2023-2024学年江苏省吴江市初中语文七年级下册期末评估模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列划线字的注音、字形有误的一项是（

）A．滞笨（zhì）

荒僻（pì）

痴想（chī）

诱惑（yòu）B．取缔（dì）

喧腾（xuān）

清澈（chè）

愧怍（zhà）C．荫翳（yì）

埋葬（mái）

攥着（zuàn）

惶恐（huáng）D．伛偻（yǔ）

田螺（luó）

塌败（tā）

骷髅（kūlóu）2、下列字形书写完全正确的一项是（

）A．极端

诞生

选骋

死而后已B．谣言

戈璧

仰慕

层出不穷C．癌症

决胜

胆识

妇儒皆知D．睿智

叱咤

氢弹

锋芒毕露3、下列句子中加点成语的使用不正确的一项是(

)A．这部文学名著塑造了众多的人物形象,其中,不少形象个性鲜明,血肉丰满,呼之欲出,给读者留下了深刻的印象。B．由于环境受到严重污染,这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区,近年来,已经无人问津了。C．阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市,来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。D．经北京市公安部门的全力侦破,轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出,出人意料的是,偷窃文物者竟然是一个普通游客。4、下列句子没有语病的一项是（

）A．人是社会之本，人的素质如何，决定一个社会的走向，决定一个民族的兴衰存亡。B．安全管理措施的落实，遏制了各类安全事故的发生，确保了人民群众生命财产。C．今年“五一”期间，北海市消费者举报中心共接到投诉电话6起，同比下降了一倍。D．他课上认真听讲，课下手不释卷，全班同学没有一个不说他学习不用功的。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、根据上句默写下句，或根据下句默写上句。

（1）宣室求贤访逐臣，___________________________。《贾生》

（2）___________________________,隔江犹唱后庭花。《泊秦淮》

（3）有约不来过夜半,__________________________。《约客》

（4）_________________________，惟解漫天作雪飞。

《晚春》

（5）马上相逢无纸笔，__________________________。《逢入京使》

（6）_________________________，散入春风满洛城。《春夜洛城闻笛》

（7）_____________________，关山度若飞。《木兰诗》

（8）______________________，赏赐百千强。《木兰诗》二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两篇短文。

（一）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（二）诫子书夫君子之行①，静以修身，俭以养德，非澹泊②无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢③则不能励精，险躁④则不能治性⑤。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！注释：①行：行为，操行。②澹泊：也写作“淡泊”，清心寡欲，不追求名利。③淫慢：过渡怠惰。淫，过度，慢，怠惰，不勤勉。④险躁：过分急躁。⑤治性：约束自己的性情。1．请用简洁的语言概括《孙权劝学》的内容。

2．仔细阅读《诫子书》一文，说说诸葛亮写这封家信的用意是什么？

3．解释下列加点的词语。

①孤岂欲卿治经为博士耶！治经：_________

②士别三日，即更刮目相待。刮目相待：_________

③静以修身，俭以养德。俭以养德：_________

④淫慢则不能励精。励精：_________

4．翻译下列句子。

①卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

②夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

5．读了以上两篇短文后，你受到了怎样的启发，请就其中一个方面谈谈自己的认识。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成小题。奶奶的世纪人生①奶奶生于上世纪30年代的东北，打我记事起，奶奶只有一个结巴弟弟，是她唯一的亲人，我唤他舅爷，舅爷在省城的炼油厂有稳定工作，因为供养八个子女，生活常捉襟见肘，隔三差五得来探亲，每次临走时，奶奶都会把大包小包的粮食、物品挂满舅爷的自行车，送出很远后再目送至人影如火柴头般大小。外人看来真不像姐姐，倒像妈妈，舅爷也会结结巴巴的三步两回头地说：“姐啊，别……别送了，你就……就……就回屋吧！”舅爷每次“就……就”半天才说出一句完整的句子，引得跟在奶奶身后的我常捂嘴偷笑，真是我“舅（就）爷”啊！②我一岁时断奶，连同小枕头一起，从我妈住的西屋搬到奶奶住的东屋，从此我成了奶奶的“眼珠子”。后又因工作需要，父母搬走了，把我留下陪奶奶。记忆中，奶奶的眼睛常含笑意，连气息都是温柔的，但对我并不宠溺，奶奶原话叫“惯吃惯喝不能惯事儿”。③奶奶十八岁时嫁给十九岁的爷爷，又遇上一个大户人家出身的婆婆，也就是我太奶，太奶“讲究”多，立的规矩多，儿子儿媳早起要去给父母请安，把烟袋锅里装上土烟丝，点着后恭恭敬敬递过去，再后退三步转身出去。太奶不高兴时便把儿媳叫过来骂一顿出气，奶奶并非忍辱负重的女子，但从不顶嘴，用奶奶话说：“尊老爱幼是中华传统美德，和老人没啥道理可讲的。”④奶奶除了自己开裁缝店和忙农活及照顾六个子女，更听说爷爷的一个表叔因打了一辈子光棍年老后穷困潦倒没人照顾，便和爷爷商量接到家里养老送终。老太爷刚接来那天，浑身都是酸味，棉袄里爬满了虱子，在火盆上一烤，虱子腿一松，在火盆里烧得吱吱作响，爷爷给他理发、洗澡，洁癖的奶奶见虱子太多扔掉了棉衣，连夜给老太爷赶制出一套新棉衣棉裤。不仅如此，从此，这老太爷还在家里享有崇高的地位，好吃好喝都被奶奶送到太爷房间，怕孩子们偷吃，便高高地挂起来，老太爷喜欢谁，谁才能分到一点儿。正是有奶奶这样勤劳的贤妻良母，从我记事起，传说中的土房早不见了，爷爷奶奶把日子过成了附近乡镇数一数二的人家，家里窗明几净，园子里种满了杏树、果树、樱桃树。每年瓜果梨桃自己家吃不完，爷爷就去市场卖掉，家里第一台电风扇就是爷爷用卖杏子的钱买来送给奶奶的生日礼物。后来，老太爷生病，爷爷辞掉了正式公务员的工作，回到家乡，凭着祖传的木工手艺，再加上自己能钻研，爷爷做的家具远近闻名、“订单不断”，爷爷奶奶的手艺都是行业里数一数二的，因为坚持工匠精神，他们的作品经得起时间，经得起推敲，也获得了美誉。⑤在她身边多年，我从未见奶奶有蓬头垢面的时候，尽管文化程度不高，却知书达理、目光长远，奶奶非常重视教育，就算家里再缺劳动力，也从不占用孩子们的学习时间，支持子女多读书，家里买了很多书籍，所以奶奶的六个子女都受到了高等教育。⑥有一次，奶奶聊天时提起“孟母三迁”的故事，一边的李奶奶突然插上一句：“他婶子，孟母哪个村的，我咋不认识呢？”当我们笑抽筋的时候，奶奶却平静而善意的说：“我也不认识”。待李奶奶走了，我们还在嘲讽她，奶奶又训斥了我们，奶奶说：“李奶奶是因为旧社会没上过学，但其他方面都是强项，养鸡、种地都是奶奶的学习榜样，三人行必有我师，不能嘲笑别人！”⑦奶奶用真正的“言行合一”，赢得了大家的尊重，乡亲们遇到困难、矛盾、想不开拿不准的，都来找奶奶，奶奶的角色有法官、有心理咨询师、有调解员、有老师、有慈善家等称号。大家说起最敬佩的女人，都是奶奶。⑧后来，日子越来越好了，从高铁到飞机，奶奶都尝试过了，奶奶的体型也由清瘦变成富态，还胖出了双下巴，于是，她经常拿自己的体型开玩笑来感叹生活的美好。再后来，我离开奶奶随军到了天津，临行前，奶奶送给我几个老物件，一本她小时候看的《论语》、一本《毛主席语录》，还有几枚旧钱币。有一次，我在海河边，突然想念儿时的松花江，突然不知何处是故乡。电话里，奶奶说：“大孙女啊，无论松花江还是海河，都一样啊……”⑨是啊，松花江牵着我童年的记忆，海河是我长大后生活和奋斗的地方。她们还是她们，她们也不是她们，如今的松花江两岸日新月异，正如海河如今的灯火辉煌。⑩奶奶在我的额头留下生命之吻以后，便轻轻地离开了，但她的精神，已化作一缕幽香，让人缱绻、流连。（文/王晶

选自《天津报》有改动）1．根据文章内容完成下列表格奶奶的主要事件奶奶性格特点对待亲人（1）孝敬长辈（2）打理生计（3）（4）知书达理、目光长远、尊重他人2．第①段中画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

3．体会第③段加点的词语的作用。

4．文章第⑦段在塑造奶奶这一人物形象方而有什么作用？

5．作者对奶奶的怀念带着温情，你从哪里读出来？请用原文回答。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成下面小题。木兰诗（节选）爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。1．请从炼字的角度赏析文中画横线的句子。

2．全诗多用第三人称“木兰”来叙事，选段中却改用四个第一人称“我”来叙事，有何作用？六、语言表达（共10分）下面哪些句子是表现长妈妈的性格特点的？在该句后打“√”

1）．她生得黄胖而矮。(

)

2）．最讨厌的是常喜欢“切切察察”，向人们低声絮说些什么事。(

)

3）．又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。