2023-2024学年广东省佛山市小学语文六年级上册期末自测试卷_第1页
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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。

陡(

)的悬崖

胜利的(

)息

俊(

)的姑娘

(

)好的铅笔

弥漫的(

)烟

畅(

)的商品

(

)遥自在的生活

元(

)佳节

2、根据课文内容填空。

1.《只有一个地球》一文以___________的形式,从__________的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“___________”的事实,呼吁人类应该___________________。

2.课文从____________引入,接着从______________、___________、

___________三个方面说明的______________事实,最后告诉人们的重要性,提醒人们要_____________________。

3、根据本单元积累填一填。

(1)缅怀革命先烈:________的五壮土令人敬佩,______的郝副营长令人感动,邱少云_____的崇高精神永远激励我们前进。

(2)英雄先烈们“_____,_____”的精神,影响了一代又一代中华儿女。

(3)对任何侵犯我国领土的行为,中国人民定会给予坚决的回击,因为我们都明白“__,___,_____。”

(4)“_______,_______。”这句话正是诸葛亮自己一生的写照。

(5)三国时期的曹植曾写下千古名句:“_________,_______。”

(6)诗人陆游总是忧国忧民,因为他始终牢记“______”。

(7)很多人用发自肺腑的语言来表达自己的爱国之情。诸葛亮践行了“_____,死而后已”的无私奉献精神;曹植歌颂了“______,视死忽如归”的牺牲精神;李纲立下了“________,________,不可以尺寸与人”的铿锵誓言;诗人陆游则“_________”,临终时仍心系国家,在《示儿》中写下了“王师北定中原日,________”的千古名句。

(8)我们每个人都有保家卫国的责任。爱国诗人陆游说:“_______”;而诸葛亮则为了蜀汉江山“______”;曹植的名句“______”体现了狼牙山五壮士的爱国之情;李纲的“________”告诉我们要维护祖国的统一。

4、填空。

毛泽东以“______________,____________”总起,以“___________,__________”代表“万水”,以“____________,___________代表“千山”,以点带面,写了红军长征时经历的种种困难。

5、写出下列句子中加点词语的近义词。

(1)我是生者赠予死者最后的祭献。(

)

(2)我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。(

)

(3)而这些哲理,人类尚未领悟。(

)

(4)清早,我同晨风一道将光明欢迎。(

)

6、识记生字。(给加点字注音)

蟠()桃沧()海一粟()分析()

辐()射

轨()道

土壤()

陨()石二、书写题7、写字

微三、信息匹配8、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

烟渚(chùzhǔ)

未遮山(zhēzhé)吹散(sǎnsàn)

卷地(juǎnjuàn)

说丰年(shuìshuō)忽见(xiànjiàn)四、现代文阅读9、课内阅读《草原》片段我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。1.联系上下文理解“洒脱”_________________。

2.标“﹏﹏﹏”的句子,是从哪几方面写出草原人民的热情好客的?

_____________________

_____________________

_____________________

3.体会用词的精妙:①像一条彩虹向我们飞过来。②车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

你怎么从加点的词中体会到蒙汉情深的?________________________

4.补充句子,体会表达。

初入草原,偶尔有________,接着,隐隐有__________,后来________________________

不难发现,作者在本段抓住声音写动态,让我们感受到____________________五、语言表达10、根据要求写句子。

1.昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。(仿写句子)

昨天________,今天__________,明天___________。

2.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。(仿修辞手法造句)

______________。

3.根据意思写诗句:

九曲黄河夹带着绵延万里的黄沙,从遥远的天边蜿蜒奔腾而来。

______________。

4.我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。(修改病句)

___________11、按要求写句子。

1.狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声。(缩写句子)

______________________________

2.五壮士的英勇壮举令我们激动。(改为反问句)

_____________________________

3.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改成转述句)

_______________________________________________

4.听了英雄的报告,使我深受感动。(修改病句)

________

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