云南省泸西县2022年化学九上期末经典模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验设计能够实现其对应实验目的的是A．验证质量守恒定律 B．测定空气中氧气含量 C．探究铁钉锈蚀的条件 D．探究燃烧条件之一：温度达到着火点2．夏季汽车轮胎容易发生爆炸，这是因为轮胎内的气体分子（）A．体积增大 B．质量增大C．间隔增大 D．个数增多3．在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示．关于此反应下列认识不正确的是（）物质

甲

乙

丙

丁

反应前质量/g

1

20

15

2

反应后质量/g

m

29

0

8

A．m的值是1B．甲可能是该反应的催化剂C．该反应是分解反应D．反应中乙、丁的质量比是29：84．下列古代生产工艺不涉及化学变化的是A．粮食酿酒B．木炭炼铜C．烧制陶瓷D．棉线织布5．下图是物质X溶于水中发生解离的微观示意图，其中能说明X是一种酸的是（）A． B． C． D．6．化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。下列说法不正确的是()A．由实验甲可知金属活动性：Al＞CuB．由实验乙可知金属活动性：Cu＞AgC．由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞AgD．实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究7．如图所示实验方案能达到实验目的是（）A证明CO2与水发生了反应B证明质量守恒定律C证明可燃物燃烧需要与氧气接触D用于实验室即关即停制取H2A．A B．B C．C D．D8．下列说法错误的是()A．饱和溶液一定是浓溶液B．糖水、汽水都是溶液C．洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能D．溶液都是均一、稳定的混合物9．学习化学可以增强科学风险意识。下列有关说法不正确的是A．工业废水、生活污水，净化后才能排放B．在室内烧煤取暖，必须安装烟囱、保持通风C．不慎将少量浓硫酸溅到皮肤上，应迅速用大量水冲洗D．面粉在有限的空间内发生急速的燃烧，不会发生爆炸10．现有6克碳和14克氧气完全反应，则生成物是（）A．CO B．CO2 C．CO和CO2 D．无法确定11．钢铁厂利用焦炭产生的一氧化碳来炼铁，某同学用此原理按如图装置进行实验，下列说法中正确的是A．参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为40：7B．在该过程中氧化铁发生还原反应C．氢氧化钠溶液可以用来检验气体产物D．反应结束后，含有未反应的氧化铁固体，可以采用加入稀盐酸的方法来提纯铁12．在喷洒某些药物对环境进行杀菌消毒时，会闻到特殊气味，这说明()A．分子间有间隔B．分子质量小C．分子不断运动D．分子由原子构成二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图是实验室制取和验证CO2化学性质的装置图图中产生CO2是足量的，请回答：

（1）仪器名称：a_________，b_________，c_________（2）装置A是制取CO2的装置，内装药品是大理石或石灰石和稀盐酸，装置B中盛有澄清石灰水，反应现象是______。（3）装置C中盛有紫色石蕊试液，反应现象是_________。（4）装置D内放有两支高低不同的蜡烛，现象是____，这种现象说明CO2①____，②____。（5）写出A中反应的化学方程式：________14．化学实验课上，老师让同学们用以下两个方案来探究空气中氧气的体积分数，根据要求回答下列问题。（方案一）甲、乙两位同学分别用如图a和图b所示的传统装置测定空气中氧气的体积分数，实验中所用的红磷、木炭均过量。（1）甲同学连接好仪器后，立即点燃红磷开始实验，老师说他的操作顺序不严谨，你认为他忽略的操作步骤是_______________________。（2）待甲同学改正后，点燃红磷，观察到红磷燃烧产生的现象为_____________；待红磷熄灭，并冷却到室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是_______________。（3）如果进入集气瓶中的水偏少，写出一个原因是_____________。（4）若乙同学的操作顺序和步骤均正确，当他打开弹簧夹后观察到的现象是________________。（方案二）丙同学在老师的指导下，将“测定空气中氧气的含量”的实验装置改进为新的实验装置（如图c）。（5）指出图c所示装置的一项优点：_______________。15．CO2资源化利用日趋成为研究热点。某小组查阅资料发现：①CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O；②CH4在高温下能与CuO反应；③浓硫酸能吸水；④硫酸铜固体遇水由白色变蓝色；⑤氢氧化钠能吸收CO2原理与CO2使澄清石灰水变浑浊类似；为探究上述反应，设计如下装置。（1）装置A中反应的化学方程式为_____（2）装置B中反应的化学方程式为_____（3）设计装置C的目的是_____，若要证明D中有CO2生成，则需在E、F之间增加盛有_____溶液的检验装置。（4）一段时间后，装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，该小组经过讨论认为不能由此证明：CH4在高温条件下能与CuO反应。理由是_____。16．根据如图回答问题：(1)装置的仪器名称是①_____，②_____。(2)实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置____(填字母代号)，需要对装置进行改进是____，若用装置G收集氧气，验满的方法是____。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为____。(4)实验室通常不用碳酸钠与稀盐酸反应来制取二氧化碳，因为反应速率太快，不利于气体收集，但若用装置C则可以，与装置B比较，C装置的优点是_____。为检验是否有二氧化碳生成，某同学将制得的气体通入到紫色石蕊溶液中，你认为该操作____(填“可行”或“不可行”)。(5)氨气(NH3)是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3。同时得到氯化钙和水，实验室制取和收集NH3应该选用上述仪器中的____(填序号)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．中国唯一的甜百合----兰州百合中含有秋水仙碱（C22H25NO6）而具有其特殊的功效。（1）秋水仙碱的相对分子质量是_______；（2）秋水仙碱中氮元素、氧元素的质量比是_______；（3）秋水仙碱氮元素质量分数为________。（保留1位小数）18．某同学在实验室中称取了24.5g氯酸钾和5.1g的二氧化锰混合均匀后共热，加热至完全反应。求：（1）完全反应后生成氧气的质量_____。（2）完全反应后剩余固体中二氧化锰的质量分数（结果保留小数点后面一位小数）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）(1)用化学用语填空。①2个氧分子____________；②2个铁离子___________；③3个铵根离子________；④地壳中含量最多的金属元素_______。(2)根据如图四种粒子的结构示意图，回答问题。①图中共有_________种元素。化学性质相似的是_______(填序号)②B原子在化学反应中易_____（填“得”或“失”)电子，A和B两种元素组成的化合物是_____；(填化学式)。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、红磷燃烧后产生的白烟从玻璃管中逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，错误；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，错误；C、第一支试管中的铁钉只能与水接触，第二支试管的铁钉只能与干燥的空气接触，一段时间后，两支试管的铁钉没有生锈，不能形成对照，不能用于探究铁生锈条件，错误；D、乒乓球碎片先燃烧，滤纸片后燃烧，是因为乒乓球碎片的着火点低于滤纸片，说明燃烧条件之一是温度要达到着火点，正确。故选D。点睛：验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；②如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。2、C【解析】试题分析：夏季汽车轮胎容易发生爆炸，这是因为温度越高轮胎内的气体分子之间的间隔越大，故答案选择C考点：分子的特征3、D【解析】试题分析：据质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量不变。M=（1g+20g+15g+2g）-（29g+8g）=1g；能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。所以甲可能是该反应的催化剂；由物质的质量变化可知，乙、丁质量增加，为生成物，丙质量减少是反应物，故该反应是由一种物质生成两种或两种以上物质的分解反应；考点：质量守恒定律，分解反应4、D【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故A正确；B、木炭炼铜生成新物质铜，属于属于化学变化，故B正确；C、烧制陶器过程中有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、棉纱织布过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选D。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。5、C【详解】酸一般是指电离出的阳离子都是氢离子的化合物，而选项中只有C的阳离子都是氢离子，故C符合题意6、D【解析】金属活动性顺序中，排前置后。A．由实验甲可知金属活动性：Al＞Cu，正确；B．由实验乙可知金属活动性：Cu＞Ag，，正确；C．由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞Ag，正确；D．实验甲中的CuSO4改为CuCl2也能完成本实验探究，错误。故选D。7、C【详解】A、塑料瓶变瘪，说明瓶内二氧化碳的量减少，可能是CO2与水发生了反应，也可能是二氧化碳溶于水，选项错误；B、质量守恒定律是化学变化中遵循的质量定律，酒精和水混合时物理变化，不能证明质量守恒定律，选项错误；C、达到着火点的白磷不与氧气接触不燃烧，通入氧气后可燃烧，证明可燃物燃烧需要与氧气接触，选项正确；D、锌粉会从漏斗的孔落到隔板下边，不能将液体和固体反应物分离。不能用于实验室即关即停制取H2，选项错误。故选C.8、A【详解】A饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液，反之为不饱和溶液。因不同的物质溶解能力不同，且溶解能力受温度能因素影响，所以饱和溶液不一定是浓溶液；B．糖水、汽水都是均一稳定的混合物，是溶液；C．洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能，可以将油污分散成很小的油滴，相对均匀的分数于水中；D．溶液是均一稳定的混合物，在溶液中物质以分子或离子等微观粒子的的形式相互混合，因没有阻挡光线的微粒，所以溶液都是澄清透明的。选A。9、D【解析】A、工业废水、生活污水，净化后才能排放，故选项正确；B、在室内烧煤取暖，必须安装烟囱、保持通风，故选项正确；C、不慎将少量浓硫酸溅到皮肤上，应迅速用大量水冲洗，故选项正确；D、面粉在有限的空间内发生急速的燃烧，会发生爆炸，故选项错误。故选D。10、C【详解】碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳的方程式是：，参加反应的碳和氧气的质量比是12：32=6：16，碳与氧气反应生成一氧化碳的方程式是：，方程式中碳和氧气的质量比是24：32=6：8，而题目中碳和氧气的质量比是6g：14g=6：14，介于二者之间，说明这两个化学反应都有，所以生成物是一氧化碳和二氧化碳两种气体的化合物；故选C．【点睛】根据化学反应方程式的计算．点评：根据方程式中物质之间的质量关系和题目所给的物质之间的质量比即可判断生成物，考查了学生分析和解决问题的能力．11、B【详解】A、一氧化碳还原氧化铁：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为160：84=40:21；故选项错误；B、在该过程中氧化铁失去氧元素，发生还原反应；故选项正确；C、氢氧化钠溶液可以用来吸收二氧化碳气体；故选项错误；D、稀盐酸和铁、氧化铁都会反应。反应结束后，含有未反应的氧化铁固体，不可以用稀盐酸提纯铁，可以用磁铁吸引混合物固体来提纯铁；故选项错误；故选：B。12、C【解析】在喷洒某些药物对环境进行杀菌消毒时，会闻到特殊气味，是因为药物中含有特殊气味的分子运动到鼻孔中的缘故，说明分子在不断地运动，故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗集气瓶烧杯澄清石灰水变浑浊石蕊变红下层先熄灭不燃烧，也不支持燃烧密度比空气大【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸。【详解】（1）仪器名称：a是长颈漏斗，b是集气瓶，c是烧杯。（2）装置A是制取CO2的装置，内装药品是大理石或石灰石和稀盐酸，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，装置B中盛有澄清石灰水，反应现象是澄清石灰水变浑浊。（3）装置C中二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊试液变红色，则反应现象是石蕊变红。（4）二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，密度比空气大，故装置D内放有两支高低不同的蜡烛，现象是下层先熄灭，这种现象说明CO2①不燃烧，也不支持燃烧，②密度比空气大。（5）A中反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式：。14、检查装置的气密性产生大量白烟，放出热量进入集气瓶中的水约占集气瓶内空气体积的1/5红磷量不足（或装置漏气、没冷却到室温就打开弹簧夹）两个集气瓶中都有水进入，进入的水都不足集气瓶中空气体积的1/5环保（或操作简单等）【解析】（1）该实验应先检查装置的气密性，故他忽略的操作步骤是检查装置的气密性；（2）点燃红磷，观察到红磷燃烧产生的现象为产生大量白烟，放出热量；待红磷熄灭，并冷却到室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是：进入集气瓶中的水约占集气瓶中空气体积的1/5；（3）如果进入集气瓶中的水偏少，可能是装置漏气，红磷量不足或未等冷却至室温就打开止水夹；（4）若乙同学的操作顺序和步骤均正确，当他打开弹簧夹后观察到的现象是：两个集气瓶中都有水进入，进入的水都不足集气瓶中空气体积的1/5；因为红磷燃烧，消耗了空气中的氧气，碳燃烧虽然消耗了氧气，但是生成了等体积的二氧化碳气体，而且两装置处于相通的状态，故打开止水夹后，两个集气瓶中都有水进入，进入的水都不足集气瓶中空气体积的1/5；（5）图c操作的优点是操作简单，比较环保等。15、吸水干燥氢氧化钙如果氢气过量时，能和氧化铜反应生成铜和水【详解】（1）装置A中CO2与H2在催化剂加热条件下反应生成CH4与H2O，故填：；（2）装置B中氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（3）设计装置C的目的是吸收水蒸气，防止对后面的检验产生影响；

若要证明D中有CO2生成，则需在E、F之间增加盛有氢氧化钙溶液的洗气瓶，如果氢氧化钙溶液变浑浊，说明反应生成了二氧化碳。

故填：吸收水蒸气；氢氧化钙；（4）③一段时间后，装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，可能是氢气和氧化铜反应生成了铜和水，水使无水硫酸铜变蓝色。

故填：如果氢气过量时，能和氧化铜反应生成铜和水。16、铁架台长颈漏斗A试管口塞一团棉花带火星的木条放在b管口，木条复燃，说明已收集满CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O可以控制反应物的用量、控制反应的速率不可行AE【解析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3。同时得到氯化钙和水。【详解】(1)装置的仪器名称是①是铁架台，②是长颈漏斗。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置A，高锰酸钾是粉末状的，为防止高锰酸钾粉末进入导管，需要对装置进行改进是试管口塞一团棉花，若用装置G收集氧气，氧气具有助燃性，故验满的方法是带火星的木条放在b管口，木条复燃，说明已收集满。(3)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。(4)装置C含有针筒，可以控制反应物的用量，控制反应的速率，若用装置C则可以，与装置B比较，C装置的优点是可以控制反应物的用量、控制反应的速率。二氧化碳气体中可能带有挥发出的氯化氢气体，氯化氢溶于水形成盐酸，能使紫色石蕊溶液变红，故该操作不可行。(5)实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3。同时得到氯化钙和水，反应需要加热，则发生装置选用A