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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、文学常识填空。
1.《山居秋暝》的作者是________代著名山水田园派诗人________,他的诗歌中经常渗透大量的佛家哲理,因此,他被世人称为________。诗中以动写静的写景千古名是“_______________”。反用典故《楚辞》:“王孙游兮不归,春草生兮萎萎。”“王孙兮归来,山中兮不可以久留。”的诗句是“______________”。
2.《枫桥夜泊》是________代诗人________写的。题目《枫桥夜泊》的意思是____________。诗中通过写夜泊时所看到的________、________、________、________和所听到的________、________,勾画了一副夜泊图。抒发了诗人________________的心情。
3.《长相思》是一首________,长相思是________。作者是被称为“满清第一词人”的________。他在词中描写将士在外对故乡的思念的句子是_______________。
2、把词语补充完整。
一(
)千(
)(
)山(
)海
(
)色(
)流
一(
)既(
)
谢(
)谢(
)
(
)腔(
)火
3、把下列词语补充完整,并按要求分类。(填序号)
①()泰()安
②()鸿遍野
③()()涂炭
④政通()()
⑤安()乐()
⑥民不()生
⑦太平()()
⑧兵()马()
(1)以上词语中,描写国家安定、人民幸福的词语:____。描写人民生活困苦的词语:________。
(2)“改革开放后的中国,人们逐渐过上了富裕的生活,穿的吃的都很丰富充足。”我们可以用成语______________来描绘这一情景。
(3)看到“安()乐()”这个词语,我眼前就浮现出________的情景。
(4)仔细读上联,选择合适的短语组成下联。
幸福人家
国泰民安
桃李争妍
乐呵呵
天地宽
福永存
上联:风和日丽春常驻;下联:__________。
4、根据课文内容,完成层次结构图。
5、看拼音,写词语。
1.秦王就叫人拿出地图,把yǔnnuò(
)划归赵国的十五座城指给蔺相如看。
2.蔺相如看到廉颇fùjīnɡqǐnɡzuì(
)连忙出来迎接。
3.真是令人nányǐzhìxìn(
),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuànjūn(
)
4.人们过搭石的时候,动作是多么的xiétiáo(
),pínɡhénɡ(
)控制得是那么好。
6、用成语替换画线部分,保持句子的意思不变。
(1)如果像你这样前怕狼后怕虎,我们必将一事无成。(
)
(2)他本想为自己开脱,但管理员却打开天窗说亮话,说他其实就是想偷书。(
)
(3)正所谓吃水不忘挖井人,面对别人的付出,我们一定要想着回报。(
)
(4)人生苦短,我们得珍惜时间,不能当一天和尚撞一天钟。(
)
(5)扁鼻子军官把鼻子都气歪了。(
)
(6)我们盼星星盼月亮,终于盼来了体育节。(
)二、书写题7、看拼音,写词语。
xùnqī
shānhónɡ
bàofā
jiànɡé
wéidú
pínɡwěn
shìyì
jiāchánɡ
liánjié
fǎnɡyǒu
三、信息匹配8、给下列句子中的加点词语选择正确的解释。
精神:A.宗旨,主要意思;B.表现出来的活力;C.活跃,有生气。
1.她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。(
)
2.这份文件的精神我们已经领会了。(
)
3.运动会上,同学们个个精神饱满。(
)四、现代文阅读9、(一)鸟的天堂(节选)船在树下泊了片刻。岸上很湿,我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”,有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影子。①只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。土地是湿的,大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想。于是船开了,一个朋友拨着桨,船缓缓地移向河中心。(二)小鸟天堂(节选)“小鸟天堂”无愧于天下奇观这一赞誉:一棵已有几百年历史的古榕树,“一树成林”,竟能枝繁叶茂、盘根错节,覆盖着一个占地十多亩的小岛。②远看像一簇绿茸茸的林丛;近看则如一幅青蒙蒙的巨伞,那些粗细不一的气根,一排排、一簇簇像珠帘从半空中垂下,有的低垂于静静的水面,有的则沉没在湖底。尤其是那些色彩斑驳的枝干,峥嵘突兀,千姿百态,无论你从哪个方向观察,也难以分出主干与枝干。所谓奇观,不仅是古榕树,还有那成百上千只在此栖息的鹭群。黄昏时分,它们盘旋飞翔,像一片片云彩。这里落户的鹭有三种:白鹭、灰鹭、麻鹭。③早晨,白鹭、麻鹭飞出去到处觅食,黄昏后归宿;此时灰鹭又掠翅起来夜巡,再于晨曦中回家小憩……日复一日,年复一年,很难想象它们是如何共饮一湖水,同栖一小岛的。1.【理解句子】读文中画线的句子,完成练习。
句①是______描写,写出了榕树的根________;句②是_______描写,表现了大榕树的__________;句③是____描写,表现了鸟儿的________________。
2.【分析判断】根据选段内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)选段(一)中“农民不许人去捉它们”,是这里能成为“鸟的天堂”的人为因素。
(
)
(2)选段(一)中作者在“鸟的天堂”里没有看到一只鸟,心情非常遗憾。(
)
(3)选段(二)主要从“一树成林”这个方面来写“小鸟天堂”这一天下奇观的。
(
)
3.【合理选择】选段(一)中的“鸟的天堂”和选段(二)中的“小鸟天堂”都是指(
)A.一座天然的公园B.成百上千只小鸟栖息的小岛C.一株枝繁叶茂的大榕树D.充满诗情画意的游览胜地4.【自由表达】如果你是一名游客,来到“鸟的天堂”,你会对当地人说些什么?
_________________________________五、语言表达10、小练笔。
没有规矩,不成方圆。为了营造良好的学习环境,你想为班级纪律提出什么建议呢?请写上几条。
_______________________11、按要求改写句子。
难道世界上糟糕的诗还不够多吗?
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