高考作文素材致我们终将逝去的青春

高考作文素材：致我们终将逝去的青春高考作文素材：致我们终将逝去的青春高考作文素材：致我们终将逝去的青春高考作文素材：致我们终将逝去的青春我们正青春||，因此要高考！青春是多么的豪侈||，由于她美好又那么短暂！短暂到我们还没有来得及热忱地、诚挚地拥抱和享受她带给我们的萌动||，我们就将要失掉她||，并且我们终将会看着她逝去||。因此||，就在当下我们一同努力||，让我们的青春显现更为华彩的篇章！今日推送主题是：青春！《我的青春我做主》当风雨淋湿梦想的翅膀||，当彩虹还没照射我脸庞||，我用浅笑回答全部的迷惑||，用眼睛传承友善的光辉||。青春这是一个埋葬了无数人梦想的词语||，让无数人迷惑的词语||，可我却浅笑面对||，由于青春就是我的校园生活||，而青春也由我自己作主!当清早的第一缕阳光静静地撒落在大地||，降临在校园时||，我们班都披着那暖和的阳光||，舒心地高声朗诵每一句优美的诗句||。我们陪伴着耳边吹过的阵阵细风||，尽兴地享受着那朗朗的念书声中学习||。老师如勤劳的园丁||，在这里为我们播下知识的种子||，而我们是土壤||，努力汲取其精髓||，希望有一天长成参天大树||。这是我们的青春||，由我们自己做主!讲堂上||，笔尖正在那白皙的纸上发出“沙沙”的声音||，粉笔在黑板上龙飞凤舞着||，我们倾听老师那精心准备的讲义||，沉醉在广阔无垠的知识大海中||。语文课上的诗词元曲||，数学课上的二次函数||，英语课上的短篇作文||，物理课上的奇思妙想||，化学第1页/共6页课上的奇特实验||，体育课上的精神振作||，音乐课上的放声高歌||，这些无不表现出我们的青春||，这由我们自己做主!在学海中游累了||，便有了那丰富多彩的课间十分钟||。在这十分钟里||，是同学们最快活的时候||，不论在校园的哪一个角落||，都有同学们喊喊声、欢笑声和喧华声;在这十分钟里||，是同学们学习的时候||，不论在哪个班级||，都有同学在看书和造作业;在这十分钟里||，是同学们最快乐的时候||，同学们在一同聊天||，一同讲笑话;在这十分钟里||，是同学们最繁忙的时候||。不论是那位同学都要为下节课做准备||，迎接新课地到来||。体育场上的我们是不一样于别日的||，场上的我们意气奋斗||。短跑||，拼迸发力;长跑||，考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕||。球场上分秒必争||，团队精神尽显无疑||，那默契的眼神||，拼搏的大吼||，场边记录得分的白色粉笔印迹已不甚清楚||，但取胜的喝彩雀跃仿若就在耳边||，那是属于我们的青春||。自然也有失败||，谁能不失败呢?但充分准备后的失败||，怎能说不是虽败犹荣?好像快板||，如歌的光阴里||，这是我们的青春||，由我们自己做主!青春的风铃||，吹开了心扉||，青春的彩笛||，吹动了梦想||，青春的音符带动我奔向希望||。青春||，这个美好的季节||，正是我们播种希望的时候||，珍惜它||，掌握它||，让它在我们手中放出醒目的光彩||，我的青春我做主!《掌握青春||，创建青春》第2页/共6页青春如诗、如梦、如火||。年青的生命追求一份浪漫||，找寻一丝安静||，这就是充满诗意的青春;贞洁的心灵神往美好的将来||，设计着一幅又一幅壮丽的宏图||，这就是梦幻般的青春;活力盎然的我们凭着那份执着和*无悔地去追求生命中的价值||，这就是热情的青春||。青春是壮美的||。张海迪的一世是在与病魔斗争中度过的||。高位截肢瘫痪曾使她失掉了自信||，长久的病痛使她人生蒙上了一层灰色||，但她不用沉||，经过勤苦坚强的奋斗||，她战胜了常人难以想象的困难||，在茫茫学海中迎风破浪||，百折不回||，她的青春是何等壮美||。青春是绚烂的||。刘胡兰为中国的革命事业献出了她荣华的生命||，面对仇敌的威迫、面对广大人民的利益||，她选择了牺牲||。她的青春是短暂的||，但她的青春是世界上最有价值、风范的||。青春是无悔的||，为了一个崭新的中国||，无数英豪献出了自己的青春||。董荐瑞为了准时达成任务||，舍身炸堡垒;黄继光为了广大人们的利益||，用胸膛挡住了仇敌的枪口;邱少云为了战争的成功||，在茫茫的火海中一动不动||。张海迪、刘胡兰、董荐瑞、黄继光、邱少云||，他们无愧于青春||，他们用鲜血和生命谱写一曲又一曲令人敬重的、勾魂摄魄的青春之歌||。有人说：“青春美好的||，但又是短暂的||，因此也是遗憾的||。”在能手云集的雅典奥运会上||。青春开朗的劳丽诗、滕海滨两名少第3页/共6页将超水平发挥为中国奥运获取一枚银牌、一枚金牌||，但是又有多少人知道在他们的背后他们付出了多少汗水||，多少青春||。王皓与金牌擦肩而过||，这是王皓一世中多么遗憾的一件事!但青春其实不短暂||，只需你拥有一颗年青的心||，只需你的生命中写下了奋斗和奉献这两个词||，你就拥有了一份和太阳同样绚烂的青春||。自然||，青春需要我们用英勇和智慧去谱写这壮丽的诗篇;青春需要我们用自信和英勇去攀登艰辛的历程;青春需要我们无私的爱心去编织奉献的赞歌||。这才是青春真实的意义||。我亲爱的同学||，你又何须为一次两次的失败而伤感呢?你又何必为失掉一次两次的机会而叹息青春的短暂呢?你为什么不去尽兴赏识青春这朵鲜花呢?掌握住今日||，你就拥有创建将来生命价值的资本||。你就留住了青春的脚步||。同学们：让我们携起手||，共同握住这如诗、如梦、如火般的青春||，让我们英勇地拥抱青春||，去创建绚烂的青春!去谱写这壮美的青春之歌||。《倾听青春的心声》动人肺腑的芬芳||，那是青春的气味;闪耀刺眼的金黄||，那是青春的光辉;撞击心灵的震惊||，那是青春的力量||。青春是一本书||，有伤心也有欢喜;青春是一条河||，有缓和也有邪恶;青春是一个早摘的苹果||，有甜有涩||，青春是一条充满景色的路||，有平展有崎岖!第4页/共6页由于青春||，才能翱翔!迈着青春的步伐||，我们活力实足||，热忱豪放;吐着青春的气味||，我们信心百倍||，爽朗大方;带着青春的力量||，我们抬头挺胸||，步履铿锵;露着青春的笑脸||，我们漂亮庄重||，自信坚毅;怀着青春的希望||，我们踊跃进步||，努力向上;拥着青春的梦想||，我们扬起生命的帆船||，朝着旭日升起的地方起航!由于青春||，因此快乐!青春||，用她洪亮嘹亮的声音||，呼喊我们心里久久缄默的*;青春||，用它悦耳柔美的歌喉||，牵引我们心中深深遮盖的希望;青春||，用她激动有力的词汇||，描绘我们生活中凡是出现的漂亮绚丽!青春||，让我们敢想敢做||，我们努力||，我们奔跑||，我们坚持||，我们不倦||，因此我们无悔!青春||，生命中最刺眼的那颗星||。但是||，突然发现||，那竟是颗转瞬即逝的流星||。当我们自甘堕落的时候||，她正迈着敏捷的步伐静静从我们背后走过;当我们迷惑软弱的时候||，她正敲着警钟急急地敦促我们;当我们不知进步的时候||，她正驾着时间的马车迅速地从我们身后驶过但是||，没人留意她的脚步||，没人在意她的马上走开||。于是||，我们大把大把的挥霍着青春||，直到有一天||，我们发现自己不再那么强健了||，不再那么有活力了||，我们才惧怕她的远去||，我们才开始去找寻她的踪迹||，却迟迟看不到她的身影||。第5页/共6页我们懊悔了||，可她确实不会再回头了!她把自己藏起来||，由于我们的不珍惜||，她绝不会再用自己的尊严换取我们所谓的不在意||。他和我们玩