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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据语境填写古诗或名句。
1.傍晚时分在空山深林里散步,夕阳的一抹余晖返入深林,又照到林中的青苔上。这不禁使我想起了唐朝诗人王维的诗句:“____________,____________。”
2.唐代文学家韩愈说:“____________,___________?”这句话告诉我们,人不是一生下来就懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?
3.宋代著名学者陆九渊说:“为学患无疑,___________。”这句话的意思是在学习的过程中要善于发现问题,这样才会有长进。
2、给加点的字补充音节。
卵生l______
风俗_____ú
跳跃_____uè
稻穗s_____
田埂g______
3、请小记者撰写发言稿。
4、填空。
(1)《题西林壁》的作者是宋代诗人____________。这首诗前两句写了诗人从____________、____________不同的角度,处在____________、____________、____________、____________不同位置观看_____的感觉。这首诗中“____________________,________________”两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是_______________________________。
(2)《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是____________,另一幅是_________________。
5、将下列词语中的错别字用横线画出来并改正在后面的括号里。
呐凉(
)
蜜布(
)
篮天(
)
荧火虫(
)
仿拂(
)
玄挂(
)
梦幼(
)
半明半味(
)
6、下面一共是四个句子,咱们思考各个句子都用了什么样的修辞手法或说明方法,有什么作用呢?
(1)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代化科学技术。
品析:运用(
)的修辞手法,引出下文,点明(
)。
(2)你有没有到过喧嚷的环境?这里是谁在喧嚷呢?
品析:这句话运用了(
),生动形象地说明了(
),让人听着心惊、看着害怕!
(3)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了-个囚犯。
品析:这句话运用了(
),把(
)比作(
),生动形象地写出了最后一粒豌豆(
)。
(4)人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼“顺风耳"和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
品析:这句话主要运用了(
)和(
)的说明方法,准确形象地表现了(
)。二、书写题7、躯qū
【部首】身
【结构】左右
【文字源流】形声字。身表意,古文字形体像人挺着大肚子,表示身体;區(qu)表声,区有居处义,表示躯是腑脏和灵魂的居处。声旁简化。躯指身体。
【常见词组】躯干、躯体、躯壳
【课文原句】老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
三、信息匹配8、下列句子是从哪些方面来描写人物的?
A.外貌B.心理C.行动D.语言
1.周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。(
)
2.周恩来站了起来,清晰而坚定地回答:“为中华之崛起而读书!”(
)
3.他始终忘不了大伯接他时说的话,经常想:“租界地是什么样的?为什么中国人不能去那,而外国人却可以住在那里?这不是中国的土地吗?……”(
)四、现代文阅读9、阅读课文,回答问题。它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、粉红色的豌豆花。小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
1.学习始于提问,读了选文,你有什么问题吗?请分类写在下面的问题清单中。
问题清单
针对选文部分____________________
针对全文_____________________
2.“小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。”句子中最能体现小女孩对豌豆苗的喜爱和对生命的热爱的动词是(
)。
3.课文中多处运用了神态描写。请在选文中找出一处神态描写,抄写在下面的横线上。
____________________
4.为什么说“这一天简直像一个节日”?(
)A.节日里总是鲜花盛开,现在豌豆开花了,所以说“简直像一个节日”。B.孩子在节日里总是快乐的,小女孩在那一天特别高兴,所以说“简直像一个节日”。C.小女孩受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够振作起来,并且快乐地生活。母亲也对生活充满了希望,所以说“简直像一个节日”。D.豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说“简直像一个节日”。五、语言表达10、选一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,再写下来。
雷雨
烟花
风
小狗
霎时
顿时
突然
过了一会儿
一会儿工夫
_____________________11、按要求写句子。
(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改成反问句)
________________________________________________________________________
(2)宽阔的钱塘江横卧在眼前。(缩句)
________________________________________________________________________
(3)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写句子)
____________________________
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