2023-2024学年江苏省金坛市小学语文五年级上册期末评估预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、品读人物。请你根据提示，用一个词概括海力布的形象。

（1）他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。(

)

（2）他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从头上方飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。(

)

（3）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。(

)

2、按课文内容填空。

（1）《落花生》一文依次写了______花生，______花生，_____花生，_____花生。其中_______、______、_______是略写，________是详写。

（2）花生的好处很多，有________、________、________。其中最可贵的是_________。

（3）《落花生》这篇文章，通过一家人在收获节上议花生，说明了_____。在写作上用了______的写作方法。

3、按照古诗原文填空

（1）《牛郎织女》中刻画了许多性格鲜明的人物，比如______的老牛、________的牛郎以及_______的王母娘娘……读了这个故事，我不由得想起林杰的《乞巧》这首诗：七夕今宵看碧霄，________。家家乞巧望秋月，_______。

（2）《猎人海力布》讲述了猎人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜_________，变成一块石头的故事，赞扬了海力布______________的高尚品质。

4、根据后面的拼音写汉字。

家(

)（jì）(

)翁（nǎi）(

)陶（xūn）

(

)州（hánɡ）己(

)（hài）(

)风雷（shì）

究可(

)（āi）不(

)一格（jū）

5、按照意思，写出词语。

①各种鸟兽的总称。________

②形容非常真实。________

③震动了天地。本文指大山崩裂的响声巨大。________

④珠玉宝石的总称。________

6、比一比并组词。

湿(

)密(

)棉(

)形(

)

温(

)蜜(

)绵(

)型(

)二、书写题7、看拼音写词语。

chuǎngjìn

tōngtōng

bānyùn

xiāohuǐ

zuìzhèng

fèngmìng

bùkěgūliáng

jǔshìwénmíng

三、信息匹配8、根据省略号的用法，把正确的序号写在括号里。

①表示声音的延长

②表示说话断断续续

③用于引文的省略

④用于列举的省略

⑤表示说话的中断

（1）父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是兰花……(

)

（2）“我快不行了，不能帮你们下地干活了……我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”(

)

（3）孟姜女哭长城，梁祝十八相送，八仙过海……它们都是《中国民间故事》中的精彩内容。(

)

（4）嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路。(

)四、现代文阅读9、阅读语段，完成问题。①我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉满足。中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘儿闷着，缠奶奶说故事。奶奶是会说故事的，说了一个，还要再说一个……奶奶突然说：“月亮进来了!”我们看时，那竹窗帘儿里，②果然有了月亮，款款地，悄没声地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了；原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了；穿衣镜上的圆便满盈了。③我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢又亏了，缺了；末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。奶奶说：“它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧。”我们就都跑出门去，它果然就在院子里，④但再也不是那么一个满满的圆了，进院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有了什么东西。“奶奶，那月上是什么呢？”我问。“是树，孩子。”奶奶说。“什么树呢？”“桂树。”1．画线句①在文中有什么作用？

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2．画线句②运用了哪种修辞方法？“款款地”、“悄没声地”说明了月亮怎样的情态？

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3．画线句③表达了孩子们怎样的心情？

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4．画线句④是从几个角度来写月亮的？

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5．作者在写月光的同时，为什么还写了院中的桂树？

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6．你觉得作者在文小说的“每个人心中都有一个月亮”指的是什么吗？你心目中的月亮是什么样呢？

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7．月亮在人们心中美丽而又圣洁，从古到今它是人们歌唱、赋诗的对象。请你写出两句有关月的诗句或歌词。

______________________________________五、语言表达10、按要求改写句子。

1．妹妹说：“我晚上去参加活动，叫妈妈不要等我吃晚饭了。”

改成转述句：__________________________

2．这件事他不可能不知道。

改成反问句：______________________

3．大自然像一本藏着丰富知识的书，等着我们去发掘；

大自然像_________，等着_____________；

大自然像___________，_____________。

4．用“白云”造句，使句子分别表达褒义和贬义的意思。

褒义：____________________

贬义：___________________