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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、课文内容填空。
(1)那铁色的长喙,那青色的脚,______,________,________,________。
(2)垂緌饮清露,流响出疏桐。_______,_______。
(3)《落花生》一文中告诉我们,人要做有用的人,不要做只讲______,而对别人没有______的人。
2、课外拓展。
(1)在《示儿》诗中,表示国家的词有“_______”,除了这个,我还能想起“________”、“________”、“________”这些词来表达。
(2)爱国是一个亘古不变的话题。自古以来文人墨客留下了很多爱国的诗作。你能查找两句吗?
______________,_________________。
__________________,_________________。
3、文学常识。
(1)《忆读书》的作者是________,原名________,她的代表诗集是《________》、《________》,通讯集是《________》。
(2)《三国演义》是________体长篇小说,作者是________(朝代)的________。《水浒传》的作者是________(朝代)的________。这两部小说与________(朝代)________写的《________》和________(朝代)________写的《________》并称“四大名著”。
(3)《聊斋志异》是________小说集,是________代________著。
(4)《茶花女遗事》现在翻译为《________》,是________(国别)________著。
(5)默写出《满江红》中你最喜欢的一句:________。
4、认识“桂”。
(1)从下面的材料中可知,古人称桂花为________、________、________等。
桂花有许多别称。《南部新书》:“招贤寺僧植桂,香紫可爱,郡守白公号为紫阳花。”《花史》:“女伴折取簪髻,号无瑕玉花。”《湖蠕杂记》:“满觉弄桂花可名金雪。”……
(2)古时科举考试一般在秋季,恰逢桂花开的时候,由此可猜测“折桂”代表(
)。
A.命运悲惨B.应考得中C.出师不利D.友谊长存
(3)与“桂”有关的神话传说有《________》,与“桂”有关的成语有________。
5、按要求完成练习。
A.足智多谋——诡计多端
B.呕心沥血——处心积虑
(1)这两组词的意思都相近,但___________不同,每组的第一个词是___________,第二个词是___________。
(2)选择其中的一个词语造句。
_____________________________________
(3)我还能写出类似这样的词语。
____________——臭名远扬
兴高采烈——____________
____________——狼狈为奸
金玉良言——____________
6、根据课文内容填空。
(1)“红日初升,_________。河出伏流,_______。潜龙腾渊,______。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。________,矞矞皇皇。干将发硎,________。天戴其苍,_________。________,_______。_____,来日方长。”(《少年中国说》)这部分内容运用了_______的手法,描绘了___________。
(2)“花有重开日,人无再少年”,面对时光流逝,陶渊明发出了这样的感慨:“_________。”岳飞却教导我们:“________。”二、书写题7、看拼音写词语。
xiāohuǐ
shāohuǐ
zuìzhènɡ
jìbài
nǎizhì
xūntáo
hánɡzhōu
hàishí
三、信息匹配8、“定”的解释有:A、平静B、平定C、决定
(1)王师北定中原日(
)
(2)他一直心神不定(
)
(3)开会时间定在明天上午(
)四、现代文阅读9、阅读短文,回答问题。心灾中国人多数都有一个乳名,又叫小名。这是大人给孩子作的一个永久性记号。它记载着人们各式各样的思想和情感。大人们的这个寄托和念想对孩子来说伴随终生。我的乳名就是这样,大人们叫我“xīnzāi”,是什么意思呢?已上学的我求不出这个解。父母说是爷爷奶奶起的。一天放了学,心软的奶奶在我的追问下打开了话匣子。“你的名字叫‘心灾’,”她说着用手指着自己的胸口说,“你是心里有灾,心灾!”“怎么能是这两个字呢?”我心里想着,没有说出口。奶奶把表情愕然的我拉到身边,轻轻抚摸着我的脑袋,眼里忽然射出一种少见的悲愤的光,牙齿像是咬着似的说:“这得从你的出生说起。鬼子进村时你出生的。”“那天(1943年1月8日)天刚亮,外头就有人喊‘鬼子来了,鬼子快进村了’,真是晴天霹雳啊!无恶不作的日本鬼子从据点出来就是扫荡啊!小鬼子是野兽,没有人性啊!到哪儿都是‘三光’(抢光、杀光、烧光)啊!该千刀杀的鬼子怎么这时候来了啊!正是你要出生的时候。家里只有我和你娘。我怕你的小命要葬送到小鬼子的手里,我更怕你娘月子里有了好歹。听说鬼子已经从村东头进来了,你娘紧张、害怕,我更紧张。就因为紧张,还没准备好,你哇哇地落地了。这怎么办呢?日本鬼子是什么都能干得出来的啊!得跑啊!再怎么也得到野坟地躲一躲。可十冬腊月,你娘俩受了风寒怎么办啊?真是左也怕右也怕。但思来想去,走一步说一步,先躲过鬼子的刺刀再说。也是急中生智,也是没有办法的办法,我急急忙忙烙了两个又厚又大的油饼,用蒸馍的笼布包起来,让你娘前胸贴一个,后背贴一个,然后用带子勒上。用它抵御腊月里野地的风寒,也能用它来挡饥。就是这样,我们抱着你,在野地坟间冻了一天一夜。直等到看见日本鬼子驮着粮食,赶着牲口,狼烟动地出了村,知道那是扫荡完了,然后才回到家里。幸好你的命大,活了下来。可你娘从此落下了毛病。”奶奶说到这里,已是气喘得厉害,她用质问的口吻说:“我啥时候想起来啥时候心里打战,嗓子眼儿里冒火:咱在自己的家过日子,日本人有日本人的地儿,他们凭什么来到咱们家门口横行霸道啊?世上咋兴这样的强盗恶魔啊?咋没人治治这些禽兽不如的东西呢?”奶奶缓过一口气以后对我说:“孩子,你真是有大灾啊!来到这个世界上开头就遇到强盗、恶魔!差一点要了你的小命。你这是胎里带来的灾啊!我不知道怎样才能消掉这个灾。我听人说要消心里的灾就要把它说出来撂到明处。大家经常喊来喊去,灾就消了。我就给你起了个小名叫‘心灾’。我孙子的这个灾,也是咱全家的灾,我这一辈子不会忘记,我也叫你永远不忘记。”我在襁褓时发生的惨烈故事,不可能清晰地存留在我的记忆中。但是,奶奶对我乳名来历的诉说,已经并将永远成为我人生最深刻的记忆。1.奶奶为“我”取“心灾”这个乳名的用意是什么?
____________
2.把下面情节补充完整。
听说鬼子进村→(
)→(
)→(
)→见鬼子出村而回家
3.联系全文,说说下列句子表达了奶奶怎样的思想感情?
①“眼里忽然射出一种少见的悲愤的光,牙齿像是咬着似的说……”
____________
②“奶奶说到这里,已是气喘得厉害……”
____________
4.文章主体部分主要是通过奶奶的口吻来叙述的,若改用“我”的直接叙述好不好?为什么?
____________五、语言表达10、按要求写句子。
(1)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(缩写)
________________________________
(2)父亲同我住了一件最便宜的小客栈。(用加点词语造句)
__________________________________
(3)要住在鹅山当寄宿生。
要缴饭费、宿费、学杂费。(用关联词语连成一句话)
___________________________
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