2023-2024学年福建省长乐市小学语文三年级上册期末评估预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、黄金搭档。（在括号里填上合适的词语）

(

)的大海

(

)的鱼

(

)的街道

(

)的大路

(

)的船

(

)的树叶

(

)的海鸥

(

)的海螺

(

)的小城

2、根据课文内容填空。

（1）不一样的(

)，有不一样的(

)；不一样的(

)，有不一样的(

)。

（2）当微风(

)，那声音(

)的，好像(

)，让人感受到大自然的(

)；当狂风吹起，整座森林都(

)起来，合奏出一首(

)的乐曲，那声音(

)力量，令人感受到大自然的(

)。

3、交流平台。

学完本单元，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。

毛毛虫:本单元最重要的语文素养是“阅读时，学会关注有新鲜感的词语和句子”。比如，《大青树下的小学》中提到的“傣族、景颇族、阿昌族、德昂族”等有新鲜感的词语中，我感到这是一所体现______________的学校。

小甲虫：《花的学校》中“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”运用_______的修辞手法，我感受到_____________________。

小豆子:《不懂就要问》中“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”我感受到_________________的精神。

小蜜蜂：《大青树下的小学》中“窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”把“__________、_________”看作了人，运用了_______的手法，我能用拟人的修辞手法再写一句：_______________。

花蝴蝶：看到“我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。”这样的词句，我会：_______________________。

4、给多音字注音。

1．散：她在散(

)步的时候，在超市买了一些散(

)装的面包。

2．宁：他宁(

)愿放弃现在的一切来换取昔日安宁(

)的祥和的生活。

3．卷：他把语文试卷(

)卷(

)起来塞进了书包。

4．当：当(

)他回到家的时候，他才知道自己上当(

)了。

5．藏：他在曾经躲藏(

)的地方，找到了许多宝藏(

)。

5、积累与收获（huò）。

1．仁者_______________，有礼者_______________。——《孟子》

2．一个篱笆三个桩，______________________________。

3．_______________，白云生处有人家。——《山行》

4．童话王国有许多动人的故事，其中我最喜欢的是《_________》，我把自己想象成这个故事中的_______________（谁），和他（她）一起欢笑，一起悲伤。

6、看拼音，写词语。

fùqīn

bǔyú

cuìniǎo

(

)

(

)

(

)

yǔmáo

zuǐba

xiǎngliàng

(

)

(

)

(

)

tūnxià

dāchē

(

)

(

)二、书写题7、看拼音，写字词。

1.为了迎接庆典，广场上一盆盆júhuā被少先队员们páíliè成guīzé的形状。

2在这么hán冷的冬日早晨，妍妍zèngsòng了我一杯热的奶茶。

3.在这fēngshōu的秋日，稻田、果园、森林好像都被泼上了多彩的yánliào。三、信息匹配8、选择描写手法填空。（填序号）

A．

语言描写

B．动作描写

C．心理描写

D神态描写

（1）红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪。

(

)

（2）青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话。

(

)

（3）“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

(

)

（4）“我真是老了。要是我能躺下，那一定会很好。”椅子想。(

)四、现代文阅读9、课内阅读。大自然的声音（节选）风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便向歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。1．选文共介绍了________（填数量）种风的声音。

2．选文是围绕哪句话来写的？

________________________

3．当微风拂过时，大自然的声音是______的；当狂风吹起时，大自然的声音是______的。

4．怎样理解选段中画“﹏﹏﹏”的句子？

______________________

5．大自然的美妙声音还有哪些？请写出两种来。

______________________五、语言表达10、口语交际。

一位旅行家向海涅说起他发现的一个小岛时，突然说道：“你猜猜看，这个小岛上有什么现象最使我感到惊奇？”“什么现象？”旅行家神秘一笑：“小岛上竟没有犹太人和驴子！”作为犹太人的海涅不动声色地回答：“

___________________________________________________”(30