2023-2024学年内蒙古自治区通辽市小学语文三年级下册期末自我评估试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、给形近字组词

跪(

)

烧(

)

偏(

)

摸(

)

乘(

)

脆(

)

绕(

)

骗(

)

模(

)

乖(

)

2、根据意思写诗句。

（1）村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

诗句：________，________。

（2）这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

诗句：________，________。

3、品读句子，完成练习。

1．这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

（1）作者连用了________“一会儿”，巧妙地运用了________的手法，写出了火烧云不仅________多，而且变化________的特点。

（2）仿写：这地方的天气就像小孩的脸，变幻无常。一会儿____________，一会儿____________，一会儿____________，一会儿____________。

2．一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

（1）这段话描写的是火烧云的____________，运用了(

)描写。（静态动态）

（2）仿写：这时，天空出现了_______________，过了一会儿，_____________。

4、按要求写词语。

1．欢欢喜喜（AABB）：(

)(

)(

)

2．葡萄灰（植物＋颜色）：(

)(

)(

)

3．汪汪汪（拟声词）：(

)(

)(

)

4．无忧无虑（ABAC）:(

)(

)(

)

5、搜索并积累。

写出2个写春天景物的成语或古诗句。

_________________________________________

6、小练笔。

请你仿照课文中描写鲜花“开放”的语句，写一写秋天里农作物的“成熟”吧！

秋天是收获的季节。你看，田野里，玉米__________________，高粱__________________，棉花__________________________________。菜地里，___________________________________________。果园里，_________________________________________________________________________________。二、书写题7、看拼音，写词语。

qīnɡxiānɡ

hé

huā

yuán

pán

huà

jiā

gǎn

jǐn

piāo

dònɡ

pò

liè

yǎn

qián

piān

piān

qǐ

wǔ

三、信息匹配8、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。

（1）那些被闷（mēn

mèn）了好久的蜜蜂向四面飞散，像在寻找回家的路。

（2）尽（jǐn

jìn）管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

（3）蜜蜂飞得很低，几（jī

jǐ）乎要触到地面。四、现代文阅读9、阅读理解，完成练习。《火烧云》片段这地方的火烧云变化极多□一会儿红彤彤的□一会儿金灿灿的□一会儿半紫半黄□一会儿半灰半百合色□葡萄灰□梨黄□茄子紫□这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。1．在“□”中填上合适的标点符号。

2．划线句子运用了______的修辞手法，说明了火烧云_______的特点。

3．文中说火烧云像______、______、________。这说明火烧云的又一个特点是_________。

4．天上的火烧云还有可能像什么呢？学着文中的句式写几句话。

_______________________五、语言表达10、按要求写句子。

（1）借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去，送过海去。（改写成“被”字句）

_____________________

（2）下雨的时节，我们在廊子上吹肥皂泡。（缩句）

__________________

（3）它又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加下划线的词语写句子）

__________________

（4）那一个个轻清脆丽的小球，像一串串美丽的梦。（仿写比喻句）

__________________11、用自己的话转述别人说的话（改为转述句）

（1）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

_____________________________。

（2）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”

_______________________________。

（3）枣核说：“大家不