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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、先解释加点词语,再解释句子的意思。
1.心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。
漫浪:___________。
亦:_________。
句意:_______________________________。
2.三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
急:_____________。
岂:__________。
句意:_______________________________
2、名句填一填。
1.勤俭节约是中华民族的传统美德。《尚书》教导后人:“克勤于邦,______。”魏征劝告人们:“居安思危,______。”司马光告诫人们:“由俭入奢易,______。”朱用纯提醒我们:“一粥一饭,______,半丝半缕,______。”
2.我还记得这样一句关于勤俭节约的名言;______,______。
3、根据课文内容填空。
(1)《将相和》是发生在_________时期的故事,“将”指的是________,“相”指的是_________。故事由三个小故事组成,分别是:_______、_______、______。读完了此文,我们知道将相两人的性格特点分别是:____________、___________。
(2)____________,不弃功于寸阴。
(3)时光飞逝,我们的小学生活就快要结束了,我想用毛主席的话“________,________”来劝告那些贪玩好耍的同学要珍惜时间,别浪费了光阴。
4、辨字组词
矫(
)
蔬(
)
堆(
)
绵(
)
侨(
)
疏(
)
锥(
)
棉(
)
5、根据课文内容填空。
(1)《少年中国说》是______末年__________所作的散文。
(2)故今日之______,不在______,而全在__________。
(3)__________,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,__________。
(4)__________,横有八荒。前途似海,__________。
(5)美哉,我少年中国,__________!壮哉,我中国少年,__________!
(6)圆明园在北京西北郊,是一座____________的皇家园林。它的毁灭是______________上不可估量的损失,也是______________上不可估量的损失!
6、根据意思写出恰当的词语
(1)形容器物小巧,精致奇妙,结构奇巧。____
(2)全世界都知道,形容非常著名。____
(3)比喻许多人簇拥着一个人,或许多个体拥藏一个核心。____
(4)损失巨大,无法计算。____二、书写题7、我是小小书法家。
儿行千里母担忧,母行千里儿不愁。
三、信息匹配8、选词填空。
信赖
相信
①张名是一个可以________的朋友。
②我真的不能再________你了!四、现代文阅读9、阅读理解。非雪天不能读书徐少康读书不分四时。春天读书,有杏花春雨,别具一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往。而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。我年少时即插队山区,那里地广人稀,劳动很紧张,每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种,常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工,但能够留给我读书的时间毕竟太少,也太零碎。只有冬天,对我来说是奢侈的日子,会有整把整把的时日供我闭户读书,我可以在火炉里煨上几个红薯,让书香伴着薯香。书读足了,就从灰烬里拨出几个又香又烫的红薯来吃,吃完后又翻开喜爱的书来读。这种时日,我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床,逐本读过去,或者将一年中零零散散读过的书全翻出来,恣意地重读一遍。雪夜读书,在我来看也是欢乐的事。一炉红火,满室雪光,四野静谧(mì)的落雪声,我时而默诵,时而低吟,一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来,我生平所读的书,在那些雪天里读得最多,也记忆最深。我常常思忖:为什么我一回忆起读书的生活,总是想到那些苦寒的雪天?难道我就没有杨柳岸边与书相伴的日子吗?难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗?可是近年来,我的读书成了消遣,早期的锐志没有了,更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来,一堆一堆还没翻过,有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了:人的一生,可用来读书的日子数来不少,但真正用在读书上的时间却不多。读书,是需要一点生存压力的。清人袁枚在《黄生借书说》里说,年轻时因家贫,他如饥似渴地借书读,做官后,生活安顺,“俸去书来”,书容易得到了,反而“素蟫(一种蛀虫)灰丝,时蒙卷轴”,读书的时间反倒不多了。袁枚说的是书非借不能读,而我则想说书非雪天不能读。寒冬,是时令的雪天;艰难逆境,是人生的雪天;清静寡欲,是情志的雪天。雪天读书,正如旅人在风雪之夜里对家园的思念,更有一番神思的投入和彻骨的深味。1.“我”在这篇文章里回忆自己什么时间读书的事?()A.雪天B.夏天C.秋天D.春天2.“我常常思忖:为什么我一回忆起读书的生活,总是想到那些苦寒的雪天?”这句话在文中的作用是什么?()A.总结上文B.引出下文C.承上启下D.照应前文3.“我则想说书非雪天不能读。”对这句话理解正确的是()A.作者认为下雪天可以读书B.作者下雪天可以一边烤红薯一边读书C.作者认为下雪天天气寒冷适合读书D.作者认为在有生存压力的情况下才会好好读书4.与作者在本文想要表达的观点不符的一个关于读书的成语故事是()A.闻鸡起舞B.凿壁偷光C.囊萤映雪D.悬梁刺股5.开头为什么不直接说雪天读书,而是要先说春天读书,夏天读书?
_________________________
6.“袁枚说的是书非借不能读,而我则想说书非雪天不能读。”你更赞同哪个观点?请联系你的生活经验说说理由。
_________________________五、语言表达10、口语交际。
深秋时节,自然景物发生了什么变化?请你写一写,并想一想应该运用什么方法表写景物的变化。
___________________________________________________11、直述句改为转述句。
1.鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
_______________________
2.曹操的儿子冲曹冲说:“我有办法称出大象的重量。”
_______________________
3.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”
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4.詹天佑说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”
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