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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、给下面词语中的加点字注音。
耙子(
)
蝈蝈(
)
荞麦(
)
蹚坏(
)
麦籽(
)
闺女(
)
旱天(
)
天涯(
)
肆虐(
)
参天(
)
险恶(
)
盘踞(
)
2、词语运用
写出下列句子中加点词语的反义词。
(1)随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在长。()
(2)农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。()
(3)柏油路也软绵绵的,像是高起来。()
(4)草长,树木长,山是一天一天地变丰满。()
(5)夏天是万物迅速生长的季节。()
3、写出下列诗句描写的传统节日。
(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(
)
(2)借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(
)
(3)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。(
)
(4)至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。(
)
(5)去年元夜时,花市灯如昼。(
)
4、读句子,然后回答问题。
(1)郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。
句子中“五更天”“赶”等字词充分反映出人们参加开国大典_____的心情。
(2)天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。
这两个句子描写了天安门广场上__________的场面,衬托了人们仍然沉浸在开国大典的喜悦之中,从侧面表现了人民群众_____的心情。
(3)两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。
①“红流”在文中是指_____。
②句子中画横线的部分应该怎样理解?
________________________________
5、填空
1.《浪淘沙》描写了黄河_________的美丽景色,表达了诗人__________________________。
2.《江南春》不仅描绘了__________,还再现了________________,表达了诗人____________。
3.《书湖阴先生壁》描写了_____________________________,衬托庭院主人_______________。
6、知识梳理
《伯牙鼓琴》讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事,赞扬了朋友间______________、______________的真挚友情,表达了知音难觅、______________的情感,同时还向我们展现了音乐艺术的无穷魅力。
《书戴嵩画牛》这篇文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的《牛》画得有错误的故事,告诉我们要______________、仔细地观察事物,不能______________也不能______________,要从客观事实出发。同时也告诫人们要因事求人,不要做凭空想象的外行人。二、书写题7、莺yīng
【部首】艹
【结构】上下
【文字源流】形声字。鳥(鸟)表意,表示莺是鸟名;(荧yíng)省声,荧有明亮之义,表示莺色彩艳丽夺目。驚简化为莺。莺是鸟名。
【常用词组】莺友、莺户、莺朋燕友
【课文原句】千里莺啼绿映红
三、信息匹配8、辨一辨,选一选。
激烈
热烈
猛烈
(1)敌人不断反扑,战斗非常(
)。
(2)敌人的炮火很(
),但这丝毫不影响白求恩为伤员做手术。
(3)校长话音刚落,礼堂里响起了(
)的掌声。
陆续
继续
连续
(1)我军的伤员(
)从火线上抬下来。
(2)白求恩低下头,(
)给伤员做手术。
(3)白求恩大夫在手术台旁,(
)工作了六十九个小时。四、现代文阅读9、阅读短文,完成练习。秋之神韵我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑、豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底、欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然、爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。1.给下列加点的字注音。
戛(
)然而止
伴和(
)
步履(
)
雕琢(
)
2.在作者眼中,春天的特点是_________,夏天的特点是_________,冬天的特点是_________,秋天的特点是_________、_________、_________。
3.“这就是秋的高洁与潇洒的神韵”一句里的“这”指的是什么?
____________________
4.你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?
____________________五、语言表达10、我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
(1)这句话运用了__________的修辞手法,写出了花对人类的贡献。
(2)花还会是什么?联系生活写一写。
我是________________,我是_________________,我是____________________。11、按要求写句子。
1.爸爸和伯父把那个拉车人扶上车了。(改成“被”字句)
_______
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