2023-2024学年浙江省丽水市小学语文四年级下册期末评估预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、补充四字词语，再选择填空。

①(

)壁断崖

②盘(

)而上

③神清(

)爽

④五(

)缤纷

⑤变化多(

)

⑥金(

)辉煌

我们沿着山路(

)。路途中不仅看到了(

)的野花。还看到了从(

)上倾泻下来的瀑布。来到山顶一座(

)的宫殿立在我们眼前。眺望远方顿时让人感觉到(

)。

2、多音字组词

供gōng(

)ɡònɡ(

)

模mó(

)mú(

)

看kān(

)kàn(

)

吭háng(

)kēng(

)

伺sì(

)cì(

)

3、看拼音，写词语。

kàng

tóu(

)

qiāng

shuān(

)

jié

nàn(

)

nángyíngyèdú(

)

gē

bo(

)

chóu

zi(

)

huāng

máng(

)

màntiāndàxuě(

)

4、根据本单元所学内容填空。

（1）本单元的长课文都分成了几个部分来写：《小英雄雨来（节选）》用(

)来标示每个部分，《我们家的男子汉》用(

)的形式，《芦花鞋》则用(

)的方式。

（2）阅读长文章时，我们可以(

)。（多选）

A．把每个部分的主要意思连起来概括主要内容

B．用比较快的速度来阅读

C．在阅读时停下来思考一下前面的内容

D．一字一句地阅读

5、先把下列词语补充完整，再按要求做题。

不动()()

通()达()

大义()()

()头()脑

手()足()

()眉()目

1．上面词语中，第二行的词语都含有身体部位，这样的词语我还会写：____________

2．他抱着妈妈为他买的玩具，兴奋得__________。（选词填空）

3．面对严厉的教官，他___________，神情自如。（选词填空）

6、把下面的词语补充完整，再选词造句。

天()地()()()若狂

无能()()无()无()

生气()()一丝()()

变化()()()()失措

造句:______________二、书写题7、辟pì

【部首】辛

【结构】左右

【文字源流】本义是“法”。甲骨文的字形是用刑刀对犯法者施刑的情景。《汉书》：“于是作《吕刑》之辟。”古汉语中“辟”字用途很广；又通“避”、“壁”、“壁”、“譬”等。另见“辟2”。

【常见词组】开辟精辟

【课文原句】鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。

三、信息匹配8、选一选，写一写。

①这是一个很可爱的大花园。

②春天来了，巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。

③巨人的花园重现春天，又成了孩子们的乐园。

（1）描写砌墙前花园情景的句子是：___。（写序号）

描写砌墙后花园情景的句子是：___。（写序号）

描写拆墙后花园情景的句子是：___。（写序号）

（2）巨人的花园一直停留在冬天是因为他太___了。巨人的花园又重现春天，是因为他懂得了___。四、现代文阅读9、阅读文段，完成练习。地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物：有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了崭新的生活天地。1．给文段加个小标题，可以是（

）A．庞大的恐龙家族B．科学家们的美好心愿C．恐龙变成鸟类的演化过程2．文段中画“____”的句子，交代了“第一种恐龙”的__________、体型等。介绍体型的时候运用了__________的手法，让读者对恐龙的体型有了直观、具体的认知。

3．根据文段内容完成下图，并试着用自己的话简明据要地向同学介绍这一演化过程。

_______________________________

4．阅读文段后，把自己不懂的问题写下来，并通过查资料的方法解决。

________________________________________

5．读文段中画“﹏﹏”的部分，再照样子写一段话。

_________________________________________五、语言表达10、按要求写句子。

1.鬼子把前后院都翻遍了。（改为“被”字句）

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2.雪在他的祈求中，渐渐停了。（调换语序,保持句意不变）

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3.一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着。（改为比喻句）

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4.他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一杆长长的步枪（用至少三个动词仿写一句话）

__________________________________________________________________11、按要求改写句子。

1．巨人望着凄凉的花园哀叹道：“我不懂为什么春天来得这么迟。”（改为转述句）

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2．胆瓶这么小，不能容下你这么庞大的整个身体。（改为反问句）

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