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TFCF中学七年级英语学科导学案Unit7TheBirthdayPartyTopic2IcandanceandplaytheguitarSectionD目录英语学科导学案撰写:TFCF[优秀获奖作品]TFCF中学七TFCF中学七年级英语学科导学案目 录一、课题:二、考点:三、学习目标:四、示题型:五、理思路,找规律,键模型:六、训练达标:七、教与学反思:TFCF中学七年级英语学科导学案主备人:审核人:授课类型:班级:学生姓名:上课时间:一、课题:Unit7TheBirthdayPartyTopic2IcandanceandplaytheguitarSectionD第一课时二、考点:情态动词could/couldn't的用法。三、学习目标:1.必备知识:词汇应用:London,attheageof,word,not...anymore等;2.关键能力:熟悉运用情态动词can/can’t,could/couldn’t表达自己能够或不能够做的事情;3.德育渗透:发展各国人民之间友好合作的教育。四、示题型:Task1完成课本69页1a,阅读文章,想一想你能从Jenny那里学到什么。Task2完成课本70页1b,阅读1a材料,完成下面的任务。Task3完成课本70页2,考虑一下你现在能做和不能做的活动,过去能做和不能做什么活动,然后就你自己的情况完成下面的文章。五、理思路,找规律,键模型:六、训练达标:(一)根据汉语提示完成下列句子。1.HecouldremembermanyEnglish________(单词)whenhewasfour.2.It’sverydark(黑暗的)outside,Ican’tsee___________(任何东西).3.Theoldmanlivesalone,healwaysfeelsvery__________(孤独的).4.Whatdoesthiswordm_________inEnglish?5.Historyclassissometimesvery_________(枯燥的).SoIdon’tlikeit.6.珍妮5岁时画画得非常好。Jennyco
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