2023-2024学年福建省莆田市小学语文四年级上册期末自我评估提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、比一比，再组词。

殷(

)

霉(

)

拙(

)

踱(

)

般(

)

毒(

)

出(

)

渡(

)

2、将下列四字词语补充完整，并完成练习。

容光(

)(

)

______眉(

)目

鹤发(

)(

)

眉(

)目(

)

(

)(

)玉立

(

)眸(

)齿

老态(

)(

)

(

)(

)精悍

文质(

)(

)

（1）上述词语都是描写人物的，其中画“——”词语描写的是人的外貌特点，这样的词语我还能再写两个：

________。画“﹏﹏”词语描写的是人的精神气质，这样的词语我还能再写两个：__________。

（2）任选一个描写老年人精神风貌的词语造句。

__________

3、根据课文内容填空。

（1）《出塞》的作者是____朝诗人____。诗中的“飞将”指的是______。

（2）《凉州词》这首诗中的千古名句是：__________，___________？

（3）《夏日绝句》是____创作的，阐明诗人生死观的诗句是：_______，______。

（4）《为中华之崛起而读书》这篇课文写的是____少年时代的一件事，他立下了“__________”的志向，令人敬佩不已。

4、课文整体梳理。

（1）《秋晚的江上》描写了一幅倦鸟________、斜阳________的画面。

（2）《花牛歌》中描写了________、________、________、________等景物。

（3）归巢的鸟儿，尽管是倦了，________。

（4）花牛在草地里坐，________。

5、填一填。

（1）_______皆图画，_______不文章。

（2）_______塞上，杏花烟雨_______。

（3）月色迷人的晚上，我站在江边，看着远处的山，感受着微凉的清风，忍不住感叹道：“_______本无价，_____________皆有情。”

这几组句子都是关于_______（填序号：①风景②天气）的。

6、看拼音，写字词。

bānjí

yìduān

yīkù

xìnɡkuī

wā

kǔ

(

)

(

)(

)

(

)

(

)

záɡuō

ɡēliǎ

zīwèi

ɡǎi

biàn

(

)

(

)

(

)

(

)二、书写题7、读拼音，写词语。

jūnyún

chóngdié

mòfēi

pūzhǎn

zhújiàn

三、信息匹配8、选择合适的象声词填空。

啪嗒啪嗒

吁哩哩哩

吭吭

啪啪

（1）它张开翅膀，(

)地落到了池塘中。

（2）这时，带头的那只老公鹅就(

)地跑了过来。

（3）有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就(

)地叫了一声。

（4）鹅伸长脖子，(

)地叫着，扑打着大翅膀。四、现代文阅读9、课外阅读。老海棠树奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。老海棠树有两条（粗壮

壮实）的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚（shèn

chén）至写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛（shèng

chéng）好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”“没错，四周都是花香呢。”奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我……春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“有我爸妈养着您，您干吗这么累啊？”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气。（有删改）1．用“√”在括号里选择正确的读音或词语。

2．联系上下文解释下面词语的意思。

张望：__________________

唠叨：__________________

3．“我”在老海棠树上都做了些什么？从中可以体会出“我”什么样的心情？

______________________

4．读文中画线的句子，猜想一下，奶奶的心里会想些什么。

______________________

5．为什么说奶奶和一棵老海棠树在“我”的记忆里“不能分开”？

______________________五、语言表达10、这天，乐乐当起了小导游，为云南的小朋友介绍北京的景点。

（1）他带着大家来到了密云的云蒙山。云蒙山风景优美，这里的山一座连着一座，高低各不相同，让我们想到了两句诗：“___________，__________。”

（2）在游览中，乐乐向云南的小朋友介绍道：“走进云蒙山就仿佛______________________________”（观察图片，补充句子，）

（3）临别之际，小朋友们为表达对乐乐的感谢，写下了这样一段话，但是不知道该用什么样的关联词，请你帮他们把关联词填在括号里。

乐乐，谢谢你！这几天我们()领略了北京的美景，()品尝到了北京的各种小吃，真是收获不小。()我们即将分别，()我们的友谊长存。欢迎你到云南来玩！11、把下列句子改为反问句。

1．普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会