2023-2024学年江苏省溧阳市小学语文四年级下册期末自测模拟提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、品读句子，完成练习。

（1）天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

①“心中的风雨来了”指受到_______，诗中的“躲”字表达了诗人对_______________的情感。

②这里运用了_______的修辞手法，我还会仿写一个这样的句子：

__________________________________________

（2）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

①作者希望_______人间，把风、雨、水、阳光都写成了_______，真可谓是独具匠心。

②这句话运用了_______的修辞手法，我还会仿写一个这样的句子：

______________________________________________

（3）“在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。”这节诗运用了_______的修辞手法，把雪比喻成_______，把落了雪的白桦比喻成_______，从_______上描写了白桦的美。这句话写出了白桦树的_______。

2、【审题训练】仔细阅读本次习作的要求，完成练习。

（1）本次习作可以写的地方有(

)。（多选）

A．常去的公园

B．游玩过的果园

C．去过的景区

D．仅在电视上看到的地方

（2）从游览过的地方中选择印象最深或最喜欢的一处，作为习作的对象。我的游览足迹①我去过_______________________

②我去过_______________________

③我去过_______________________

④我去过_______________________其中，我印象最深或最喜欢的一处是_____________

所以，我的习作题目是：

游_____________________

3、比一比，再组词。

拭(

)毫(

)详(

)番(

)建(

)

试(

)豪(

)祥(

)翻(

)健(

)

4、在括号内填写反义词。

混乱(

)

嘈杂(

)

伟大(

)

违抗(

)

小心翼翼(

)

惊慌失措(

)

井然有序(

)

舍己为人(

)

5、给下面的字加上部首再组词。

干—______(

)(

)

甫—_________(

)(

)

肖—______(

)(

)

由—_________(

)(

)

6、默写《四时田园杂兴（其三十一）》。

四时田园杂兴（其三十一）

(

)_______

__________________，__________________。

__________________，__________________。二、书写题7、给下列生字注上拼音，认真拼读一遍，再抄写一遍。

三、信息匹配8、用“

”给加点字选择正确读音。

构（gōugòu）成

芍（sháosáo）药

鸡冠花（guānguàn）

朴素（shùsù）

率领（shuàisuài）

倘（tǎngtáng）若

和谐（xiánxié）

踏步（tātà）

凤仙（fèngfēng）

冠军（guānguàn）效率（shuàilǜ）

踏实（tā

tà）四、现代文阅读9、课外阅读。孝心教育

【材料一】①千万经典，孝义为先。②父母呼，应勿缓：父母命，行勿懒。③时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。④好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。（选自《经典国学》，有改动）

【材料二】由某电视台主办的“寻找最美孝心少年”公益活动颁奖词：这些荣获2019年“最美孝心少年”称号的孩子，他们的家庭各有各的不幸，而他们都义无反顾地承担起了照顾家人的重任，有些孩子的付出基至远远超出了成人所能承受的……当我们被少年们的孝行感动时，再回过头来看看身边自己的孩子，他们是否感激你的关爱？是否懂得帮你分忧？对你的态度是否友善……当今社会正处于转型期，孝心缺失是一个社会的典型问题。孩子孝心的缺失，导致他们对人对事都冷酷无情。若你希望自己的孩子将来成为一个具有良好品德的孩子，就赶快从孩子的幼年抓起，对他进行孝心教育吧！（选自互联网）

【材料三】

中学生与父母关系的调查表项目知道父母生日知道家庭收入外出和父母打招呼主动做家务不与父母顶嘴与父母谈心吃饭为父母夹菜肯定35％10%60%10%30%5%5%否定65％90％40%80%70%70%90%从不10%25%5%（选自互联网）1．材料一中的哪句话最触动你？说说你的理解。

____________________________________

2．概括材料二的主要内容。

_____________________________________

3．根据（中学生与父母关系的调查表》判断，下列说法错误的一项是（

）A．“知道父母生日”“否定”的占65％，说明大部分孩子都不知道父母生日。B．“主动做家务”中“否定”的占80％，说明大部分孩子不懂得父母的辛苦。C．“不与父母顶嘴”“从不”的为0，说明所有的孩子都很有个性，很有思想。D．“与父母谈心”“吃饭为父母夹菜”中“否定”的比例很大，说明孩子与父母的关系比较疏远。4．三则材料的共同点是什么？

__________________________________

5．关于“孝”的名言警句，你一定也积累了很多吧，请写出两句。

__________________________________五、语言表达10、按要求完成句子练习。

1．小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞待放的花蕾吗？（改为陈述句）

__________________________。

2．一场突如其来的暴风雨摧毁了地里的庄稼。（缩句）

______________________。

3．美丽的草原真让人陶醉啊！（改反问句）

_________________________。

4．我们的班主任将近四十岁左右。（修改病句）

________________________。11、照样子，写句子。

1．例：马路被清洁工打扫得十分干净。

清洁工把马路打扫得十分干净。

（1）父亲的话被我牢牢地记在心间。

_______________________________

（2）电视机被叔叔修好了。

__________________________________

2．例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？

我们中彩得到汽车是道德的。

（1）难道你不该相信我吗？

___________________________________

（