.2、按开发利用状况分类:(1)、常规能源,如:煤、石油、天然气、水能、生物能.(2)、新能源,如:核能、地热、海洋能、太阳能、风能.3、按属性分类:(1)、可再生能源,如:太阳能、地热、水能、风能、生物能、海洋能.(2)、非可再生能源,如:煤、石油、天然气、核能.4、按转换传递过程分类:(1)、一次能源,直接来自自然界的能源.如:煤、石油、天然气、水能、风能、核能、海洋能、生物能.(2)、二次能源,如:沼气、汽油、柴油、焦炭、煤气、蒸汽、火电、水电、核电、太阳能发电、潮汐发电、波浪发电等.

33.C团粒结构是土壤中的腐殖质与矿质土粒相互黏成的小团块,它是土壤肥力的基础。

34.C

35.B

36.C

37.D生态失调的原因主要受气候变化、资源问题、环境污染、人口问题的影响。

38.D

39.C

40.A蓝光有利于蛋白质的合成,红光有利于糖类的合成,蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用,使植物矮化。

41.C

42.B

43.B

44.C

45.C

46.B

47.C

48.C

49.A

50.A

51.5.6

52.高级单位——植被型

53.植物、动物和微生物

54.功能组分冗余

55.复合体

56.自净

57.文化素质文化素质

58.长期演替

59.生态位生态位

60.湿生植物;中生植物;旱生植物

61.光合时间

62.耐阴植物耐阴植物

63.龄级

64.拟寄生拟寄生

65.极地冰川

66.逻辑斯谛系数

67.生态出生率

68.临界温度

69.种群平衡种群平衡

70.5.6

71.Y

72.A

73.A

74.B

75.B

76.B

77.B

78.Y

79.N

80.A

81.氮循环中的主要化学过程为:(1)固氮作用:固氮细菌和藻类将大气中的分子态氮转化为氨的过程;(2)硝化作用:氨和铵氧化成硝酸根以及用于蛋白质合成的氨基状态;(3)脱氮作用:由一些细菌作用将硝酸盐转化为氧化亚氮和分子态氮,最终使氮元素返回大气;(4)挥发作用:土壤中氮或动、植物的分解排泄物以氨的气态直接散逸到大气层中。

82.(1)能量以日光能形式进入生态系统;(2)以绿色植物为主体的生产者通过光合作用所制造的生物化学潜能,沿食物链和食物网流动,进入生态系统;(3)以生物化学潜能存在于系统中,或作为产品的形式输出系统之外;(4)消费者和分解者通过呼吸释放的热能从系统消失;(5)作为开放系统,某些有机物会通过动物迁移、水和风携带、人为作用等输入或输出系统。

83.(1)植物繁殖体的迁移、散布和动物的活动性;(2)群落内部环境的变化;(3)种内和种间关系的改变;(4)外界环境条件的变化;(5)人类的活动。(1)植物繁殖体的迁移、散布和动物的活动性;(2)群落内部环境的变化;(3)种内和种间关系的改变;(4)外界环境条件的变化;(5)人类的活动。

84.C循环主要是在空气、水和生物体之间进行的。绿色植物借助光能吸收CO2和水进行光合作用C被绿色植物固定成含C有机物。含C有机物又被动物、细菌和其他异养生物所消耗。这些生物又将呼吸作用产生的代谢产物CO2和水排出体外。生物体通过呼吸作用释放的CO2被绿色植物再利用这样C在自然界中被循环利用。C循环主要是在空气、水和生物体之间进行的。绿色植物借助光能,吸收CO2和水,进行光合作用,C被绿色植物固定成含C有机物。含C有机物又被动物、细菌和其他异养生物所消耗。这些生物又将呼吸作用产生的代谢产物CO2和水排出体外。生物体通过呼吸作用释放的CO2被绿色植物再利用,这样C在自然界中被循环利用。

85.种群是同种生物的不同个体群、是构成物种的基本单位也是构成群落的基本单位。任何一个种群在自然界都不能孤立存在而是同其他物种的种群一起形成群落。每一个物种包括几个种群并分别分布在不同的群落中因此每一个群落都含有几个属于不同物种的种群。群落就是在一定空间范围内的所有生物种群组成有一定结构和功能的有机整体。种群是同种生物的不同个体群、是构成物种的基本单位,也是构成群落的基本单位。任何一个种群在自然界都不能孤立存在,而是同其他物种的种群一起形成群落。每一个物种包括几个种群,并分别分布在不同的群落中,因此,每一个群落都含有几个属于不同物种的种群。群落就是在一定空间范围内的所有生物种群组成有一定结构和功能的有机整体。

86.演替包括下列阶段:①沉水植物期。起初池水较深湖底没有有根植物水层中只生长着浮游生物和鱼类水底有螺蚌等底栖生物。水深约3~5m可长沉水植物首先是先锋植物构成湖底裸地。随着湖底有机物质的积累加快湖底抬高水域进一步变浅继而高等水生植物出现。其生长和繁殖能力强垫高湖底的作用更强。②浮水植物期。水深2~3m时开始出现睡莲等浮叶根生植物。因其叶漂浮于水面水下光照条件不利于沉水植物生长原有的沉水植物被推向水较深处。③挺水植物期。水体继续变浅水深1~2m挺水生植物出现其中以芦苇最常见。芦苇的根发达可以使水底迅速增高形成浮岛。水下土地间或露出开始具有陆生环境的特点。从沉水到挺水植物阶段鱼类等典型的水生动物减少而两栖类、水蛭和蜗牛等动物增多。④

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