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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音都正确的是(
)A.踌躇(chóu)
赋闲(fù)
簌簌(sù)
差使(chā)B.交卸(xiè)
奔丧(sàng)
狼藉(jí)
拣定(jiǎn)C.典质(zhì)
妥帖(tiě)
举箸(zhù)
行李(xíng)D.栅栏(zhà)
游逛(guàng)
蹒跚(shān)
颓唐(tuí)2、下列各语句书写无误的一项是
(
)A.轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一登,就向空中飞去。B.吕伟精采的表演,将游泳场的气氛推向了高潮。C.动作疾如流星,又潇洒自如……D.还没等观众从眼花瞭乱中反应过来,她已经展开身体……3、下列加点成语使用不正确的一项是(
)A.当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时,我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。B.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。C.侦探小说中眼花缭乱的情节让我一头雾水,完全忘记了如何思考。D.家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。4、下列各句中,没有语病的一项是(
)A.中国古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它有着益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值同样不可小视。B.毋庸置疑,原生态的东西有精华也有糟粕,必须具体分析,辩证看待,因此,王冰认为赵亮关于原生态艺术的那篇文章有错误的观点是值得商榷的。C.我们不赞成应试教育,绝不是主张取消考试,而是不赞成以应付升学考试为唯一目的、围绕应试开展教学活动的做法。D.“嫦娥一号”卫星由中国空间技术研究院承担研制,以中国古代神话人物嫦娥的名字命名,主要用于完成获取月球表面三维影像,分析月球表面物质元素的分布特点,探测地月空间环境等。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、古诗文默写
(1)馨香盈怀袖,_______________。
(2)柴门何萧条,_______________。
(3)烽火连三月,_______________。
(4)___________,自将磨洗认前朝。
(5)李贺在《雁门太守行》中表现将士爱国热情的句子是“___________,__________”。
(6)面对发展中的困难和压力,每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感都要有“___________,__________”(《孟子二章》)的危机感,都要有勇于担当、造福人民的使命感。
(7)请你写出有关春天的连续两句古诗词:___________,__________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。富贵不能淫景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”1.下列句中加点词的意思相同的一项是(
)A.是焉得为大丈夫乎
实是欲界之仙都B.丈夫之冠也
往之女家C.居天下之广居
居无何D.行天下之大道
独行其道2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
(2)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
3.下列对文章理解与分析,不正确的一项是(
)A.景春提出观点时使用了反问句,还用了一个加重语气的“诚”,表达出他对公孙衍、张仪威慑天下的羡慕甚至崇拜。B.孟子认为公孙衍、张仪不是真正的大丈夫,因为他们没有独立的判断善恶是非的标准,只是一味顺从君主的意志。C.选文中的排比句气势非凡,义正词严地指出了大丈夫精神的实质,三个“天下之”的反复,将大丈夫精神的崇高性推到极致。D.选文是孟子散文的名篇,语句整齐流畅,一气贯注,采用类比,层层深入地论证了“仁爱”“仁政”的重要性。4.结合选文和链接材料,说说文天祥是否符合孟子心目中大丈夫的标准,为什么?
【链接材料】至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入崖山,使为书招张世杰,天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固②,乃以所书《过零丁洋》诗与之。崖山破,弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡③三年,上④知天祥终不屈也,召入谕之曰:“汝何愿?”天祥对曰:“天祥受宋恩,为宰相,安事二姓?愿赐之一死足矣。”(节选自《宋史·文天祥传》)
[注]①弘范:元军将领张弘范。②索之固:指坚持索要劝降信。③凡:总共。④上:皇上,这里指元世祖。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成下面小题。一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰①渤海某海域,海风呼啸,海浪澎湃。辽阔的海面上,我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上,艳红的八一军旗迎风招展。②2012年11月23日上午8时,顶着凛冽的寒风,身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具,一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。③这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰,承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证,为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年;人民海军官兵,已经期盼了半个多世纪。④这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看,航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进,飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计,航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在,某大国海军已经坠毁了1000多架飞机,700多名飞行员丧生,其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。⑤飞行塔台内的广播响了:“歼-15飞机552号已于××××起飞,预计××××临空!”⑥看着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗。……⑦塔台起降指挥监控台,不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声——⑧飞行员:“请示下降高度!”⑨舰指挥员:“可以下降高度至×××!”⑩舰指挥员:“航向××,航速××……”⑪飞行员:“明白!”……⑫声如千骑疾,气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了:9时08分,伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。⑬记者眼前的飞行甲板上,定格了一个象征胜利的巨大“V”字:阻拦索的两端构成“V”上边的两头,尾钩钩住处,则是“V”字的底尖。⑭“成功了!”欢呼声中,一颗颗揪紧的心,一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声,瞬间点燃了所有人内心的激情,每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了!他们说:“太让人激动了!”⑮舰载战斗机上舰,中国白手起家,一切从零开始。某大国一名上将曾说:“我们可以把航空母舰送给你们,但是,十年之内,你们不可能让舰载机上舰!”为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献……今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗?⑯“快点儿!快点儿!”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板,一下跑来了一大群人。⑰打开舱门,飞行员冲着围过来的将士们说:“一切正常,感觉好极了!”⑱歼-15舰载机前沸腾了,鲜花映衬着飞行员的笑脸,人们忘情地与飞行员紧紧拥抱,争相与飞行员合影留念……⑲“咔嚓!”“咔嚓!”……随着照相机的快门声响起,中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采,定格在人们的镜头里,镌刻在共和国的史册上。1.请从新闻语言客观准确的角度,简要分析下面加点词语的作用。
据统计,航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在,某大国海军已经坠毁了1000多架飞机,700多名飞行员丧生,其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。
2.这篇通讯在描写战斗机着舰过程时,多次描写了四周人的神态和心情,作者这样写有什么用意?(至少答出3点)
3.选文引用某大国上将的话有什么作用?
某大国一名上将曾说:“我们可以把航空母舰送给你们,但是,十年之内,你们不可能让舰载机上舰!”
4.飞行员与舰载指挥员的对话为什么如此简短?五、诗歌鉴赏(共5分)【甲】使至塞上
【乙】战城南王维
杨炯单车欲问边,属国过居延。
塞北途辽远,城南战苦辛。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。大漠孤烟直,长河落日圆。
冻水寒伤马,悲风愁杀人。萧关逢候骑,都护在燕然。
寸心明白日①,千里暗黄尘。
【注释】①白日:喻指君主。典出宋玉《九辩》:“去白日之昭昭兮,袭长夜之悠悠。”
1.【乙】诗尾联表达了征战者怎样的思想感情?
2.两首诗颈联都描写了边塞景色,请结合诗句简要分析景色的特点。六、语言表达(共10分)《“飞天”凌空》一课,作者抓住跳水动作的主要特征,犹如慢镜头回放,生动立体地描写了跳水姑娘吕伟高超精湛的技艺和风采。请你参照下面的示例,选取一项运动,抓住行为特征,仿写一段话。(句式不限)
示例:轻舒双臂,向上举起
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