2022年沿河土家族自治县事业单位招聘笔试《职业能力测试》试题及答案解析_第1页
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PAGEPAGE492022年沿河土家族自治县事业单位招聘笔试《职业能力测试》试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、言语理解1.互联网经常被称为虚拟空间,但活跃在其中的,依然是现实世界中的人,有人的地方就应当有规则和秩序,这早已是人类社会的常识,现实世界如此,虚拟空间也是如此,互联网的无限开放性,使得它比现实世界更容易出现无序。作者通过以上文字试图引出的论点是()。A、现实世界离不开规则和秩序B、互联网世界也要建立和完善规则和秩序C、人类社会离不开规则和秩序D、互联网空间与人类现实世界有共同之处答案:B解析:文段主要描述虚拟空间依然是人活跃其中,如同现实空间一样会出现无序,而有人的地方就需要规则和秩序。文段最后指出互联网“比现实世界更容易出现无序”,这也就意味着互联网世界也需要规则和秩序,因此B项正确。故选B。2.中东的民主化是一个表面的形式,要整合成稳定的民主是极为困难的事情。平时我们所理解的民主化,往往是推翻某一个派别或个人的专制统治,但其实推翻专制之后的民主化进程是更艰难得多的。中东多数国家不同于日本、韩国这样的单一民族国家,人们往往难以理解中东国家政治进程是多么复杂。关于这段文字,以下理解有误的是()。A、平时我们所理解的民主化过于狭窄化B、中东多数国家并不是单一民族国家C、人们对中东国家政治进程想象得太简单D、单一民族国家民主化进程比多民族国家顺利答案:D解析:A项,由“平时我们所理解的民主化,往往是……,但其实……”可知,平时我们对于民主化的理解过于狭窄;B项,由“中东多数国家不同于日本、韩国这样的单一民族国家”可知,中东多数国家不是单一民族国家;C项,由“人们往往难以理解中东国家政治进程是多么复杂”可知,人们对中东国家政治进程想象过于简单;D项,国家民主化的进程受多种因素影响,不能笼统地说单一民族国家的民主化就一定更顺利。故选D。3.在阅读传统的纸质图书时,文字本身不会移动,可以让人平心静气,但在电脑屏幕前阅读时,鼠标点击和滚屏不可避免地会打断人的注意力,让人很难对文字进行全面把握,令人失去耐心。此外,手指在触摸纸张和显示屏对大脑的感知区域的刺激也完全不同。前者更有助于激发人的潜意识,帮助人深入理解文字之美,而不仅仅止步于获取信息。这段文字主要介绍的是()。A、传统的纸质图书具有难以替代的优势B、传统的阅读方式更有助于大脑的开发C、获取信息并非阅读的主要目的D、使用电脑阅读给全面理解文意带来诸多障碍答案:A解析:A项正确,由文段可知,与在电脑屏幕前阅读相比,阅读传统纸质图书具有的优点有:①可以让人平心静气;②有助于激发人的潜意识,帮助人理解文字之美;B项错误,文中只是“激发人的潜意识”而不是“大脑的开发”,而且后者范围过大;C项错误,由“不仅仅止步于获取信息”可知,文中强调在获取信息之余有更进一步的收获,而不是说“获取信息并非阅读的主要目的”;D项错误,文中只涉及阅读纸质图书有助于理解,并不能说电脑阅读带来理解障碍,而且文中“理解文字之美”,和理解文意不是一个层面。故选A。4.文化是一个有机综合体,法是其中的一部分。即特殊的规范部分,任何国家的法都不是凭空产生,它都必然有一定的文化基础,即文化的其他因素在整体上,是法产生和存在的条件,因此,我们用“决定”一次来表达文化中其他因素之综合与法的关系,这正如马克思曾推出的:“权利绝不能超出社会的经济结构以及由经济结构制约的社会的文化发展。”这段文字意图说明()。A、法对文化的作用B、法是一定社会主文化的组成部分和表现C、文化中其他因素之综合与法的关系D、文化是一个有机的综合体答案:C解析:文段先阐述了法是文化的一部分,并且“文化的其他因素”是“法产生和存在的条件”,并且用马克思的话来举例说明,故文段是对文化中其他因素与法的关系的阐述。故选C。5.微博注册的方式很简单,浏览者只要登记个电子邮箱地址,设置好密码就可成为微博用户了。写微博的要求不高:只需撰写只言片语,便可宣泄情感。所以,只要使用者会电脑打字或者发手机短信,便可以将自己的情感以简短快捷的形式发布出去。此外,微博的界面设置方式使得信息浏览也变得更加方便,而且一条微博的内容仅相当于两三条手机短信,花费不了多长时间。在这个信息过剩,人们的注意力被严重瓜分的时代,微博更符合人们快速阅读的需求。与这段文字的意思不相符的一项是()。A、微博使用门槛低、信息发布简便易行B、微博的内容更迎合现代人阅读的需求C、使用者可以借助微博宣泄自己的情感D、微博界面的设置便于使用者浏览信息答案:B解析:第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。第二步,辨析选项。A项对应“微博注册的方式很简单……可成为微博用户了”“只要使用者会电脑打字……发布出去”,符合文意。B项对应“微博更符合人们快速阅读的需求”可知,文段强调的是“微博的形式”,而非“微博的内容””,属于偷换概念,且“阅读”与原文“快速阅读”也属偷换概念,不符合文意。C项对应“只需撰写只言片语,便可宣泄情感”,符合文意。D项对应“微博的界面设置方式使得信息浏览也变得更加方便”,符合文意。故选B。6.一个小孩拿起石头,打碎了商店的窗玻璃。做错了事情的孩子跑掉了,商店老板自认倒霉,拿出一笔钱去买玻璃重新安上;这下,玻璃店有了生意,赚到了一笔小钱;玻璃店店主用这笔钱去面包店买了面包,面包店又有活干了;面包店老板又去农民那里买进了几斤面粉……仅仅碎了一块玻璃,却带动了社会上许多行业的发展,甚至创造了就业机会,这可真是坏事变成好事的绝佳案例!这个虚拟的案例正是经济学中一个著名的理论──破窗理论。根据破窗理论,下列说法正确的是()。A、打碎玻璃的损失及卖出玻璃的收益都促进了经济的增长B、如果玻璃不被打碎,商店老板也可能主动更换玻璃C、用于买玻璃的钱也能通过其他途径促进经济发展D、按照破窗理论,打碎玻璃有助于社会经济的发展答案:D解析:第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。第二步,辨析选项。A项对应“玻璃店有了生意,赚到了一笔小钱;玻璃店店主用这笔钱去面包店买了面包,面包店又有活干了……”,促进经济增长的是“卖出玻璃的收益”,“打碎玻璃的损失”促进经济增长在文中未提及,属于无中生有,排除A项。B项“也可能主动更换玻璃”和C项“通过其他途径促进经济发展”在文中均未提及,属于无中生有,排除B项和C项。D项需要结合整个文段,“破窗理论”即文段中讲述的小孩打破玻璃,老板重买玻璃,玻璃店获益;玻璃店用此收益买面包,面包店获益……打破玻璃带来了一系列购买交易,带动了诸多行业的发展,促进了社会经济的发展,D项就是对“破窗理论”整体的理解,符合文意。故选D。7.布什、奥布默特和阿巴斯以为,在创造一个巴勒斯坦的同时,哈马斯可以被密封在不为人重视的加沙。实际上哈马斯不断重申它有能力打断和平进程,通过向以色列发射火箭引发军事冲突吸引世界注意。美国舆论认为,只要哈马斯还能够使用领土进攻以色列,和平进程就会停滞。对这段话的正确理解是()。A、以色列和哈马斯的冲突,是巴以和谈停滞的原因B、以色列和哈马斯的冲突,证明布什中东战略的致命缺陷C、哈马斯被密封在加沙是不现实的D、哈马斯是决定中东和平进程的关键人物答案:B解析:概括文意,“布什、奥布默特和阿巴斯”本以为,“哈马斯可以被密封在不为人重视的加沙”,从而可以开启加沙和平进程,但事实上,由于哈马斯向以色列发射火箭,中东地区仍旧冲突不断。这只说明了一点,即“以色列和哈马斯的冲突,证明布什中东战略存在致命缺陷”。故选B。8.中国陶瓷,凡一新品种诞生,其由小到大、由弱到强的演变,脉络清晰。但元青花没有童年,没有少年,当你看见它时,它俨然已是一个风华正茂的青年。在人们的印象中,蒙古人善武而不善文,所以如此精美的青花瓷出自蒙古人之手太让人不可思议。再有,元青花出现之前,中华文明的传统色调鲜有蓝色的身影。近年在南海打捞出的多套精美的蓝色青花瓷器,经考证为明代郑和下西洋带入东南亚的明青花。这更让世人质疑元青花的身份。这段文字意在说明()。A、元青花没有清晰的演变过程B、元青花让世人质疑C、元代陶瓷的发展状况D、元青花被世人质疑的原因答案:D解析:文段首先介绍了中国陶瓷的特征,接着通过转折词“但”指出“元青花”的情况,随后分别从元青花演变脉络不清、蒙古人不擅长文化创作,蓝色不是中华文明的传统色调进行了详解阐述,尾句“这”总结前文引出结论,即“世人质疑元青花的身份”,故文段重在阐述元青花受质疑的原因。故选D。9.财政作为国家治理的基础和重要支柱,对促进科技创新具有重要的支撑、引领、提升与保障作用。具体来看,财政政策可以通过有的放矢的精准化财政投入,为科技创新输入供给端推力;通过有扶有控的差异化税收优惠通道,为科技创新构筑引导性激励;通过导向明确的选择性政府采购渠道,为科技创新设定需求端拉力。这段文字重点说明的是()。A、财政政策促进科技创新的主要途径B、财政政策在科技创新中的提升作用C、财政政策对科技创新所产生的影响D、财政政策制定要考虑科技创新需要答案:A解析:文段开篇指出财政对于科技创新有重要的支撑、引领、提升、保障作用,“具体来看”引出对策,后文通过三个并列的分句详细说明财政如何对科技创新起作用。故文段重在说明财政政策促进科技创新的途径。故选A。10.长信宫灯的设计极为科学。全器由宫女的头部、身躯、右臂以及灯罩、灯盘、灯座六部分分别铸造后装配而成,构成一个有机的整体。同时又可以拆卸,便于移动和清洗。灯盘可以转动,灯罩可以开合,能够根据需要随意调节照射方向和照明亮度。宫女体内中空,左手执灯,右衣袖似在挡风,实为吸收烟炱(由烟凝集成的黑灰)的虹管。点灯后,烟炱通过其右臂形成的虹管进入体腔内,可以保持室内环境的清洁。长信宫灯充分体现了我国古代劳动人民高超的智慧和精湛的工艺,堪称“中华第一灯”。下列对材料的理解,错误的是()。A、长信宫灯设计的科学性体现在全器是一个由六部分分别铸造后装配而成的有机整体B、长信宫灯被称为“中华第一灯”,因为它充分体现了我国古代劳动人民高超的智慧和精湛的工艺C、长信宫灯的宫女衣袖可以吸收烟炱,兼具美观与实用的设计体现了设计者的人性化构思D、长信宫灯的照射方向和照明亮度可通过转动灯盘或开合灯罩来进行调节答案:D解析:第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。第二步,辨析选项。A项对应前两句“长信宫灯的设计极为科学。全器由宫女的头部、身躯、右臂以及灯罩、灯盘、灯座六部分分别铸造后装配而成,构成一个有机的整体”,符合文意,排除A项。B项对应尾句“长信宫灯充分体现了我国古代劳动人民高超的智慧和精湛的工艺,堪称‘中华第一灯’”,符合文意,排除B项。C项对应“宫女体内中空,左手执灯,右衣袖似在挡风,实为吸收烟炱(由烟凝集成的黑灰)的虹管。点灯后,烟炱通过其右臂形成的虹管进入体腔内,可以保持室内环境的清洁”,符合文意,排除C项。D项对应“灯盘可以转动,灯罩可以开合,能够根据需要随意调节照射方向和照明亮度”,也就是灯盘转动可以调节照射方向,灯罩开合可以调节照明亮度,并不是转动灯盘或开合灯罩就可以实现调节照射方向和照明亮度的双重结果,属于曲解文意,D项对材料理解错误。故选D。11.杭州勇敢接抱坠楼女童的“最美妈妈”,引发了无数人的钦佩与感动。这种钦佩与感动,其实是当代人对相互关爱,尊重生命的____,是对真善美、对人性的美丽与高贵的一种____,是对社会更美好、更人性的一种____。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A、渴望追求希冀B、追求渴望希冀C、希冀追求渴望D、希冀渴望追求答案:A解析:“希冀”指希望得到,它的用法比希望更广,一般用于书面语。“渴望”指迫切的希望。“追求”指用积极的行动来争取达到某种目的。故选A。12.路边的杨柳,在风中摇曳,像梦中的新娘;悠悠的白云,在天上漫步,像缥缈的歌声。一座遗落的牌坊,还________在贯寺村头,静默在蓝天之下。牌坊象征着忠、孝、节、义的人文内涵,________了停留的过往,也收藏着经年的故事。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A、肃然镌刻B、肃穆记述C、肃立描述D、肃静铭记答案:B解析:先看第一空,A项“肃然”形容十分恭敬的样子,与文段语境不符,排除;D项“肃静”形容严肃寂静,通常用于形容事物所产生的气氛,而文段说的是牌坊的状态,故排除。再看第二空,“记述”强调记载、记录;“描述”描写叙述;指运用各种修辞手法对事物进行形象化的阐述,此处用“记述”更恰当。故选B。13.依次填入下列横线的关联词语恰当的一项是()。①千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸,____这么一条小船。②挖这样的井,占地多,不合算,____井的四周都是沙土,很容易塌陷。③改革后,产品质量提高了,____款式新颖了,包装也精美了,因而更加受到群众欢迎。A、况且何况而且B、况且而且况且C、何况而且何况D、何况况且而且答案:D解析:“何况”通过比较表递进关系,多带有反诘语气;“况且”表进一步申述或追加理由;“而且”表同向的递进关系。AB两项错误,第一空,“小船”与“上千吨的轮船”有比较的意思,应选“何况”。C项错误,第二空,“四周都是沙土,很容易塌陷”是继“占地多,不合算”进一步说明理由,应选“况且”。故选D。14.中国社会正进入环境敏感期,面对环保权益冲突,公民与政府之间实现良性互动,需要公民依法理性表达诉求,更需要政府建立透明的决策机制、畅通的沟通渠道。_____的辟谣,不如_____的公开;_____的处置,不如_____的倾听。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A、事前事后临时常态B、事后事前临时常态C、事前事后常态临时D、事后事前常态临时答案:B解析:第一空,和“辟谣”搭配,“辟谣”指的是谣言发生后驳斥谣言,所以搭配“事后”合适,排除A、C两项。第二空,和“公开”搭配,“事前公开”符合句意。第三空和第四空,通过前文的“畅通的沟通渠道”可知,政府倾听公民的诉求很重要,而常态化的倾听能够保证渠道的畅通,所以第四空填入“常态”合适,排除D项。第三空,和“处置”搭配,临时的处置并非长久之计,代入符合语境。故选B。15.近几十年来,苏绣讲究的“平、齐、光、亮”已被刺绣界广为认同,成为衡量传统针法技艺高低的基本____,各绣种最初习绣都要从学习平绣技法入手,而真正绣好一幅平绣作品并非易事,能成为经典的作品可谓________,这不仅因为此种技艺用针凿书写了刺绣艺术史,更是因为它承担着传承工匠精神的历史重任。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A、尺度凤毛麟角B、追求屈指可数C、标准众望所归D、原则大海捞针答案:A解析:第一步,分析第一空。第一空填入的词语要体现出苏绣作为衡量标准存在。A项“尺度”指的是处事或看待事物的标准;C项“标准”指的是衡量事物的准则;D项“原则”指的是行事所依据的准则。三者均符合文意。B项“追求”指尽力寻找、探索;追问、追究,不符合文意,排除B。第二步,分析第二空。根据文段“真正绣好一幅作品并非易事”,可知“成为经典的作品”是稀少的。C项“众望所归”指的是得到群众的信任;D项“大海捞针”从海里捞取一根针,形容极难办到或找到。C项和D项均不符合文意,排除。A项“凤毛麟角”比喻珍贵而稀少的人或物,符合文意。故选A。二、数量关系1.有一位百岁老人出生于二十世纪,2015年他的年龄各数字之和正好是他在2012年的年龄的各数字之和的三分之一,问该老人出生的年份各数字之和是多少(出生当年算作0岁)?A.14B.15C.16D.17答案:A解析:由题意可得2012年老人的年龄之和为3的倍数,则3年后即老人在2015年时年龄之和仍为3的倍数。又已知老人出生于二十世纪,则老人在2015年时的年龄<2015-1900=115岁(出生当年算作0岁)。取值试算,若老人2015年时114岁,则2012年111岁,不满足题意;若老人2015年时111岁,年龄各数字和为3,则2012年108岁,年龄各数字和为9,满足题意。得到2015-111=1904,即老人于1904年出生。故正确答案为A。2.小王打算购买围巾和手套送给朋友们,预算不超过500元,已知围巾的单价是60元,手套的单价是70元,如果小王至少要买3条围巾和2双手套,那么不同的选购方式有()种。A.3B.5C.7D.9答案:C解析:在保证必买3条围巾和两双手套的前提下,剩余购买情况不能超过500-(3×60+2×70)=180元。设围巾再次购买了x条,手套再次购买了y双,则60x+70y≤180,依此分析x、y的取值情况。当x=0时,y可取0、1、2,共3种方式;当x=1时,y可取0、1,共2种方式;当x=2时,y可取0,共1种方式;当x=3时,y可取0,共1种方式。即还有3+2+1+1=7种购买方式。故正确答案为C。3.小张购买艺术品A,在其价格上涨X%后卖出盈利Y元,用卖价的一半购买艺术品B,又在其价格上涨X%后卖出盈利Z元,发现Z大于Y。则X的取值范围是()。A.大于100B.大于200C.小于100D.小于200答案:A解析:方法一:利润=成本×利润率。根据题干条件可得方程:;。因,则,将代入不等式方程后,化简可得:,,即。方法二:因题干未出现任何具体数值,故可赋值解题。设艺术品成本为1,根据得出,代入不等式方程:,可得。故正确答案为A。4.某商品的单位利润和进货量的大小相关,进货总额低于5万元时利润率为,低于或等于10万元时,高于5万元的部分利润率在,高于10万元时,高于10万元的部分利润率在,问当进货量在20万元时,一共有多少万元的利润?A.1.75B.2.25C.3.15D.4.05答案:B解析:由题意可得,。进货总额为20万元时,进货量低于5万元部分的利润为万元,进货量在5万到10万部分的利润为万元,进货量大于10万元部分的利润为万元,则总利润为万元。故正确答案为B。5.甲、乙、丙三人共同完成一项工程,他们的工作效率之比是5:4:6。先由甲、乙两人合作6天,再由乙单独做9天,完成全部工程的60%,若剩下的工程由丙单独完成,则丙所需要的天数是A.9B.11C.10D.15答案:C解析:根据题目中的效率比,设甲、乙、丙的效率分别为5、4、6,由题干可得工程总量=〔(5+4)×6+4×9〕÷60%=150,剩余工作=150×40%=60,故丙所需时间=60÷6=10天。故正确答案为C。6.某单位原拥有中级及以上职称的职工占职工总数的62.5%。现又有2名职工评上中级职称,之后该单位拥有中级及以上职称的人数占总人数的7/11。则该单位原来有多少名职称在中级以下的职工?A.68B.66C.64D.60答案:B解析:方法一:由题意可知,无论是否有人评上中级职称,该单位总人数不变,由62.5%=5/8可得总人数为8的倍数,由总人数的7/11可得总人数为11的倍数。故设总人数=88a,则原来该单位中级以上职称人数为55a,中级以下职称人数为33a。现又有2人评上中级职称,则现在拥有中级及以上职称的人数为55a+2,比例应为,解得a=2,原有中级以下职称33×2=66人。方法二:由题意得,原来单位中级及以上职称和中级以下职称人数之比为5:3,故答案应为3的倍数,排除A、C;已知有两人评上中级职称后(即中级以下职称人数减少2人),该单位中级及以上职称和中级以下职称人数之比为7:4,故答案应为4的倍数,排除D。故正确答案为B。7.为加强机关文化建设,某市直属机关在系统内举办演讲比赛,3个部门分别派出3、2、4名选手参加比赛,要求每个部门的参赛选手比赛顺序必须相连,问不同参赛顺序的种数在以下哪个范围之内?A.小于1000B.1000~5000C.5001~20000D.大于20000答案:B解析:3个部门分别派出3、2、4名选手参加比赛,要求每个部门的参赛选手比赛顺序必须相连。可先对每个部门内部的选手进行全排列,然后将3个部门的顺序进行全排列。则总共的排列顺序一共有:==1728,属于1000-5000的范围。故正确答案为B。8.A工程队的效率是B工程队的2倍,某工程交给两队共同完成需要6天。如果两队的工作效率均提高一倍,且B队中途休息了1天,问要保证工程按原来的时间完成,A队中途最多可以休息几天?A.4B.3C.2D.1答案:A解析:A工程队的效率是B工程队的2倍,可以赋值A工程队效率为2,B工程队效率为1,此时工程总量为6×(2+1)=18。如果两队的工作效率均提高一倍,A工程队效率即为2×(1+1)=4,B工程队效率为1×(1+1)=2。设A工程队休息t天,则有4×(6-t)+2×(6-1)=18,解得t=4。故正确答案为A。9.面包房购买一包售价为的白糖,取其中的一部分加水溶解形成浓度为的糖水12千克,然后将剩余的白糖全部加入后溶解,糖水浓度变为,问购买白糖花了多少元钱?A.45B.48C.36D.42答案:B解析:方法一:设剩余的白糖为千克,根据浓度公式?,解得,原来溶解的白糖有,则购买白糖花了。方法二:由题意可知,最后的糖水总量大于12千克,故含糖总量大于,买糖花费大于,结合选项,只有B满足。故正确答案为B。10.商店促销某种商品,一次购买不超过10件,每件5元;超过10件,超过部分每件3元。甲,乙两人分别购买此种商品,甲比乙多付19元,则甲乙共买了多少件:A.22B.21C.20D.19答案:B解析:此类题型应该分类讨论:一、若甲、乙两人购买商品的件数均少于10件,则甲比乙多付的钱应该是5的倍数,不符合题意。二、若甲、乙两人购买商品的件数均多于或等于10件,则甲比乙多付的钱应该是3的倍数,不符合题意。三、若甲购买商品的件数多于10件,乙购买商品的件数少于10件时,由于甲比乙多付19元,可知乙只能为8件,甲只能为13件时才符合题意。因此甲、乙共购买件。故正确答案为B。三、常识判断1.管理者在实现目标过程中下达的各种命令越是一致,个人在执行命令中发生矛盾就越小,领导与被领导双方对最终成果的责任感也就越大,是指()。A、激励原理B、直接管理原理C、指明目标原理D、命令一一致原理答案:D解析:命令一致原理,是指管理者在实现目标过程中下达的各种命令越是一致,个人在执行命令中发生矛盾就越小,领导与被领导双方对最终成果的责任感也就越大。故选D。2.下列行为属于公共政策诉求的是()。A、员工要求公司老板发放交通费B、工人要求工厂增加工资C、群众要求电视台报道生态恶化现象D、农民要求政府减轻负担答案:D解析:公共政策诉求应该表现为社会公众要求政府采取行动解决各种社会问题。故D项表述,农民代表公众向政府提出减负的诉求,符合题干要求。A、B、C三项分别是向公司、工厂、电视台提出诉求,这些都不属于政府的范围,都不是对政府提出要求。故选D。3.以下()不是行政法律关系的客体。A、物价过高B、权利和义务C、智力成果D、行为答案:A解析:物价过高不是行政法律关系的客体。权利和义务、智力成果、行为都属于行政法律关系的客体。故选A。4.“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”这一诗句体现了()。A、物质和运动的统一B、绝对运动和相对静止的统一C、物质运动与时间、空间的统一D、时间和空间的统一答案:B解析:“蝉噪”与“林静”,“鸟鸣”与“山幽”的对比,说明动中有静,静中有动,很好地体现了动和静的辩证关系。故选B。5.合伙经营期间发生亏损,退伙人已分担合伙债务的,对其参加合伙期间的全部债务()。A、负连带责任B、负部分责任C、负补充责任D、不负责任答案:A解析:《民通意见》第53条规定:“合伙经营期间发生亏损,合伙人退出合伙时未按约定分担或者未合理分担合伙债务的,退伙人对原合伙的债务,应当承担清偿责任;退伙人已分担合伙债务的,对其参加合伙期间的全部债务仍负连带责任。”故选A。四、判断推理1.权利︰义务A、职权︰责任B、分散︰集中C、顺利︰挫折D、骄傲︰谦虚答案:A解析:题干两词为并列关系。权利和义务是相对的,享受权利就要承担义务,二者同时存在。A逻辑关系与题干一致,职权和责任是相对的,拥有职权就要承担责任,二者同时存在;B、C、D都是并列关系,都是相对的,但不同时存在,两种状态同一时间只能出现一种,与题干逻辑关系不完全相同。故选A。2.A.AB.BC.CD.D答案:A解析:图形组成相同,每个图形仅有一个黑色部分,且位置不同,考虑小黑块的位置。观察题干可发现,小黑块移动规律如下图所示每次移动的步数分别为1、2、1,则接下来小黑块移动两步,在右边黑色棱形上。故正确答案为A。3.A.AB.BC.CD.D答案:C解析:特殊考点,图形内容规律。第一组的三个符号分别代表多云、浓雾、中雨,第二组的两个符号分别代表雷电、小雪,题干中两组图形都是不好的天气现象。A、B、C、D分别代表轻雾、晴(夜晚)、台风、晴(白天),故与题干相同的天气现象为C,都具有破坏性。故正确答案为C。4.右边四个图形中,只有一个是左侧图形的展开的展开图,请把它找出来。A.AB.BC.CD.D答案:B解析:观察题干图形可以发现,面1和面2有一条邻边,面1的黑三角与邻边不相连,面2中的线段与邻边在中点处相交,据此去排除选项:A选项,面1的黑三角与邻边相接,错误;B选项,正确;C选项,面1的黑三角与邻边相接,错误;D选项,面2的线段没有在邻边中点处相交,错误;故正确答案是B。5.在题干中给出一套图形,其中有五个图,这五个图呈现一定的规律性。在给出的另一套图形中,有四个图,从中选出唯一的一项作为保持左边五个图规律性的第六个图。A.AB.BC.CD.D答案:C解析:图形组成相同,考虑相对位置关系,分别是1个黑块连在一起、2个黑快连在一起、3个黑块连在一起。题干5幅图中,1个黑块→2个黑块→3个黑块是沿着顺时针的顺序排列的,A、B、D三项中是沿着逆时针顺序。选项中只有C项中符合此规律。故正确答案是C。6.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:A.①④⑥,②③⑤B.①③⑤,②④⑥C.①②④,③⑤⑥D.①②③,④⑤⑥答案:D解析:元素组成凌乱,首先考虑属性。每幅图均由3个元素构成,元素中有直有曲。其中图①②③每个图形都包含2条曲线;图④⑤⑥每个图形都包含1条曲线。故本题正确答案为D。7.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:A.AB.BC.CD.D答案:D解析:图形组成凌乱,且数量规律明显,考虑数数。题干中每个图形都有两个面,排除A、C两项,B、D都有两个面,区别在于B是两个形状相同的面,D是不同的面,题干中的面都不相同,排除B。故正确答案为D。8.①、②、③、④为四个多面体零件,问A、B、C、D四个多面体零件中的哪一个与①、②、③、④中的任一个都不能组成长方体?A.AB.BC.CD.D答案:D解析:此题为立体图形拼接问题,做题原则为凹凸一致。首先多面体①在底面两端的中间上方有两个凸起的正方体,按照原则可知①与C项可以组合成长方体;多面体②在右上角有两个凸起的正方体,按照原则查看选项,发现没有能够与多面体②拼合的图形;多面体③在对角线两端有两个凸起的正方体,按照原则可知多面体③与B项可以组合成长方体;多面体④在左下角以及对边中间有两个凸起的正方体,按照原则可知多面体④与A项可以组合成长方体。故正确答案为D。9.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:A.①④⑥,②③⑤B.①③⑤,②④⑥C.①②⑤,③④⑥D.①②④,③⑤⑥答案:D解析:本题为分组分类题目。元素组成凌乱,且出现了②的单线条直线图形和⑤的典型一笔画图形五角星☆,考虑笔画数目。观察发现,图①②④的奇数点均为2,即①②④图形均为一笔画图形,图③和图⑥的奇数点为4,图⑤为两个一笔画,③⑤⑥图形为两笔画图形。故本题正确答案为D。10.下列选项中,符合所给图形的变化规律的是()。A.AB.BC.CD.D答案:C解析:A项:原图中不存在三个白色的长方形,可直接排除;B项:两个白色长方形中间为黑色长方形,可直接排除;D项:任意一个白色长方形都要和黑色长方形相邻,可直接排除。故正确答案为C。11.意识形态:在一定的社会经济基础上形成的代表了某一阶级或社会集团的利益的系统的思想观念。下列属于意识形态的是()。A、虽然本周股市低,但大部分股民都相信下周股票一定会上涨B、某省文学艺术界联合会号召大家在新时期要抵制低俗文化,净化文化环境C、摄影师小韩在某知名论坛上发布了一组某藏族贫困小学生艰辛求学的照片,号召大家为其捐助,许多人纷纷回应,在网上引起了轩然大波D、“嫦娥一号”成功发射那一刻,举国上下欢呼庆祝答案:B解析:意识形态的定义要点是:①代表了某一阶级或社会集团的利益;②系统的;③思想观念。B项,文学艺术界联合会的号召代表了整个社会的利益,且“抵制低俗文化”是一种系统的思想观念,符合意识形态的定义。故选B。12.替代性攻击,即遭受挫折后由于无法直接向挫折制造的源头表达愤怒或不满,而将怒气发泄到另外的“替罪羊”身上,“替罪羊”往往处于相对较弱的地位。根据上述定义,下列不属于替代性攻击的是()。A、甲在工作中被老板责备,心怀不满,回家后因为一件小事责骂妻子B、乙上课时受到老师批评,心中憋闷,下课后在学校超市把货架上的方便面全部捏碎C、丙和邻居发生冲突时被迫忍气吞声,后趁天黑将邻居家的汽车车胎扎漏D、丁路过树下时被树上的鸟粪砸中,感到很生气,轰走了上来乞食的流浪猫答案:C解析:定义要件“遭受挫折”“无法直接向挫折制造的源头表达愤怒或不满”“将怒气发泄到另外的‘替罪羊’身上”,“‘替罪羊’往往处于相对较弱的地位。”A项:甲受到了领导的责备,不直接责备领导而责备妻子,妻子是“处于较弱地位替罪羊”,符合定义,排除;B项:乙上课时受到老师批评,不能直接骂老师,将怒气发泄到方便面上,方便面是“处于较弱地位替罪羊”,符合定义,排除;C项:邻居是挫折的源头,“将邻居家的汽车车胎扎漏”是直接对挫折制造的源头“邻居”表达愤怒或不满,不符合定义,当选;D项:丁被鸟粪砸中,但转而向流浪猫发脾气,流浪猫是“处于较弱地位替罪羊”,符合定义,排除。故选C。13.硬件︰软件A、上弦︰下弦B、淡入︰淡出C、胜诉︰败诉D、实概念︰空概念答案:D解析:题干中两词硬件”与“软件”是并列关系中的矛盾关系。A、B、C项均为反对关系。D中“实概念”与“空概念”的和等于“概念”,因此二者是矛盾关系。故选D。14.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:A.AB.BC.CD.D答案:D解析:元素组成不同,无明显属性规律,考虑数量规律。观察发现存在线条间的交叉,但点和线数量均无规律。再看第二组第二个图形是五角星的变形图,考虑一笔画。第一组每幅图都是六个奇点,均为三笔画图形。第二组前两幅图都有4个奇点,均为两笔画图形,故?处应是两笔画。A项2个奇点一笔画,B项2个奇点一笔画,C先0个奇点一笔画,D项4个奇点两笔画,只有D符合。故正确答案为D。15.陶瓷:茶杯A、白银:项链B、黏土:盆栽C、鹅毛:大衣D、钢铁:汽车答案:A解析:第一步:判断题干词语间逻辑关系。陶瓷是制作茶杯的原材料,二者为原材料对应关系,且茶杯可以仅由陶瓷这一种原材料制成。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:白银是制作项链的原材料,二者为原材料对应关系,且项链可以仅由白银这一种原材料制成,与题干逻辑关系一致,当选;B项:盆栽是指栽在盆里的有生命的植物总称,黏土是制作花盆的原材料,而不是制作盆栽的原材料,二者不是原材料对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:鹅毛是制作大衣的原材料,二者为原材料对应关系,但大衣必须由鹅毛、布料等原材料共同制成,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:钢铁是制作汽车的原材料,二者为原材料对应关系,但汽车必须由钢铁、橡胶、玻璃等原材料共同制成,与题干逻辑关系不一致,排除。故选A。16.过分密集的城市布局不仅容易使城市产生热岛效应,也不符合生态美学的要求。因此,城市建设应该尽可能拉开布局,合理地间隔各城市组团,使城市看起来舒缓有序,不拥挤、不杂乱。以下和该论述过程的逻辑最为类似的是()。A、只有有趣的故事和通俗的理论相结合,才能吸引人,让人真正理解其中的内涵,爱上科学。所以,从日常生活中的小事入手,科普也可以很有趣B、中小学课业负担太重,是影响中小学生快乐健康成长的大问题。所以,要将课业减负进行到底,扫除线上培训等减负盲区C、天文学的起源与文明的起源大致处于同一时期。因此,追寻天文学的起源也就意味着我们可以在某种程度上把握文明诞生和发展的脉络D、律师队伍事关群众对法治的需求,也与一个地方的竞争力直接相关。所以,完善的法律服务是营商环境的重要内容,也是衡量城市吸引力的重要标尺答案:B解析:第一步:分析题干逻辑关系。题干逻辑:给出一个负面的现象,说明负面现象会产生的影响由此得出应该改变负面现象的结论。第二步:逐一分析选项的逻辑。A项:“只有有趣的故事和通俗的理论相结合,才能吸引人”,并没有提到负面现象及其影响,与题干逻辑不同,排除;B项:“中小学课业负担太重”为负面现象,“影响中小学生快乐健康成长”为该负面现象的影响,所以“要将课业减负进行到底,扫除线上培训等减负盲区”为应该改变此负面现象,与题干逻辑相同,当选;C项:“天文学的起源与文明的起源大致处于同一时期”,并没有提到负面现象及其影响,与题干逻辑不同,排除;D项:“律师队伍事关群众对法治的需求,也与一个地方的竞争力直接相”,并没有提到负面现象及其影响,与题干逻辑不同,排除。故选B。17.解释︰理解A、分析︰结论B、奉献︰赞许C、拼搏︰成功D、分享︰满足答案:B解析:解释与理解为因果关系,解释是获得理解的原因,解释和理解的主体必然不是同一个人,比如︰我解释,被你理解。A项︰分析是获得结论的原因,但是二者主体是同一个人,我分析,我得出结论,排除。B项︰奉献是获得赞许的原因,二者主体必然不是同一个人,我奉献后,被你赞许,与题干逻辑关系一致,当选。C项︰拼搏是获得成功的原因,但是二者主体是同一个人,我拼搏,我成功,排除。D项︰分享是获得满足的原因,但是二者主体是同一个人,我分享,我满足,排除。故选B。18.玫瑰:植物:动物A、童话:书籍:影像B、画眉:鸟:鱼C、镜片:太阳镜:墨镜D、雾:雨:风答案:B解析:玫瑰是一种植物,玫瑰与植物是种属关系,植物与动物是并列关系。A项:书籍是童话的一种载体,二者是对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:画眉是一种鸟,二者是种属关系,鸟和鱼是并列关系,与题干逻辑关系一致,当选;C项:镜片是太阳镜的组成部分,二者是组成关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:雾、雨、风都是不同的气象现象,三者是并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除。故选B。19.节俭∶吝啬A、好斗∶进取B、关注∶疏忽C、宽容∶放任D、机敏∶精明答案:C解析:题干两词是近义词,且前词是褒义词,后词是贬义词。与题干相同逻辑关系的即为C;A中“好斗”和“进取”也是一对感情色彩相反的近义词,但前词是贬义词,后词是褒义词,因此A错;B中“关注”和“疏忽”是一对反义词;D中“机敏”和“精明”是近义词,但感情色彩相同,因此D错。故选C。20.电器︰空调︰塑料A、服装︰上衣︰皮革B、住房︰车库︰水泥C、橱柜︰衣柜︰木料D、电话︰电线︰电波答案:A解析:电器和空调是种属关系,空调和塑料是组成关系。空调是电器的一种,塑料是组成空调的原材料。A项,服装和上衣是种属关系,上衣和皮革是组成关系。上衣是服装的一种,皮革是制作上衣的原材料。B项,住房和车库是并列关系,与题干逻辑关系不一致。C项,橱柜和衣柜是并列关系,与题干逻辑关系不一致。D项,电话和电线是并列关系,与题干逻辑关系不一致,这里要注意区分“电线”和“电话线”,二者不是一回事。故选A。21.破窗现象:一个房子如果窗户破了,没有人去修补,隔不久,其它的窗户也会莫名其妙地被人打破,所以环境中的不良现象如果被放任存在,会诱使人们仿效,甚至变本加厉。根据上述定义,下列不属于破窗现象的是()。A、一面墙出现了一些涂鸦没有被清除,很快,墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西B、一个干净的地方,人们不好意思丢垃圾,但是一旦地上有垃圾出现,人们就会毫不犹豫地跟着丢,丝毫不会惭愧C、一个村里发生了传染性疾病,由于没有及时隔离,结果很快整个村落的人都被传染上了D、一个教室里,有两个学生偷偷讲话,老师没有制止,很快大半个班级的学生都在聊天了答案:C解析:定义的关键信息是:诱使人们仿效。C项中传染病的扩散并不是人们仿效的结果,因此不符合破窗现象的定义。故选C。22.领导意味着确立方向和战略决策,激励与鼓舞他人,为变革创建远景,管理意味着执行计划、制定实现目标的详细步骤和时间表,分配资源,支配日常工作,完成活动。管理者是把事情做正确的人,而领导者是做正确的事情的人。根据上述定义,下列属于领导的是()。A、公司的董事长B、军队的基层连长C、政府的新闻发言人D、企业的经理人答案:A解析:领导的定义要点是:①确立方向和战略决策;②激励与鼓舞他人;③为变革创建远景。A项,公司董事长是确立公司战略发展方向的人,属于领导,而军队连长、政府新闻发言人和企业经理人只是执行计划、完成活动的人。故选A。23.外汇是指以外国货币表示的用于国际结算的支付手段。一切存在外国银行的外币存款,在国外能得到偿付的外币、外币票据、外币支付凭证、股票和债券以及可以用于清偿国际间债务的其他外币资产,统称外汇。根据上述定义,下列不属于外汇范畴的是()。A、美国政府发行的国债B、将1000万日元兑换人民币后取得的存款凭证C、瑞士银行的存款凭证D、1000万欧元答案:B解析:外汇是以外国货币表示的,而B项以人民币表示,因此不属于外汇nA、C、D三项都是以外国货币表示的,属于外汇。故选B。24.在过去五年里,xx型高速列车先后发生了4次脱轨事故。针对xx型高速列车存在设计缺陷的公众质疑,该型号的列车制造商提出反驳:调查表明,每一次脱轨事故都是由于驾驶员违反操作规程而导致的。列车制造商的反驳是基于下列哪项假设?()A、在质疑xx型高速列车存在设计缺陷时,公众并没有明确指出究竟存在何种缺陷B、过去五年里,高速列车的脱轨事故并不都是由于驾驶员违反操作规程而导致的C、调查人员有能力弄清楚脱轨事故究竟是由于列车设计缺陷还是由于列车制造方面的问题导致的D、xx型高速列车不存在任何能导致驾驶员违反操作规程的设计缺陷答案:D解析:第一步:找出论点和论据。论点:“每一次脱轨事故都是由于驾驶员违反操作规程而导致的。”论据:是调查。第二步:逐一分析选项。A项:针对xx型高速列车存在设计缺陷的公众质疑跟列车制造商的反驳是两个不同的观点,排除;B项:不都是违规造成,但是不是因为设计缺陷也不清楚,因为原因可能多种多样,是无关项,排除;C项:有能力弄清楚,但是没有得出确切结论,是不明确选项,排除;D项:不存在任何设计缺陷,说明都是人为,肯定论点,是加强项,当选。故选D。25.所有重点大学的学生都是聪明的学生,有些聪明的学生喜欢逃课,小杨不喜欢逃课,所以小杨不是重点大学的学生。下列除哪项外,均与上述推理的形式类似?()A、所有金融家都懂经济,有些懂经济的金融家爱投资企业,你不爱投资企业,所以,你不是金融家B、所有的鹅都吃青菜,有些吃青菜的鹅也吃鱼,兔子不吃鱼,所以,兔子不是鹅C、所有女生都爱美,有些爱美的女生还研究科学,小章不爱美,所以,小章不研究科学D、所有大学生都是高考成绩超过录取分数线的,有些超过录取分数线的是大龄考生,小张不是大龄考生,所以,小张不是大学生答案:C解析:题干推理形式为

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