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幼儿园大班美术教学设计《母鸡和小鸡》《大班美术教学设计《母鸡和小鸡》》这是优异的大班美术教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术教学设计《母鸡和小鸡》！活动目标：经过察看作品表现出春季母鸡率领小鸡到草地上游戏的情形，感觉小鸡欢喜的情绪。经过摆放可操作的小鸡，能表现出小鸡的不一样姿态。培育幼儿的察看、操作、表达能力，提升幼儿的审美情味及创新意识。指引幼儿能用协助资料丰富作品，培育他们勇敢创新能力。培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：教具准备：背景图一幅、画家作品《母鸡》。学具准备：可操作的活动小鸡人手一份、蜡笔、白纸。活动过程：一、出示背景图，激发幼儿活动的兴趣。教师让幼儿察看作品，察看母鸡和小鸡的各样动向。教师：天气真好，鸡妈妈带着鸡宝宝一同到达草地上玩游戏，鸡宝宝在哪呢？！别急，瞧，一只鸡宝宝来了，看看它在干什么呀？鸡宝宝还会又哪些风趣可爱的动作呢？请小朋友来摆一摆，好吗？1/2幼儿摆放可操作的小鸡。要点让幼儿察看小鸡的各样形态，难点让幼儿察看重叠、遮挡的绘画方法。二、指引幼儿思虑、议论如何表现画面。让幼儿谈谈如何来表现画面。教师：小朋友想不想也来画母鸡和小鸡一同游戏的样子呢？画母鸡和小鸡的时候，谁要画得大一些？母鸡是什么样的？画在什么地方比较适合？为何？如果有几个小鸡在一同，应当用什么方法画呢？(重叠)小鸡和母鸡喜爱在哪里玩游戏？能够画些什么背景呢？老师只供给勾线笔你们用什么方法来装修母鸡和小鸡呢？(画些线条、图案和花纹)三、幼儿创作作品《母鸡和小鸡》要点让幼儿表现小鸡和鸡妈妈游戏的情形，难点让幼儿表现各样动向的小鸡以及重叠的方式。四、展现幼儿作品，鼓舞幼儿踊跃参加伙伴沟通。教师：谁来谈谈你画的鸡妈妈和小鸡在干什么？活动延长：环境创建：能够在饲养角饲养母鸡和小鸡，指引幼儿近距

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