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文档简介

混合运算（2）人教版数学二年级下册第五单元混合运算例1学习新知图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？怎样列式计算呢？53-24=2929+38=6753-24+38=67像53-24+38这样的算式是综合算式，你还记得以前是按怎样的运算顺序计算的吗？为了便于看出运算顺序，可以写出每次运算的结果。53-24+38=29+38=67下面这个综合算式应该怎样计算呢？15÷3×5=5×5=25在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。15÷3×5=5×5=2553-24+38=29+38=67例2想一想，先算什么，再算什么？怎样列式计算？跷跷板乐园一共有多少人？4×3=1212+7=19我先算跷跷板上有多少人，再算一共有多少人。方法一：我也是先算跷跷板上有多少人，再算一共有多少人。不过我列的是综合算式。4×3+7=12+7=19

方法二：在我列的算式里，因为要先求4×3，就用小括号了。7+（4×3）=7+12=19方法三：还可以像下面这样列式计算。方法四：7+4×3=7+12=19在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。返回目录例3你还记得58-（14+6）是按怎样的运算顺序计算的吗？=7×2=147×（7-5）=35÷7=5（77-42）÷7算式里有括号的，要先算括号里面的。返回目录分层训练基础知识基本技能综合能力基础知识１.（基础题）我会算。19+30–28=49-28=2156-49+38=7+38=4527÷3×4=9×4=369×2÷3=18÷3=6基础知识14+3×6=14+18=3254-7×3=54-21=3383-14÷2=83-7=769+8×8=9+64=732.（基础题）用脱式计算。返回练习基本技能3.（易错题）先算哪步？画上“＿”再计算。19+（15–8）=19+7=2686-（40+13）=86-53=3335÷（14÷2）=35÷7=55×（10÷2）=5×5=254.（重点题）我会算。

基本技能7×（24–18）=7×6=4236×（58–49）=36×9=324（39+25）÷8=64÷8=8（48-39）×

7=9×

7=63返回练习5.（重点题）将下面两个算式合并成一个算式。综合能力（1）18+19=37，37–12=2518+19–12=25（2）48÷6=8，7×8=567×（48÷6）=56综合能力20-8=12（元）6.（情景题）芳芳有20元钱，买一个用了8元，剩下多少钱？如果用剩下的钱买6元一支的

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