2023年四川省广元市成考专升本生态学基础自考真题(含答案)

2023年四川省广元市成考专升本生态学基础自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.在下列生态因子中，对生物生长起间接作用是()

A.光照B.水分C.地形D.温度

2.生态系统中，相邻两个营养级之间的生产量P之比．即Pt/Pt-1称为营养级之间的()。

A.同化效率B.生产效率C.利用效率D.组织生长效率

3.新疆的葡萄、瓜等比较甜,其主要原因是()

A.干旱缺水B.光周期现象C.温周期现象D.化肥用量低

4.R·H·Whittaker提出的群落顶极理论是()。A.单元顶极理论B.顶极格局假说C.多元顶极理论D.以上都是

5.利用()才能控制种群密度过快增长。

A.正反馈B.负反馈C.多元重复控制D.多层次控制

6.顶极群落与非顶极群落的区别在于()。

A.生物体积的大小和生活史的长短不同，生物的适应特性不相似

B.群落生产和群落呼吸量相同，生物的适应特性不相似

C.群落生产和群落呼吸量不同，生物的适应特性相似

D.生物体积的大小和生活史的长短不同，生物的适应特性相似

7.能量沿食物链流动过程中（）。A.逐级递减B.逐级增加C.保持不变D.先增后减

8.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.土壤

9.在我国暖温带地区，通常土壤养分有效性最好和最利于植物生长的土壤酸碱度为（）。A.pH5～6B.pH6～7C.pH7～8D.pH8～9

10.经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到()

A.10%B.20%C.30%D.40%

11.经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到（）。A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4

12.人类对作物补加能源的作用主要是（）

A.改善环境

B.消灭竞争者

C.增加总生产量

D.增加净生产量

13.下列哪种关系属于互利共生关系()。A.鸟与树的关系B.豆科植物与根瘤菌C.豆科植物与禾本科植物D.青蛙与水稻的关系

14.某一种群的年龄锥体呈上窄下宽的金字塔形状，该种群年龄结构属于()。A.衰退型B.增长型C.稳定型D.混合型

15.最耐旱，且由超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势所组成的地上不郁闭的生物群落是（）。A.稀树草原B.草原C.荒漠D.苔原

16.下列生态因子中，属于间接作用的因子是()

A.海拔高度B.海陆位置C.纬度D.以上三者都是

17.一种物种在一个新地域的定居是指()

A.种籽能够萌发B.能够生长C.能够繁殖D.能够发育

18.下列生态系统中,初级生产力最高的是()

A.荒地B.玉米田C.湖泊D.河流

19.森林砍伐迹地从控制演替的主导因子看属于()

A.内因演替B.外因演替C.原生演替D.次生演替

20.种群是指一个生态系统中（）。A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

21.下列动物中，进行夏眠的是()。

A.青蛙B.蜗牛C.蛇D.鳖

22.有关碳循环的说法中，错误的是（）

A.最大量的碳被固结在岩石圈中

B.化石燃料中也有大量的碳

C.碳在岩石圈中主要以碳酸盐形式存在

D.二氧化碳是碳在大气圈中的唯一形式

23.下列作物中，属于短日照植物的是（）。A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜

24.生态系统中，能量从太阳能到化学能、物质从无机物到有机物的同化过程为（）。A.初级生产B.次级生产C.初级生产量D.次级生产量

25.下列群落成层现象多的是()

A.农田B.草原C.落叶阔叶林D.人工混交林

26.起始于裸岩的旱生演替系列的先锋群落是()。A.地衣群落B.苔藓群落C.草本群落D.灌木群落

27.种群均匀分布的模型为()。

A.正二项分布B.负二项分布C.泊松分布D.离散分布

28.在光秃的岩石表面，最先出现的是地衣植物。在这个演替的过程中，地衣为()。

A.先锋种B.演替种C.过渡种D.顶级种

29.狗在夏天经常伸长舌头喘气，是什么原因()

A.天气太热B.呼吸困难C.散热D.过于劳累

30.在全部太阳辐射光谱中，主要引起热变化的光是（）。A.红外光B.紫外光C.绿光D.红光

31.下列关于生物小循环的说法中，正确的是()。

A.循环时间长，是闭合式循环B.循环时间长，是开放式循环C.循环时间短，是闭合式循环D.循环时间短，是开放式循环

32.下列关于能量和物质循环正确的说法是()。

A.能量不断地沿着生产者、消费者、分解者及环境方向逐级流动

B.生态系统的能量在各营养级间往返流动

C.物质循环是指各种化学物质在生物和非生物之间的循环运转

D.循环”一词意味着这些化学物质可以被永远重复利用

33.单位面积上的生物个体数属于群落数量特征中的（）。A.频度B.密度C.多度D.优势度

34.生物间的他感作用主要存在于（）。A.种间关系中B.种内关系中C.种内和种间关系中D.种内和种间都不存在

35.以空贝壳为家的寄居蟹和作为其伪装的海葵之间的关系是()

A.互利共生B.寄生C.偏利共生D.竞争

36.热力学第二定律在生态系统中起的作用表现在()。

A.大气环流总是把热量由热带输向寒带，以减少不同地区温度的差异

B.绿色植物能够吸收太阳的光能，借助光合作用，把太阳能转化为化学能

C.被吃进动物体的植物经过消化和吸收被转化为身体的构成部分，植物中的化学键被打破时释放出能量，这些能量用于促进动物各种化学反应，使肌肉收缩、腺体分泌和神经传导

D.当人体细胞中的糖经过氧化作用释放能量时，这些能量大约只有55%被固定在其他化学键中，其余的则以热的形式消散到周围环境中

37.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是（）。A.生物组织层次B.生物类群C.生境类型D.应用领域

38.下列概念中，由德国科学家海克尔首次提出的是（）

A.生态学B.生物圈C.生物群落D.生态系统

39.下列生物中，属于分解者的是（）

A.老虎B.蝗虫C.真菌D.水稻

40.生长在水中的溞在夏季具有发达的头盔，到冬季头盔就消失，这是溞对温度变化的()

A.生理适应B.形态适应C.行为适应D.结构适应

41.下列因子中，属于非密度制约因子的是()。

A.乌对筑巢位置的竞争B.动物对食物的竞争C.干旱D.植物对光的竞争

42.一个种群的出生率小于死亡率，种群的年龄锥体呈()

A.金字塔形B.壶形C.钟形D.三者都不是

43.下列不属于森林群落物种组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.落叶

44.氮循环中引起的环境问题有（）。A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥，造成养分失衡C.气候变暖D.水污染

45.物种频度从高到低分A、B、C、D、E五级，按饶基耶尔(Raunkiaer)频度定律，在一个种类分布比较均匀的群落中，属于五个级别频度的种类的物种数的关系是（）。A.A＞B＞C＞D＞EB.A＞B＞C＞D＜EC.A＞B＜C＜D＜ED.A＜B＜C＜D＜E

46.限制橡胶只能在热带生长的主要因素是()

A.水分B.温度C.光照D.地形

47.谚语“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”形象地说明了系统的（）。A.有序性B.整体性C.整合性D.稳定性

48.有关种群容量，下列说法中有误的是（）

A．种群容量指的是一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量

B．温、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境决定了种群容量

C．种群数量低于环境容量时，种群数量趋向于减少

D．食性、行为、适应能力等种群的遗传特性也决定了种群容量

49.一个生态系统必须有的生物成分是()。

A.植物、动物B.生产者、分解者C.动物、微生物D.水、植物

50.生物群落分类实质都是()。

A.对所研究的群落按其属性、数据分组

B.按照群落自身固有的特征及其形成条件之间的相关关系分组

C.按照对群落实体的不同看法分成不同学派

D.按照研究对象本身的特征，分类群落的生态关系

二、填空题(20题)51.热带雨林分布区的土壤是______。

52.与r对策生物相比，K对策生物的出生率______。

53.风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程，称为______。

54.生物与生物、生物与环境，相互适应．相互选择，共同进化的现象称为______。

55.在一定空间范围内同一物种所有个体的集合称为______。

56.大多数情况下，陆地生态系统的净生产量大部分要进入食物链中的______链。

57.多元重复可理解为生态系统结构上的__________现象。

58.大多数情况下，陆地生态系统的净生产量大部分要进入食物链中的______链。

59.高等植物的枯枝落叶被分解者所利用，分解成碎屑，然后再为多种动物所食，这样的食物链是______。

60.生物地球化学循环可分为______、______和______三个类型。

61.可持续发展是指既满足当代人的需求，又不对________满足其自身需求的能力构成危害的发展。

62.内禀增长率和净生殖率的意义是______的。

63.某些细菌和藻类将大气中的分子态氮转化为氨的过程，称为______。

64.______是一个生物在物种和生态系统中的功能和地位。

65.死亡率代表一个种群的______。

66.海拔每升高100米，温度约降低______℃。

67.苍耳的种子具有勾刺,其种子传播方式为传播。

68.对生物起主要的、决定性作用的因子，称为______。

69.______是指生物体内的生态因子的总和。

70.生态学的研究方法在最初时期主要沿用______科学的方法，实验室研究是一种补充手段。利用实验室的条件能够______某种生态状态，观察生物的某种特征。

三、判断题(10题)71.老虎种群的个体分布属于随机分布。[]

A.正确B.错误

72.浮游生物增长形成“赤潮”的种群动态是不规则波动。（）

A.否B.是

73.世代分离种群的指数增长方程为是周限增长率。（）

74.海拔升高与纬度增加对生物栖息地温度的影响通常是相似的。（）

75.地形因子对于生物尤其是农作物的作用是直接作用。[]

A.正确B.错误

76.在自然生态系统中，食物链的营养级数目是无限的。（）

77.在任何地区，一块农田弃耕后，经历足够长的时间都能发展为森林群落。()

78.温度低于一定的数值，生物便会因低温而受害，这个数值称为临界温度。()

A.正确B.错误

79.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性，其中生物更加多样化。()

80.向日葵、甜菜、高粱和棉花属耐酸性植物。（）

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.什么是碳循环?

82.简述生态因子的不可替代性和补偿作用。

83.丹麦植物学家饶基耶尔(ChristenRaunkiaer)按照更新芽或休眠芽的位置，把高等植物分为哪几种主要的生活型?

84.根据开花对日照长度的反应可将植物分为哪些类型?请各举一例。

85.植物群落的基本特征有哪些?

五、论述题(2题)86.论述生态系统的主要特征。

87.论述人类对水循环的影响。

六、单选题(0题)88.生活在低温环境中的植物常通过减少细胞中的水分和增加细胞中的糖类、脂肪和色素等物质来降低植物的冰点，增加抗寒能力。这是植物的（）。A.形态适应B.结构适应C.行为适应D.生理适应

参考答案

1.C

2.B

3.C

4.B顶级格局假说是由R·H·Wjittaker(1953)提出的。

5.B解析：负反馈是指一种生物增长引起另一种生物减少，这种内部调节能够控制种群过快增长，故选B。

6.A

7.A

8.D

9.B在pH值为6～7时，所有的矿质营养都可以充分溶解，养分的有效性最高，对植物和农作物的生长最适应。

10.C

11.C

12.D

13.B

14.B

15.C荒漠是地球上最耐旱，是超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势的地上不郁闭的一类生物群落，主要分布于亚热带干旱区，往北可延伸到温带干旱区。

16.D

17.C

18.B

19.B

20.A种群是同一物种占有一定空间和一定时间的个体的集合体。

21.B解析：蜗牛喜欢阴凉潮湿的环境，夏季高温条件下，经常躲进壳里夏眠，选B。

22.A

23.C日照时间必须超过某一暗期，才能转向生殖生长，否则就只进行营养生长而不开花是短日照植物。这类植物通常在早春或深秋开花。如烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛和菌类等。

24.A

25.A

26.A

27.A

28.A

29.C

30.A红外光会产生热效应，地表热量基本是由红外光能所产生的。

31.D

32.C

33.A频度是指某个物种在调查范围内发现的频度，即指某物种在样本总体中的出现率。

34.C

35.A

36.D

37.A根据组织层次分类：个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、区域生态学(景观生态)、生态圈生态学(又叫全球生态学)。

38.A

39.C

40.B

41.C解析：非密度制约因子是指种群外部环境因子，故选C。

42.B

43.D

44.C

45.B

46.B

47.B

48.C

49.B

50.A

51.群丛群丛

52.低低

53.风播

54.生殖隔离生殖隔离

55.种群

56.腐屑

57.功能组分冗余

58.腐屑

59.碎屑食物链碎屑食物链

60.气体型；沉积型；水循环

61.后代人

62.不同不同

63.固氮作用固氮作用

64.生态位生态位

65.个体死亡情况

66.0.6

67.沙漠和深海洋沙漠和深海洋

68.主导因子主导因子

69.内环境内环境

70.生物、模拟生物、模拟

71.B

72.N

73.Y

74.Y

75.B

76.N

77.N

78.A

79.Y

80.B

81.C循环主要是在空气、水和生物体之间进行的。绿色植物借助光能吸收CO2和水进行光合作用C被绿色植物固定成含C有机物。含C有机物又被动物、细菌和其他异养生物所消耗。这些生物又将呼吸作用产生的代谢产物CO2和水排出体外。生物体通过呼吸作用释放的CO2被绿色植物再利用这样C在自然界中被循环利用。C循环主要是在空气、水和生物体之间进行的。绿色植物借助光能，吸收CO2和水，进行光合作用，C被绿色植物固定成含C有机物。含C有机物又被动物、细菌和其他异养生物所消耗。这些生物又将呼吸作用产生的代谢产物CO2和水排出体外。生物体通过呼吸作用释放的CO2被绿色植物再利用，这样C在自然界中被循环利用。

82.(1)不同生态因子对生物的作用不同但都是必不可少的如果一个因子缺失会造成生物的死亡这是生态因子的不可替代性。(2)若某一生态因子的数量不足在一定条件下可以由其他因子的加强而得到补偿结果仍可以得到相似的生态效应这是生态因子的补偿作用。(1)不同生态因子对生物的作用不同，但都是必不可少的，如果一个因子缺失会造成生物的死亡，这是生态因子的不可替代性。(2)若某一生态因子的数量不足，在一定条件下，可以由其他因子的加强而得到补偿，结果仍可以得到相似的生态效应，这是生态因子的补偿作用。

83.(1)一年生植物。(2)隐芽植物或地下芽植物。(3)地面芽植物。(4)地上芽植物。(5)高位芽植物。(1)一年生植物。(2)隐芽植物或地下芽植物。(3)地面芽植物。(4)地上芽植物。(5)高位芽植物。

84.(1)长日照植物例如菠菜；(2)短日照植物例如菊花；(3)中日照植物．例如甘蔗；(4)日中性植物例如黄瓜。(1)长日照植物，例如菠菜；(2)短日照植物，例如菊花；(3)中日照植物．例如甘蔗；(4)日中性植物，例如黄瓜。

85.答案见解析(1)具有一定的种类组成;

(2)不同物种间相互影响，相互制约，不是简单的物种集合;

(3)形成一定的群落环境;

(4)具有一定的结构;

(5)具有一定的分布范围;

(6)具有一定的动态特征

(7)具有边界特征。

86.(1)组成特征。生态系统包括生物组分和非生物环境组分生物群落是生态系统的核心是区别于其他系统的根本标志。(2)空间特征。生态系统通常于特定的空间相联系是生物体与环境在特定空间的组合从而具有较强的区域性特点。(3)时间特征。组成生态系统的生物随着时间的推移而生长、发育、繁殖和死亡生态系统也随之发生相应的变化表现出明显的时间特征。(4)功能特征。生态系统的代谢活动和功能过程是通过生产者、消费者和分解者共同参与的