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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、在括号里填上恰当的关联词语。
(1)(
)我的诗写得很糟糕,(
)母亲仍一如既往地鼓励我。
(2)(
)母亲一直在鼓励着我,(
)我一直在写作。
(3)我们的成长(
)需要来自母亲的慈爱,(
)需要来自父亲的严格要求。
(4)(
)父母对我的评价是那么的不同,(
)他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。
2、多音字组词。
差:chà________
chā________
chāi________
漂:piào________
piāo________
3、根据意思写成语。
①指说话不流露感情,形容神态镇静。(
)
②指事情已经很好了,但还有需要修改和补足的地方。(
)
③物质上或精神上得到满足。(
)
4、填写下面句子所运用的说明方法。
(1)从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。(
)
(2)长须鲸刚生下来就有六米多长,一两吨重。(
)
(3)如果听到什么声响,鲸立即四散游开。(
)
5、给下列字组词。
值______
稍______
统______
般______
置______
梢______
流______
股______
6、根据课文内容填空
(1)《松鼠》的作者是_____国著名的博物学家、作家_____,他用40年的时间写出了36册的巨著___。
(2)文章采用拟人的手法,从松鼠的______、_______、______等方面把松鼠表现得活灵活现。二、书写题7、看拼音,写词语。
huàkuàng
ēnhuì
àimù
gāobǐng
wàngquè
三、信息匹配8、快乐读书吧。(认真看图,完成练习)
A.B.C.D.
1.上面是一些民间故事的插图,请依次写出上面四幅图的故事名称:
图A.《______________》
图B.《________________》
图C.《______________》
图D.《________________》
2.上面四幅图中不属于“中国四大民间故事”的一项(
)
A.图A
B.图B
C.图C
D.图D
3.上述图片中被称为“东方的罗密欧与朱丽叶”的一项(
)
A.图A
B.图B
C.图C
D.图D
4.下面与图C相关的诗句对应是(
)
A.居高声自远,非是藉秋风。
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
D.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。四、现代文阅读9、课内阅读。四季之美(节选)秋天最美是黄昏。夕阳_____________西山时,动人的是_____________急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的_____________,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人_____________。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊(
)只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。1.根据课文,在横线上填空。
2.请你在“()”中填入正确的标点。
3.选文描写了哪两个季节的美景?它们最美的是在什么时候?
_________________
4.选文第一段中,________是静态的,而_______、_______、________虫鸣是动态的。这样动静结合的描写使画面更鲜活。
5.读一读,选文体现了作者怎样的情致与思想感情?
____________________________五、语言表达10、按要求进行句子训练。
(1)我们要养成勤俭节约。(修改病句)
___________________________________
(2)秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改成陈述句)
___________________________________
(3)牛郎说:“好,我这就走!”(改为转述句)
___________________________________
(4)用“温和”写两个句子。
A.(形容气候)___________________________________
B.(形容性格)___________________________________11、按要求写句子。
1.难道你不知道博览群书的好处吗?(改成肯定句)
________________________________________________________
2.我把《走遍天下书为侣》这篇课文背得滚瓜烂熟。(改成“被”字句)
___________________________________________________________
3.我被精彩的故事深深地吸引住了。(改成“把”字句)
________________________________________________________六、书面表达12、习作。
题目:二
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