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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、课文整体梳理。
(1)《秋晚的江上》描写了一幅倦鸟________、斜阳________的画面。
(2)《花牛歌》中描写了________、________、________、________等景物。
(3)归巢的鸟儿,尽管是倦了,________。
(4)花牛在草地里坐,________。
2、比一比,再组词。
豌(
)
硬(
)
愉(
)
曾(
)
碗(
)
更(
)
偷(
)
增(
)
3、欲饮酒,琵琶催——《凉州词》
1.饮酒器皿:解释词语。
夜光杯:_______
2.饮酒原因:填空。
边塞的生活_______,将士们随时都要出战,他们尽情_______,乐而忘忧,以平和的心态对待战争。
3.领悟诗情:判断下列说法的正误。
(1)将士们在边塞能饮美酒,听琵琶弹奏的优美乐曲,过的生活安逸又美好。(
)
(2)将士们都决心倾尽全力保家卫国,哪怕是战死沙场他们也在所不惜。可见他们的豪放旷达和爱国情怀。(
)
4、默写古诗《枫桥夜泊》。
________________,________________。
________________,________________。
5、照样子,写词语。
(1)暖洋洋(ABB式)______________________
(2)越长越大____________________
6、根据学过的知识填空。
(1)炎帝之少女,名曰_______。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,______________,以堙于_________。写出画“
”部分的意思_____________________。
(2)我们在课文中认识了开天辟地的_________,勇于填平东海的_________,为人类“盗取”火种的_______________,炼石补天的_________,他们都有无私无畏,不怕困难的精神。
(3)入秋以来,一直下雨,妈妈叮嘱我一定要穿足衣服,因为谚语说了:“一场秋雨__________,____________。”
(4)《嫦娥》一诗中的“嫦娥应悔偷灵药,______________________。”与神话故事《__________________》有关。二、书写题7、读拼音,写词语。
xuánzhuǎn
shuāidǎo
shuàiqì
fǒuzé
chèlí
huánghūn
lǒngzhào
dàgài
三、信息匹配8、用“
”画出下列加点字正确的读音。
风俗(sú
shú)
鹅卵(luǎnluǒ)
庄稼(jia
jiā)
跃出(yào
yuè)
泼剌(là
cì)
沟水汩汩(gǔ
rì)
田埂(gěn
gěng)
闪烁(suò
shuò)
稻穗(suì
shuì)
成熟(sú
shú)
运载(zǎi
zài)
石拱桥(gǒng
gòng)四、现代文阅读9、阅读二。繁星我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。三年前,在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧(wèimèi)的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠(zuìzhuì)呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀(huáihuán)里了。1.这篇文章是(
)写的《繁星》,表达了对星空的(
)的感情。
2.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
3.选文以时间为线索,讲述了作者___________、___________、___________三个不同时段在三个不同地方观赏繁星的情景和感受。
4.选文展示了三幅繁星满天的画面,分别是在___________、___________以及___________等地方看到的。
5.第3自然段不仅写了星空,还写了作者的想象与感受,用“
”画出一个表现作者想象或感受的句子。
6.针对这篇短文,你能提出什么有价值的问题?
___________________________________五、语言表达10、小练笔。
在《昆虫记》这本书中,你最喜欢的昆虫是什么?说说你喜欢的理由。
__________________________11、按要求写句子。
1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
________________
2.火神不敢违抗宙斯的命令。
火神把普罗米修斯押到高加索山上。(用关联词连成一句话)
__________________
3.大力神经过高加索山,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。(改为“把”句)
___________________
4.普罗米修斯坚定地说:“我可以
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