2023-2024学年新疆维吾尔自治区石河子市小学语文六年级上册期末通关测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、读下面一段话，根据拼音写字词。

桑娜一家只能勉强tián_____饱肚子，可她没有bàoyuàn_____。看到女邻居西蒙不幸死去后丢下的两个孩子，桑娜用头巾guǒ_____住睡着的孩子，把他们抱回家里。

当出海打鱼的kuíwu_____黧黑的丈夫拖着湿淋淋的被sīpò_____了的渔网回家后，经过短暂的考虑，他们决定收养这两个无依无靠的孩子。他们善良、淳朴的美好心灵，深深地打动了我们每一个人。

2、探究课文《桥》环境描写的作用

（1）这是一场_________的洪水。

（2）这些句子运用了______________的修辞手法，作用是_________________。

（3）作者为什么用了这么多笔墨来描写大雨和洪水？环境描写的作用是什么呢?

____________________________________。

3、根据课文内容填空。

（1）俞伯牙、锺子期相传为________时代人，有很多关于他们二人成为知音的传说。人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻_________________。

（2）____________是我国的国粹。

（3）《月光曲》是______国最伟大的音乐家之一________所创，他被尊称为“________________”，他一生创作了许多不朽的作品，广为流传的交响乐有________________、________________等。

4、词语盘点。（将下列词语补充完整）

(

)山(

)海

长城(

)(

)

大江(

)(

)

(

)面(

)方

(

)风招(

)

(

)(

)上升

5、看拼音，写词语。

shāo

wēi

lǜ

tǎn

yōu

yǎ

bèn

zhuō

(

)

(

)

(

)

(

)

dān

bó

huā

lěi

chóu

yuàn

fú

àn

(

)

(

)

(

)

(

)

6、下列句子运用了什么修辞手法？写在句子后的横线上。

（1）我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。(

)

（2）天安门广场周围闪烁着千万盏灯，犹如千万颗星星。(

)

（3）这些战士不就是最可爱的人吗？(

)二、书写题7、读拼音，写汉字。

kānɡkǎi

天yá

摇lán

和ǎi

ɡònɡ献

zī源

ɡuǒ挟

jī础

泛làn晶yīnɡ

kuànɡ产三、信息匹配8、词义辨析，填序号。

牛马：①牛和马

②供役使的人

③受奴役而艰苦劳累

（1）有的人，俯下身子给人民当牛马。________

（2）旧社会，劳动人民过着牛马不如的生活。________四、现代文阅读9、联读选段（一）（二）和【阅读链接】，小瓯对鲁迅有了更深的认识，他想在“走近鲁迅”交流会上，和同学们分享自己的感受，请你和小瓯一起完成以下题目，做好准备吧！

选文（一）我的伯父鲁迅先生（节选）周晔

有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。“怎么了？”爸爸问他。“先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！”爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的（

）上车子，一个（

）着，一个半（

）着，爸爸拿镊子（

）出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他（

）上药，（

）好绷带。拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。【阅读链接】鲁迅为什么要用那么多的笔名？鲁迅先生自从公开发表诗文以来，使用过140多个不同的笔名。这些笔名大多具有某些寓意或象征，每一个笔名的取定都是经过了他深思熟虑的，这是由于当时的环境所影响的。国民党统治时期，阶段斗争日趋激烈。为揭露形形色色的反动派，抨击官僚资产阶级，鲁迅先生冒着白色恐怖迫害的危险，用笔名发表了许许多多具有强烈战斗性的杂文。鲁迅先生用心主编的《奔流》等刊物，就是与帝国主义、封建主义和国民党政府进行针锋相对的斗争，进行反文化“围剿”。选文（二）一面（节选）阿累门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。忽然，我看见架上横排着一列中文的《毁灭》。《毁灭》？我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。书脊赫然印着“鲁迅译”三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。“先生，这本书多少钱？”对于同情中国的内山老板，我总是带着几分敬意叫“先生”的。他殷勤地点头，接过书翻了翻底页：“一块四。”我不好意思地笑了一下，摸摸里衫上的衣袋，袋里只剩一块多钱。我有些懊悔自己的莽撞了，红了脸说：“贵了。”内山老板大概看出点什么苗头，就笑着回头对里面说了一句日语，原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。“你要买这本书？”他看了我一眼。那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。“是的。”我低低地说。他从架上抽下一本书来，版式纸张和《毁灭》一模一样，只是厚一点，封面上印着两个字：铁流。他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：“你买这本书吧——这本比那本好。”他是谁？对我这样一个平日被人轻视的工人进行那样诚恳的劝告？我一进门的时候就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定：一定是一个不平常的人。我一翻那定价：一元八角！“先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了，我不知道怎样才好。“一块钱你有没有？一块钱！”“有！”我抬起头，顿时恢复了勇气。“我卖给你，两本，一块钱。”什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问——“哦！您，您就是——”我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是！他微笑，默认地点了点头。这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们，越老越顽强的战士！我又仔细地看他的脸——瘦！我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。【初识鲁迅】1．用“小标题”的形式概括选段（一）的内容，我们可以概括为：______________。

2．请根据选段（二）的内容完成以下图表。

3．阅读选段（一）（二），鲁迅的音容笑貌、一举一动都给人留下了深刻的印象。

（1）选段（一）中一系列的动作让人难忘，填入括号正确的是()

A．赶

站

坐

拉

敷

扎

B．扶

蹲

坐

拉

敷

扎

C．赶

蹲

跪

夹

敷

扎

D．扶

蹲

跪

夹

敷

扎

（2）选段（二）两次外貌描写都提到了鲁迅先生的“瘦”，这样写的目的是()

A．充分表达了作者对鲁迅先生身体的担心。

B．凸显鲁迅先生不修边幅的外貌特点。

C．突出工作的辛劳，反衬鲁迅先生的奉献精神。

D．强调鲁迅先生有病，身体很不好。

4．选段（一）画线中“他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃”是因为：（

）A．文中“我”的问题让伯父鲁迅先生非常不高兴。B．伯父鲁迅先生给车夫包扎伤口，感觉很累，不愿意回答“我”的问题。C．伯父想到还有更多像车夫一样的劳动人民，心情十分沉重。D．伯父鲁迅先生觉得文中的“我”一直在问问题，太啰嗦了。5．选段（二）中，作者说鲁迅是朋友，父亲和师傅，以下说法错误的是（

）A．“朋友”是因为鲁迅先生像朋友般亲切，一块钱书费，体谅作者难处，顾及尊严。B．鲁迅先生目光正直而慈祥，让作者感到了父亲的慈爱，以“父亲”称呼表达敬爱之情。C．作者说鲁迅是“师傅”，那是因为鲁迅先生手把手地教作者选书，让作者学会了买书。D．鲁迅先生正如“师傅”般对待青年一代，他的关心、教育、引导，对后世有着重要影响。6．俗话说：“题好一半文。”一个有特点的题目能吸引读者的阅读兴趣。

（1）对于以上两篇文章的“题目”，以下理解不正确的一项是(

)

A．两篇文章的题目非常好，都表达了作者对鲁迅先生的敬仰之情。

B．选段（一）原文的题目，一读就明白文章的主要人物，使读者一目了然。

C．选段（二）的题目《一面》，暗示“我”和鲁迅仅有一面之缘，但他却对“我”产生深远影响。

D．从题目能看出，两个作者与鲁迅先生关系不同，选段（一）是陌生人，选段（二）是亲人。

（2）在“走近鲁迅”的交流会上，为使题目更具吸引力，小瓯想以鲁迅的名言作题目，来交流以上材料的感受，请你帮忙来选一选吧()

A．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

B．其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

C．时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。

D．时间就是生命。

7．今年正值鲁迅先生诞辰140周年，小瓯在了解鲁迅先生的故事后，感动于其精神品质，想动笔赞一赞鲁迅，以表敬意。请结合以上材料，一起来写一写吧！

____________________________

五、语言表达10、通过本学期的学习，琳琳对书法产生了浓厚的兴趣，因此上网浏览了有关书法的信息。请你试着完成下面的练习。

（1）下面是琳琳在网上看到的几位书法家的名作，她在下载图片时将书法家的作品弄混了，请你帮她对号入座。（填字母）

A．

B．

C．

《玄秘塔碑》

《九成宫醴泉铭》

《兰亭集序》

王羲之(

)

欧阳询(

)

柳公权(

)

（2）通过对书法的深入了解，琳琳喜欢上了书法，想参加书法兴趣班，但遭到了妈妈的反对。如果你是琳琳，你会如何说服妈妈呢？

________________________________________11、把下列句子改为“被”字句。

①老师没收了竹节人。

_________________________________

②农民一有了土