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文档简介

BB实验项目教学目的

大学物理验教案多用表的使用初了解多用表的基本结构。学多用表的使用方法。学使用多用表检查电路故障。型用表各档功能与使用方法:电档内附3V电,基本量程是1K档。×1Ω、×10×100Ω三档是通过并联不同的分流电阻使表头的满度电流分别为原来的

11、、。1000100实验原理

×10KΩ档加接了的迭电池,使电压变成原来的四倍。使用欧姆表各量程选择的原则是希望欧姆刻度尽量使用在中间一段,即全刻度的的弧度范围内,以提高测试的精度。电档直流电压档有六档量程0.25V、、10V、50V、250V、500V和1000V。仪器最大不确定度为2.5%。因为多用表的表头是直流微安表,所以用来测交流电压时,必须在表内安装整流电路。交流电压档有五档量程2.5V、10V、、、500V和1500V。仪器最大不确定度为量程的5%。测直流电压时,表笔的正、负端和电路的高、低电位端相对应,并联在电路上。如果事先不知道被测电路的极性和电压的大约值,要用高量程、跃2接判断极性和试测,然后逐步换到小量程,直至指针偏转达到满标度的左3右为止。测1000V以高电压时,要用高级绝缘表笔和引线。电档直流电流有四档量程50μA,0.5mA,5mA,50mA和0.5A这量程档都是同一表头并联不同分流电阻而构成的,大量程电流档的内阻很小;量程愈小,内阻愈大,例如0.5A档阻仅为Ω左,而50μA则可增大到几千欧。在使用时要注意内阻对待测电路的影响,测量直流电流时,红表笔是电流流入的方向,黑表笔是电流流出的方向,绝不能用电流档去测电压,这样电表会烧坏。教学重点与难点

重点:1.难点:1.

多用表的原理和正确使用的方法;多用表的读数。理解多用表的构造原理;利用多用表查找电路故障。电R的测量(1)旋转万用电表量程转换开关至欧姆有关档,“零欧姆读数;(2)将表笔接未知电阻,记录测量值。当表笔短路调零时,指针调不到零欧姆,表示电池电压不足,应更换新电池。测流电流1

(1)按下图接线,选取电阻箱示值为Ω,合上K,接通AB端用多用表电压挡选择合适量量池的端电压得V,计算I值CD实验内容提要

I算式中R用骤测得的数据。B

VCDB()将多用表量程转换开关至50mA档,接在AB端)测出电流值I,并计算电流表内阻

A=A

VCDI测

-B测(3)断开K,转换开关旋至5mA档,再合上K测电流I,算。A(4)变换电阻箱示值为24Ω(计用步骤测),重复上述步骤。即分别用50mA5mA档量电流,并求出I和内阻R。A(5)变换电阻箱示值为2400计算用步骤实测值),E换晶体管稳压电源,并调到V约为10V,测I和V,求I和R。CDCDA(6)将各组数据两两对[与(1)与(3),(4)与(2)],较内阻对测量I的影响么情况下R的影响可以忽略及量程的选择对计算的AA准确度有什么影响。注意,每次测试变换电表量程前都应先断开K。测流电压(1将电压表量程转换开关旋至直流电压10V档接入下电路,调C,使电表读数为10V。(2)把多用表量程换至直流电压50V档并接于电压表上。(3)调节滑线变阻器,使输出电压,依次为9V、、、2V、、0.5V分别记下多用表指针偏转格数。()将多用表转换开关分别至10V和照上述(2骤进行测量。()析不同量程测量同一电压时,所得的数值及有效数字之差异并说明这种数值间的差异是否合理。2

多用表在测量过程中,不允许旋转选择开关,以免烧坏电表;绝不能用电阻档去测电流计或小量程安培计的电阻,或检查它们内部线圈的通断,否则多用表内电源电压加到被测电表上,很易烧坏被测电表,测量与数据处理要求

大量程的电流表(以),或电压表可用多用表检查,但应意黑表笔输出的是高电位,应接在被测电表的正极;

测量完毕,随即将选择开关拨直流高压档,以免下次使用不慎酿成事故。若开关置电流、电阻档或低压档去测高压会烧坏电表,若置电阻档两表笔相碰,会白白消耗电池;根据绪论课电磁学基础知识部分数据处理要求,对所测量的各种数据进行准确的处理。思考题参考资料评分标准

测直流电压时,根据所测数据,选用电表哪个量程是合适的,为什么?《大学物理实验》——马马宋设施洋主编《大学物理实验指导》——丁滢陈之前编《物理实验教程》——丁慎训张芳主编《大学物理实验》——霍青吴华等主编一、预习及操作评分标准分预习充实验时脱离讲义或稍看讲,独完成;遵守操规程,仪调整或电路连接又快又正,实中仪器操作较熟;能主动除故障,对生的问能进行分析判断;读数(效数字、单位、记录正确。分预习较分;实验时照讲义后能独立完;遵守操规程,仪调整或电路连接能主动完,并大差错,实中能正确使用仪器能在教启发下,排故或发的问题进行分析判;读数的效数字要提醒。分有预习但效果一;不会接路;不会读;不会测流;不会接关;测电压换量程;测电阻不会调零;以上几在教师指导下能较好地改过来并完成实验。<60分无预习违反操规程,而仪器器件损;3

弄虚作;在规定间内未完成实验要求。符合,,4其中一,操成

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