2023-2024学年辽宁省大连市小学语文五年级上册期末自测考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、补全古诗，做题。

观书有感（一）

___________________，

___________________。

问渠那得清如水？

为有源头和谁来。

观书有感（二）

昨夜江边春水生，

艨艟巨舰一毛轻。

___________________，

___________________。

①这两首诗的作者是__________朝诗人___________。

②“源头河水”在诗中比喻__________________________________。

③对《观书有感》赏析有误的一项是(

)

A．《观书有感（其一）》是借景喻理的名诗，以源头活水形象地比喻学习要不断读书，不断从读书中汲取新的营养才能有日新月异的进步，阐明了作者独特的读书感受。

B．《观书有感（其二）》是说创作艺术基本功到家，则熟能生巧，驾驭自如。

C．这两首诗都是表达作者“观书”的感受，借景揭示深刻的哲理。

2、补充词语。

千真万(

)

(

)天动地

相(

)为命

狂风怒(

)

(

)开眼笑

自由自(

)

无拘无(

)

富丽堂(

)

成家立(

)

(

)气冲冲

亲亲(

)(

)

勤勤(

)(

)

3、回顾在抢答赛中的表现，和同学交流自己的阅读体会。

4、比一比，再组词。

浇(

)

浸(

)

箩(

)

框(

)

绕(

)

侵(

)

萝(

)

眶(

)

5、辨字组词。

汛(

)

挽(

)

抄(

)

拐(

)

讯(

)

晚(

)

吵(

)

别(

)

6、把下列词语补充完整，并完成练习或选词填空。

恋恋不(

)

倾(

)大雨

(

)天动地

眉开(

)笑

美(

)不足

相(

)为命

一(

)一十

(

)气冲冲

（1）画“

”的词语是“ABAC式”，这样的词语还有_______、________。

（2）听到这个消息，一家人高兴得(

)。

（3）我喜欢这种花，但(

)的是它的花期短。二、书写题7、看拼音写词语，注意把字写端正、美观。

dīngzhǔ

bēngtā

fāshì

xīhan

wújūwúshù

三、信息匹配8、选词填空，填写序号。

A．理论

B．知道

C．无理取闹

D．井然有序

E．理所当然

F．理直气壮

过去，有一些人总是不按规定分类扔垃圾，还________________地说，那样太麻烦。环卫工人找他们进行____________，他们总是____________。环卫工人只好把他们的垃圾进行分类后再收走，无形中增大了工作量，那些人却认为这是_____________的事。后来，政府大力宣传垃圾分类，并制定了严格的法律法规。大家_____________了垃圾分类的好处和重要性，都自觉分类扔垃圾，垃圾处理工作进行得______________，社会面貌焕然一新。四、现代文阅读9、阅读“电热杯说明书”，完成练习。

此款电热杯为我厂最新产品，专为家用设计。本品设计合理，使用方便。

使用方法：先给电热杯加水（水面距杯口不得低于5厘米），再接通电源。使用完毕，先断电源，然后擦拭干净，收藏备用。注意事项：禁止无水使用及加热固体。禁止剧烈磕碰。

生产厂家：北京家用品××厂出品。

免费客户服务热线：××××××××1．奶奶打算接通电热杯的电源后，再加水煮面条，你及时阻止了她，并说明原因：______。

2．如果想进一步了解产品的功能、特点等，你应该采取的最佳方法是：________。五、语言表达10、句子综合训练。

（1）新年晚会上，我们听到了动听的歌声，优美的舞蹈。（修改病句）

_____________________

（2）我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）

_____________________

（3）小麻雀造房子。（把句子写具体，不少于两处）

_____________________

（4）照样子往下写。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是__________，_____________。

（5）想象句子描写的情形，然后照样子写句子。

例：它的声音小得几乎听不见了。

_____________得________________。11、给下列句子换个说法，句意保持不变。

（1）我被这动人的情景吸引住了。

______________________________

（2）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。

____________________