2023-2024学年山东省临沂市小学语文二年级上册期末通关试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、照样子在括号里填上合适的词。

例：一（条条）龙船

一(

)河道一(

)花炮

例：（鲜红）的地毯

(

)的鼓点(

)的泼水节

例：（挑着）粮食

(

)斗笠(

)草鞋

2、看拼音，写词语。

qiánmiàn

yízhèn

qínglǎng

(

)(

)(

)

kūcǎo

jiānglái

fēnfēn

(

)(

)(

)

3、品读课文重点句子，完成练习。

（1）狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”

①“扯着嗓子”说明狐狸想通过________来吓住老虎。

②“你敢吃我？”表达的语气是________

A．疑问

B．反问

C．陈述

（2）狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

①句中描写狐狸的词语是________，和________。

②下列对这句话理解错误的一项是________

A．老虎“东张西望”的原因是想确认狐狸说的话对不对

B．狐狸和老虎的神情不同，是因为狐狸害怕老虎

4、课文回顾

《我是什么》采用_____的修辞手法，以第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中_____，讲述了水给人类带来的_____与_____，告诉我们要想让水_____，还要付出_____。

5、看汉字写拼音

号()赌()缝()当()鹊()朗(

)

衔()枯()劝()趁()将()且(

)

腊()狂()吼()富()哀()

6、爸爸帮助悟理。

（1）根据课文内容连一连。（《玲玲的画》）

文中的坏事

玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，使画更生动。

文中的好事

水彩笔掉到刚画好的画纸上。

填空。

（2）好多事情并不像我们想象的那么糟。只要

坏事有时也能变成好事。

（3）上面这句话的意思是（

）

A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。

B．事情弄糟了并不可怕，只要我们肯动脑筋，就能把它变成好事。二、书写题7、读拼音，写词语。

diànyǐng

chuánshēn

píngjiǎng

bàozhǐ

chènggǎn

suìyuè

xiàchén

xìnfēng

yuánzhūbǐ

三、信息匹配8、用“”给加点字选择恰当的读音。

四海为（wéiwèi）家葡萄干（ɡānɡàn）

信的结（jiējié）尾

骨碌碌一转（zhuǎnzhuàn）

盛（shènɡchénɡ）满清水

当（dānɡdànɡ）作自己的家四、现代文阅读9、阅读理解。猴子种果树猴子听说水果中含有丰富的维生素C，还有促进消化、滋润皮肤的功效，就从果园里偷挖了一棵杏树，种在自己家门口，天天浇水、施肥，等着将来吃杏子。正当杏树成活的时候，门口榆树上的一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄，猴兄，你怎么种杏树呢？有句农谚说‘杏四桃三’。杏树四年才能结果，你能等得及吗？”猴子一想：“对啊，四年太长了，我可等不及。”于是，猴子立刻拔掉了杏树，改种了桃树。正当桃树成活的时候，乌鸦又开始“哇哇”地对猴子说：“猴兄，猴兄，你怎么种桃树呢？有句农谚说‘桃三樱二’。桃树结果期再短也得三年，你有耐心等吗？”猴子一想：“对，三年太长了，我可等不及。”于是，猴子立即拔掉了桃树，改种了樱桃树。就这样，这只没有主见的猴子，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树……种了一辈子的果树，到头来什么果子也没吃到。1．短文一共有________个自然段。

2．猴子“到头来什么果子也没吃到”的原因是（

）A．猴子是从果园里偷挖的果树，因此不能成活。B．猴子不会种果树，没能及时浇水、施肥。C．猴子不爱吃这些果子，想种稀有的果树。D．猴子拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树……最后什么果树都没种成。3．这则寓言中，猴子最大的缺点是（

）A．不诚实B．不爱动脑C．不爱劳动D．没有主见五、语言表达10、照样子写句子。

例：妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。

1.这里的景色好______，好______。

2.妈妈做的菜好______，好______。

3.________________好______，好______。11、按要求写句子。

1.葡萄沟是个好地方。（改为感叹句）

______________________________________________

2.枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。（用“茂密的”“绿色的”扩写句子）

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