2023-2024学年山东省小学语文六年级下册期末评估提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、火眼金睛，辨字组词。

排()稞()涔()虚()

徘()裸()吟()虑()

2、填空。

1、《游园不值》是()朝诗人(

)写的一首(

)诗。

2、叶绍翁，字(

)，号(

)。南宋时著名的(

)诗人，诗歌多写(

)，尤其擅长(

)。

3、填空。

1、《游园不值》是()朝诗人(

)写的一首(

)诗。

2、叶绍翁，字(

)，号(

)。南宋时著名的(

)诗人，诗歌多写(

)，尤其擅长(

)。

4、根据拼音写汉字。

chìluǒ

dānwu

jiāomèi

jīnghuáng

mǎyǐ

(

)(

)(

)(

)(

)

5、根据拼音写汉字。

chìluǒ

dānwu

jiāomèi

jīnghuáng

mǎyǐ

(

)(

)(

)(

)(

)

6、给加点字注音。

盘盂(

)沧(

)凉

孰(

)为汝(

)多知(

)乎二、书写题7、请规范书写下面古诗。

寒食

唐

韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

_______________三、信息匹配8、用恰当的关联词语填空。

只有……才……

因为……所以……

不但……而且……

(

)我国和外国的地域和文化差异，(

)我们阅读外国作品时往往比较吃力。阅读外国文学作品时，(

)要记住作品中的关键人物，(

)要了解作品中国家的政治文化特点。(

)这样(

)能更好地理解作品。四、现代文阅读9、课内阅读。北京的春节（节选）①元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水游传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯；走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。②这的确是美好快乐的日子。1．①句中的“又”字有何好处？___________________

2．①②句分别是此部分内容的__________和__________。从这儿也可以看出作者在这里采用了_______的段落结构。

3．给下列加点字选择正确的解释。

张：①使合拢的东西分开；②陈设，铺排；③夸张，扩大；④看，望；⑤商店开业。

张灯结彩(

)

虚张声势(

)

东张西望(

)

一张一弛(

)

4．北京春节的民风民俗真有意思！古人也有描写中国传统佳节的诗句。

我会写：_______________，________________。

5．将第②句改成双重否定句。

____________________________________

6．你觉得元宵节的“美好快乐”体现在哪些方面呢？

____________________________________五、语言表达10、按要求写句子。

1．鲁滨逊勇敢的冒险精神，让许多人趋之若鹜。（修改病句）

________________________________

2．维吾尔姑娘很漂亮。（写一个比喻句）

_________________________________

3．他走路很快。（运用夸张修辞手法把句子写生动）

_________________________________

4．人们为姑娘们俊俏的容貌，婀娜的舞姿，优美清新的唱腔赞叹不已。（缩句）

_________________________________

5．汤姆•索亚叹了一口气，对妈妈说：“妈妈，您可以帮我把门关上吗？”（改为转述句）

_________________________________11、“把”字句和“被”字句的改写。

1．我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换掉。

改写成“被”字句：_____________________

2．增援的两个旅的敌人被红四团抛在后面了。

改写成“把”字句：_______________________

3．雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。

改写成“把”字句：________________________

4．他们看到暴风雨冲垮了堤坝，心里十分着急。

改写成“把”字句：_____________________

改写成“被”字句：_______________________

5．密密层层的枝叶封得森林严严实实的。

改写成“把”子句：_______________________________

改写成“被”子句：_________________