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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据课外积累填空。
(1)“_________、__________、__________、__________”是我国古代文学艺术宝库中四颗璀灿的明珠。
(2)“词”又叫“_________”,是一种_______________的文体,有不同的_________。你知道的词牌名还有:___________________。
(3)宋词两大风格:_______、________。婉约派代表人物,当首推_______、_______等,豪放派代表人物,当首推_________、_________、___________等
2、学习本单元内容,我们受到了艺术的熏陶,感受到了艺术之美。下面请你走进“艺术苑”,完成练习。
(1)[艺术苑之画]优秀的绘画作品,令人赏心悦目。下面这幅字画是清代画家郑燮所作。郑燮把竹子描绘得_____________,上面的题字也写得笔走龙蛇。(填与艺术有关的四字词语)
(2)[艺术苑之琴]“抚琴”是一项高雅的艺术活动,自古备受文人雅土的喜爱。四大名著中也少不了琴的身影,下面故事情节与“琴”有关的是(
)
A.空城计
B.三借芭蕉扇
C.黛玉葬花
(3)[艺术苑之书法]①请你为下图(书法局部图)的书法家设计一张资料卡。
书法名家资料卡姓名朝代擅长书体代表作品____________________
②活动中,同学们交流了练习书法的经历。你有哪些练习书法的心得体会?写一写。
____________________________
3、写出下列句子的修辞手法。
(1)云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。________
(2)我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。________
(3)雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。________
________
(4)我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。________
________
4、根据所学内容填空。
(1)本单元有的课文写到了大的场面,如:狼牙山上的激烈战斗,开国大典中的____________。课文在写这些场面时,运用了____________的写作手法。
(2)毛泽东同志在红军长征即将胜利时写了《七律·长征》一诗,其中赞美红军英雄气概的一句诗是:“_____________,_____________”,红军这种精神,我们可以用诸葛亮《后出师表》中“鞠躬尽瘁,____________”来夸赞。
(3)《狼牙山五壮士>的主要内容是:接受任务→_____________→引上绝路→_____________→英勇跳崖,其中_____________描写得比较详细。
5、将下列鲁迅名言补充完整。
1.无情未必真豪杰,_____________。——《答客诮》
2.其实地上本没有路,___________,__________。——《故乡》
3._________惟有他发扬起来,中国才有真进步。——《学界三魂》
4.我们自古以来,就有_________,有__________,有__________,有__________,……这就是中国的脊梁。——《中国人失掉自信力了吗》
6、品读诗句。
(1)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
九曲:______________。诗意:_________________,这句诗采用了__________的修辞手法,写出了黄河的__________和___________。
(2)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
这句诗描写的景物有_______、________、________、________、_______,________,诗人通过一些江南常见的景物,描绘了一幅江南_______的绮丽画面。
(3)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
这句诗中“一水护田”对应的是“____________”,这句诗对仗工整,采用了_________的修辞手法,写出了山村充满生机又____________的美景。二、书写题7、读句子,根据拼读提示,将汉字有序地写在田字格里。
妈妈给我买了一件新雨衣。它有两只xiù筒,不像斗péng式的,手要在雨衣里suō着。于是我便开始盼着下雨。可白天天上一直wǎlánwǎlán的。雨衣只能躺在衣guì里。我多想快点儿下场雨,好穿上心爱的雨衣,shuǎi开大步跑下楼tī,到雨里尽情地xuānrǎngbèng跳。直到有一天,我感到雨点儿滴到了我的嘴chún上,我的心才像是要从嗓子里bèng出来一样。
三、信息匹配8、用“√”给下面的加点字注音。
迂回(yū
yú)
摇曳(yè
yì)
鸣啭(zhuǎn
zhuàn)
妩媚(wǔ
wú)
婆娑(suō
shā)
蒙古包(méng
měng)四、现代文阅读9、阅读选段,回答问题。桥(节选)①水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。②老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。③小伙子瞪了老汉眼,站到了后面。④木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟⑤水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。⑥小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”⑦老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。⑧突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。⑨老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。1.填空题。
(1)“老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。”主要运用的人物描写方法是____________________。
(2)“老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。”第一次读到这句话,你觉得老汉是一个______________________的人,当从后文得知小伙子是老汉的儿子时,你觉得老汉是一个______________________的人。
2.选段的句段,大多非常简短,作者这样安排的意图是()。A.使句子精炼B.渲染紧张气氛C.加强故事悲壮色彩3.用“
”画出选文中两处环境描写的句子。再选一处联系老支书的表现,写写这处环境描写对表现人物的作用。
五、语言表达10、按要求完成下列句子。
1.这些哲理,人类尚未完全领悟。(改为反问句)
________________________________
2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)
________________________________
3.小虫迷失在森林里。(扩句,至少扩两处)
________________________________
4.黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句)
_________________________________11、句子万花筒。(按要求写句子)
①狼牙山响起了他们壮烈豪迈的口号声。
把句子写简洁:
②战士们完成任务。
把句子写具体:
③五壮士的英勇壮举令我们感动。
改成反问句:
改成感叹句:六、书面表达12、习作。
校园橱窗里张贴着《未来作家报》征文大赛的启事:“生活中有很多东西默默见证着你的故事,每天背的书包,陪你迈出每一步的鞋子,记录你所有光阴的手表……让它们成为故事的讲述者,它们会说一个关于
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