2023-2024学年云南省楚雄市小学语文四年级下册期末通关测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、填空

江(

)独(

)(

)花

唐(

)(

)

黄(

)(

)前江水东，春光(

)困(

)(

)风。

桃花一(

)开无(

)，可爱(

)红爱(

)红。

2、根据拼音写字词，注意书写规范。

（1）我去超市买píng(

)装水，看见警察叔叔正zhǐhuī(

)这车辆从jiāochā(

)路口通过，马路顿时变得不在yōngjǐ(

)了。

（2）zhāoxiá(

)满天，给大地túmǒ(

)上一片金黄，jìjìng(

)的山林中，几声鸟啼唤醒了整个清晨。

3、让字词走进语境。

只听咔啦一声qiānɡshuān(

)响，子弹从小战士的ɡēbo(

)旁擦过。他连忙bā(

)开灌木丛，迈开大步，chèn(

)dírén(

)不注意，不huānɡ(

)不忙地跳入jìn(

)察冀边区的还乡河中，逃过了一jié(

)。

4、看拼音，写词语。

1．这是一座美丽的小山村，树木葱茏，téngluó(

)摇曳，mànbù(

)山道，还能听到阵阵sōng

tāo(

)，令人心旷神怡！

2．夜色méng

lóng](

)，bái

huà(

)树在jì

jìng(

)中xiāo

sǎ(

)地挺立着，仿佛被tú

mǒ(

)上了一层银霜。毛茸茸的枝头像是被雪xiù

shàng(

)了花边，串串huā

suì(

)齐绽，蔚为壮观。

5、品读句子，完成练习。

（1）天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

①“心中的风雨来了”指受到_______，诗中的“躲”字表达了诗人对_______________的情感。

②这里运用了_______的修辞手法，我还会仿写一个这样的句子：

__________________________________________

（2）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

①作者希望_______人间，把风、雨、水、阳光都写成了_______，真可谓是独具匠心。

②这句话运用了_______的修辞手法，我还会仿写一个这样的句子：

______________________________________________

（3）“在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。”这节诗运用了_______的修辞手法，把雪比喻成_______，把落了雪的白桦比喻成_______，从_______上描写了白桦的美。这句话写出了白桦树的_______。

6、按要求完成句子赏析。

1．一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。

作者笔下的“撞疼了也不哭”分别是在描写一个__________，语句中充满了__________，同时也表现出小猫的_____________。

2．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得让全世界都知道它这点成绩。

这句话运用了_________的修辞手法，这里作者所包含的感情色彩是__________（喜欢

厌恶）。由加点的“发了狂”，我们不由地想象到母鸡_______的情景，从而体会到它成为一个母亲后的_____之情。

3．凡是生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

这句话运用了________和_______的修辞手法，表现出鹅________，其中词语“_______”和“________”更是将鹅的性格表现了出来。二、书写题7、讨tǎo

【部首】讠

【结构】左右

【文字源流】会意字。从言（讠）、从寸（法度之意），表示用言语|法度进行声讨、处治。討简化为讨。本义是声讨。

【常用词组】讨论讨教检讨乞讨

【课文原句】我一向讨厌母鸡。

三、信息匹配8、请你给下面的古诗找到对应的作者。（填序号）

①《春夜喜雨》②《春晓》③《望洞庭》④《乌衣巷》

⑤《过故人庄》⑥《闻官军收河南河北》

刘禹锡：_______

杜甫：_______

孟浩然：_______四、现代文阅读9、读短文，做题。田野中的哭声东方欲晓，我坐在田野里，同大自然倾心交谈。在那归真反璞、美不可言的时刻，我坐在绿茵茵的草地上，向我看到的一切探询什么是美的真谛，让眼前的一切告诉我，什么是真实的美。这时，一阵阵风从树丛中徐徐而来，像一个贫苦无靠的孤儿在叹息。我问道：“轻柔的微风啊！你为什么叹息？”它答道：“炎炎烈日迫使我逃进了城里，可在城里，我纯洁的躯体沾满了病菌，到处都是有毒的气息。因此，我才这样伤心。”我回眸向万紫千红的花儿望去，只见它们簌簌滴下的不是露珠，而是泪水。我问道：“美丽的花儿呀，你们为什么要哭？”花儿抬起他那俏丽的脸，说：“我们哭，是因为人们来到这里，掐断我们的粉颈，把我们带进城里，又把我们丢进垃圾堆里。人类残酷的手将使我们离开故土──田野，我们怎能不哭泣？”

过了一会儿，我听到溪水在号哭，于是我问道：“甘美的溪水呀，你为什么哭泣？”它答道：“因为我不得不流进城里，在那里，人们鄙视我们，他们用我们的身体为他们洗涤污垢。不久，我这冰清玉洁的身体就会变成污泥浊水。我怎能不号哭？”随后，我侧耳倾听，又听到鸟儿在唱着伤心的歌，我就问道：“漂亮的鸟儿啊！你们在为谁悲伤？”小鸟儿说：“人们将要像用镰刀割草似地把我们消灭掉。我们在相互诀别，谁都不知道谁会幸免于难。我们走到哪里，死神就跟随到哪里。我们怎能不悲伤？”旭日从山后冉冉升起，为树丛戴上了一顶顶金冠，我不由得想：“人类为什么要破坏大自然创建的东西呢？”1．根据意思从短文中找出相应的成语。

A．形容百花齐放，颜色艳丽。(

)

B．饶幸地避免灾难。(

)

2．联系语境，解释下面词语。

徐徐：_________________________

回眸：__________________________

3．把文中画“_____”的句子改为陈述句：

_______________________________________________________________________

4．作者在草地上听到了_________、_________、_________、_________的哭声，那是因为人们_______________________________________________

5．读了这篇文章，你觉得作者表达了什么样的思想感情？

________________________________________________________________________五、语言表达10、初试身手。

星期天，你要带一个同学去动物园玩，请根据下面的示意图，将参观路线按顺序写下来。注意使用过渡语，使景点的转换更自然。

________________________________________________11、改“被”字句。

1．人们打扫干净了街道。

__________________________

2．茂密的树叶把阳光遮得严严实实。

__________________________

3．指导员的鲜血染红了那本书。

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4．科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

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