《自相矛盾》教学设计(课堂实录)_第1页
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文档简介

《自相矛》课堂实录是个寓言吗意/15

—演来—2/15

。这次和刚才不一样,只吹他说的话,不用读提/15

举”吹,相举”吹,同“吹执矛笑)好象/15

我”这来说我牛皮吹得师呢—再拉点“说“”得越气生”教师发现学生读盾”一在矛“盾”上)/15

出”调矛和“盾”,老“”…“你”和“盾…上”)对,师…我觉得哦”和“盾,因为刚样…/15

生那“”又誉其:“吾矛。:?”其人/15

读曰为“日”)ri像像曰”“说的意是——(生:谁,吾/15

家读“鬻字/15

,“誉之的”“陷怎么。也,“”什“弗能应,吾!—具—一块小黑板“盾作”10/

“楚国人在旁观者”质问家生----11/

—既夸了东西,又不吹牛,起盾开”怎…我…—你12/

。大家矛—你13/

…那就是对你的。14/

演15/

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