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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、许多欧洲民间故事中,都有精灵、仙人等奇幻的角色。他们会帮助弱小的主人战胜困难,实现愿望。
(1)下列故事中的精灵、仙人等角色都帮助主人公做了什么事?
(2)让我们一起总结民间故事的特点吧!
①口耳相传②______________
③_________________
④___________________
2、根据后面的拼音写汉字。
家(
)(jì)(
)翁(nǎi)(
)陶(xūn)
(
)州(hánɡ)己(
)(hài)(
)风雷(shì)
究可(
)(āi)不(
)一格(jū)
3、课文整体感知。
这篇课文先讲了“我”想买一本《青年近卫军》,接着讲了___________,最后讲______________,体现了_________的伟大。这篇课文让我想到了孟郊《游子吟》中赞美母爱的两句诗“_______________,______________。”
4、根据积累或课文内容填空。
(1)我国四大民间故事是:《牛郎织女》、________、_______、_______。
(2)中国的七月初七,又被称为______节和_____节,这天有_______、_______、________等习俗。
(3)《猎人海力布》体裁是_______,主要写了海力布_____、_____、_____、_____等几件事,从中可以看出海力布是一位________的人。
(4)《猎人海力布》主要讲了海力布______和______两个小故事,为我们塑造了一个_______、_____________的英雄形象。
(5)《猎人海力布》故事的起因是________,经过是_______,结果是_________。
(6)海力布救了_______,为了报答他,________把含在嘴里的_____________送给了他。
(7)打猎时海力布听到__________的消息。
(8)海力布为了_______,违背了_________,最后变成了石头。
(9)把下列诗句补充完整。
①七夕今宵看碧霄,__________。②天阶夜色凉如水,_________。
5、补充成语,并选择填空。
()世()名()南()北
诗()画()臭名(
)
流离(
)()荒()乱
足()多()安()乐()
1.上面词语中有一对形容名声得很大,但感情色彩不同的词语___和____。
2.淅川大观苑的青山绿水极富___________,吸引着大批来自我国___________的游客前来观赏游玩。
6、《牛郎织女》知识梳理
身世凄苦→_____________→得老牛相助,与织女喜结良缘→男耕女织,幸福生活→织女被抓,天河两隔→_________________。二、书写题7、认真拼一拼,把字写漂亮。
chóuxiè
dīngzhǔ
jiāojí
fāshì
xīhan
huǎnghuà
chēliàng
yóuyǒng
bēngtā
hòuhuǐ
三、信息匹配8、判断下面的句子分别使用了哪种描写方法?选一选。
A.外貌描写
B.动作描写
C.神态描写
D.心理描写
E.语言描写
(1)他扎着裤脚,穿着一双筒钉鞋,棉袍的下半截在腰里扎着。(
)
(2)诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。(
)
(3)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(
)
(4)我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”(
)
(5)褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(
)四、现代文阅读9、课内阅读。桂花雨(节选)摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”1.第一段中,“缠”宇写出了“我”_________的心情;“喊”字写出了“我”摇桂花时_________的心情。
2.与“啊!真像下雨,好香的雨呀!”所用修辞手法不同的一项是(
)A.大漠沙如雪,燕山月似钩。B.夜空中的星星像无数只眨着的眼睛。C.秋天到了,树上的果子都露出笑脸,向小朋友们点头微笑呢!D.雨后,天空中挂着一座弯弯的彩虹桥。3.读文中画“
”句子,理解不正确的一项是(
)A.从中感受到桂花香甜了人们的生活。B.桂花一年四季常开,所以人们总能闻到桂花香。C.从中感受到桂花香气已不受季节的束缚,香甜四季。D.作者用“浸”字将无形的香气写得可感可触,对桂花的喜爱和怀念之情蕴含在字里行间。4.读文中画“﹏﹏﹏”句子,完成题目。
(1)下列诗句表达的情感与母亲对桂花的情感一致的是(
)
A.每逢佳节倍思亲
B.梅花香自苦寒来
C.冷露无声湿桂花
D.月是故乡明
(2)用自己的话说说你对句子的理解。
__________________五、语言表达10、通过这场阅读速度接力赛,我知道提高阅读速度的方法有__________________11、按要求完成句子练习。
霞光照得小孩子的脸红红的。
(1)改为“把”字句:________________________
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