2023-2024学年广东省韶关市小学语文五年级下册期末高分预测提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、根据语境看拼音写词语。

（1）mǔzhǐ(

)虽然xiàngmào(

)丑陋了一点，但是作用很大，不过对于整只手来说，它的作用又是miǎoxiǎo(

)的。只有五根手指tuánjié(

)起来，才能发挥出手最大的作用。

（2）如果一个人yǎngzūnchǔyōu(

)，又贪图xiǎng

lè(

)，那么他势必成不了大器。

2、给下列加点的多音字注音。

拧毛巾(

)

薄弱(

)

拧巴(

)

薄荷(

)

拧脾气(

)

不薄(

)

3、理清脉络，内容梳理第三步。

1．找出文中一个神态描写的句子__________。

2．“红楼春趣”的故事选自古典名著《____》，作者是_________。本文用细致的笔触描绘了大观园中众人放风筝的有趣场面，放风筝被认为是_________，故也寄托了______________________。

3．本文故事讲述生动，人物形象鲜明，突出了_______________________________。

4、根据课文内容填空。

1．《威尼斯的小艇》中描写了小艇在人们生活中的重要影响——艇停_____，艇动______。

2．《乡村四月》这首诗写江南农村______的景象，前两句着重写景：绿原、_____、子规、_______，寥寥几笔就把水乡______时特有的景色勾勒了出来。后两句描写了________的农民形象。

5、给句子加标点。

①________是吗________小胖墩儿跳起来了________立刻退后两步________一闪身脱了单褂儿________叉着腰说________来吧________是一叉一搂的________还是随厦摔________

②一语未了________只听后院中有人笑声________说________我来迟了________不曾迎接远客________

6、写近、反义词。

1．近义词。偶尔—(

)

专注—(

)端庄—(

)

无垠—(

)

安闲—(

)

欣赏—(

)

2．反义词。寂静—(

)

微弱—(

)严肃—(

)二、书写题7、哗huā，huá

【部首】口

【结构】左右

【文字源流】形声字。口表意，其形像张开的口，表示嘈杂声出之于口；華（华huá）表声，华有光彩四溢义，表示哗是人声四溢。声旁简化。本义是喧哗。

【常见词组】哗笑喧哗哗众取宠

【课文原句】远处传来一片哗笑和告别的声音。

三、信息匹配8、选字填空。

接截

直(

)了当

部步

按(

)就班

骨股

悬梁刺(

)

带戴

披星(

)月四、现代文阅读9、课内阅读。①花开了，就像睡醒了似的。②鸟飞了，就像在天上逛似的。③虫子叫了，就像虫子在说话似的。④一切都活了，要做什么，就做什么。⑤要怎么样，就怎么样，都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。⑦黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一瓜，就结一个瓜。⑧若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。⑨玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。1．在作者的心中，园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、等都是怎样的？它们过着怎样的生活？

______________________

2．作者这样写，表达了自己怎样的心情？

__________________________

3．这段话中第④⑤两句与后面句之间的关系是_____________。

4．仿照文中画“”句子，写一组排比加拟人的句子。

树绿了，就像_________________________；

蝉叫了，就像_______________________；

蝴蝶飞来了，就像______________________；五、语言表达10、读读下面的句子，体会“我”的内心感受。

1．祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。

选段运用了什么描写？塑造了祖孙什么样的形象？

_____________________

2．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。

从这几句话中，可以看出孩子的世界是什么样子的？

_____________________11、把下面的句子改为陈述句。

但我说出那几件“传世宝