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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、日积月累
1.江南好,________。
2.________,春风花草香。
3.蒌蒿满地芦芽短,________。
4.兔不可复得,________。
2、根据课文内容填写下面表格。昆虫名称特点蜻蜓____________________瓢虫____________________独角仙____________________蚂蚱____________________
3、比一比,组词语。
淌________
秘________
密________
栋________
梯________
尚________
泌________
蜜________
练________
弟________
4、根据拼音写出同音字。
xìng(
)子
(
)名
qǔ
争(
)
歌(
)
láng
野(
)
画(
)
piān(
)章
(
)心
5、《陶罐和铁罐》是一篇_______(A.寓言故事B.神话故事)。文中陶罐的__________和铁罐的________形成了鲜明的对比,告诉我们________的道理。
6、将下列词语补充完整,再选词填空。
争(
)斗(
)
(
)然(
)放
(
)(
)一现
准(
)无(
)
确确(
)(
)
荡(
)荡(
)
1.你一定会觉得荒谬可笑,但这件事(
)发生过。
2.公园里,百花盛开,(
),美不胜收,吸引了许多人前来观赏。二、书写题7、给下列生字注音。
录
凡
距
款
绸
膜
瞎
益
约
斑
三、信息匹配8、选字填空
的
地
得
1.喂猪(
)老头儿在墙根靠着,笑盈盈(
)看着他(
)两头小白猪变成小金猪了。
2.大狮子很镇静(
)蹲着。
3.霞光照(
)小孩子(
)脸红红(
)。四、现代文阅读9、阅读短文,完成练习。_________绷得“吱吱”响的弓弦一松,箭“嗖”的一声就飞上了天空。“闪开,闪开!”箭迎头撞见几只蜻蜓在捉蚊子,就气势汹汹地喊道:“飞得这么低,这么慢,连蚊子都捉不到,真丢人!别挡我的路,我要飞上天!”箭继续往上飞,它看见一群麻雀在空中嬉戏,又说:“麻雀,你们空长了一对翅膀,飞得又低又慢,而我没有翅膀,却能飞上天!”在更高的地方,箭看见一只鹰在云端盘旋:“老鹰,都说你飞得又高又快,你敢和我比赛吗?”鹰看了看狂傲的箭,毫不理会它的嘲笑。箭得意极了。然而,这时,它感觉自己越飞越慢,眼看要停下来了。箭看了看高远的蓝天,挣扎着还想往上飞。突然,它觉得自己的头一沉,身不由已地向下栽去。箭一直往下掉,它无法把握自己的命运,最后,它一头栽进了一个烂泥塘里,污泥几乎没过了它的整个身子,只剩箭尾在那儿翘着。这下,它可没法炫耀了。1.这个故事很有趣,我可以借助事情的发展顺序来理解这个故事。故事先说一支箭飞上天;接着说_________;再说__________;然后说____________;最后说箭掉下来栽进了烂泥塘里。
2.请你给这个故事想个合适的题目,写在短文前面的横线上。
3.箭无法把握自己命运的原因是(
)A.飞的时间太长B.老鹰没有给予它帮助C.它没有自主飞行的真本事D.它不幸遇到了烂泥塘4.如果让你对这支箭说一句话,你会说什么?
_________________五、语言表达10、小练笔。(选做题)
我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
这句话连续用了四个“怕”字,这是运用了_______的修辞手法。我会用这种修辞手法把下面的句子补充完整。
我的表弟天生爱吃,他____________________,____________________,____________________,____________________.11、把下面的句子换个说法,使句子表达的意思不变。
1.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。
_____________________________________________________
2.花圃被植物学家修建的像钟面一样。
________________
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