2023-2024学年广东省中山市小学语文四年级上册期末模考模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、读一读下面的句子，说一说用了夸张的手法分别突出了什么

（1）西沙群岛里的海里一半是水，一半是鱼。()

（2）我的心激动得快要跳出来了。()

（3）西沙群岛是海鸟的天下。()

（4）天气真冷，快把我冻僵了。()

（5）今天我忙得头都抬不起来。()

2、划去括号里使用不正确的读音或汉字。

（1）家雀（qiǎoquè）________儿飞到人们的屋檐下避（bìpì）________雨。

（2）雨点密集地（暄喧）________嚷着，眼前的景象让人震（撼憾）________。

3、读句子，写出加点词语的近义词。

（1）小河的两岸长了许多茂密的芦苇。(

)

（2）他各门攻克成绩都很好，语文尤其突出。(

)

（3）长城是世界著名的文化遗产之一。(

)

（4）李明读课文不仅吐字清晰，而且声音洪亮。(

)

4、看拼音，写词语。

guǎnlǐ

rényān

guàngài

gānhàn

(

)

(

)

(

)

(

)

yíngjiē

túdì

shōuchéng

qiúráo

(

)

(

)

(

)

(

)

5、交流平台。

学了《走月亮》一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。

小豆子：“走月亮”走月亮是我国南方的一种风俗，在文中指的是_______。课文写了“我”和阿妈在_______、______、________、_______的场景。

小蜜蜂：我注意到课文反复写“啊，我和阿妈走月亮”，这样写的原因是充分表现了_________。

毛毛虫：读着“阿妈牵着‘我’走过‘月光闪闪的溪岸’，‘细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。’”我仿佛看到了一幅秋夜月景图:_________________。她和阿妈看到____________的溪水，闻到了溪水中___________的香味。香味在流淌，月光也在流淌。她们看到了_______________的月亮，看到了___________间的无数个_____________和倒映在小水塘里的________________。秋风轻拂，无数个小水塘中的_____________随着微波轻轻摇荡。

蝴蝶飞：第1、2自然段给我留下了深刻的印象，______的月儿从洱海那边升起，_______的月光洒落在高大巍峨的，点苍山上，洒落在村头的_______，也洒落在村间的______和_______。

小蜜蜂：第6自然段中的“秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪”给我留下了深刻的印象，这句话写出了_________________。此时的“我”有___________陪伴，心情一定特别____________。

6、读拼音，写词语。

niǎocháo

shēnqū

pāndēng

jìyú

(

)(

)(

)(

)

lìliàng

lèngzhù

yǎnhù

bódòu

(

)(

)(

)(

)二、书写题7、静心练字。（按照笔画顺序写一写）

哩___________

攀___________

念___________三、信息匹配8、给加点的字选择正确的解释。

若：A．如果，假如

B．如，像

C．你

①若隐若现(

)

②求贤若渴(

)

③若是(

)

漫：A．水过满，向外流

B．满、遍

C．没有约束

①漫天卷地(

)

②水漫金山(

)

③漫步(

)

观：A．看

B．看到的景象或样子

C．对事物的认识

①天下奇观(

)

②观赏美景(

)

③世界观(

)四、现代文阅读9、阅读理解午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如山崩地裂，好像_____。1．这两个自然段描写的是______的景象，作者是按照___的顺序观察的。

2．作者是从声音和样子两个方面来描写大潮的，请摘抄文中的关键词语来概括它的变化。

(1)声音:________________________________

(2)样子:________________________________

3．把下面这句话补充完整，边读边想象画面。

“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像________________。”这句话把浪潮比作_____，读了这句话我们感受到大潮________________的特点。五、语言表达10、按要求写句子。

1．一到沈阳，伯父就告诉他，沈阳有些地方是外国人的租界，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。（改写成直述句）

__________________

2．沈阳关东模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。（缩句）

__________________

3．魏校长打手势让大家安静下来。魏校长点名让那位同学回答。（将两个句子合并成一个句子）

___________________

4．这位同学是谁呢？他就是周恩来。（仿照这个句子的修辞手法另写一句话）

___________________11、按要求改写句子。

1、钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）

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