2023-2024学年青海省玉树初中语文七年级上册期末自测模拟提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）A．酝酿（liànɡ）

黄晕（yùn）

发髻（jì）

静谧（mì）B．唱和（hé）

肥硕（shuò）

鳊鱼（biān）

乌桕(jiù)C．寥阔（liáo）

枯涸（ɡù）

清冽（liè）

梦寐（mèi）D．澹澹（dàn）

耸峙（sǒnɡ）

栖息（qī）

高邈（miǎo）2、下列词语书写无误的一项是（

）A．瘫痪

告诫

沉寂

樵悴B．尴尬

诀别

呕吐

荫蔽C．烫金

警醒

繁闷

枯涸D．垂打

菡萏

试探

祷告3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是A．我们要通过持之以恒的努力，创造更多的就业机会，让广大劳动者各尽所能、各得其所。B．所谓“爱岗”，就是要干一行，爱一行，热爱本职工作，不能见异思迁，站在这山望那山高。C．这里人迹罕至，连草坪都被踩坏了。D．小李是外科医生，他对手术技术精益求精，患者送他个绰号“李一刀”。4、下列句子没有语病的一项是（

）A．通过这次上岗前的集中培训，他们的专业技能得到了很大的提升。B．《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。C．童年时代，小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。D．能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、根据提示默写。

（1）水何澹澹，_______________。（《观沧海》）

（2）______________________，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）峨眉山月半轮秋，______________________。（《峨眉山月歌》）

（4）《次北固山下》中写出诗人所见江阔流直之景的诗句：__________________，__________________。

（5）_____________________，小桥流水人家。（《天净沙·秋思》）

（6）不知何处吹芦管，_______________________。（《夜上受降城闻笛》）

（7）______________________________________________，大小的蝴蝶飞来飞去。（《春》）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两段文言文，回答下面小题。甲文：陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。乙文：陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公孔子异世而出，周旋动静，万里如一，周公不师孔子，孔子亦不师周公。”（选自《世说新语》）

注释：①候：拜访，问候。②履行：做，实践。③绥：安，安抚。④恣：放纵、无拘束，这里指顺从。⑤孤：封建时代王侯对自己的谦称。⑥周旋动静：这里指思想和行动。

1．解释下列加点词。

（1）太丘舍去(

)

（2）下车引之(

)

（3）孤法卿父(

)

（4）周公不师孔子(

)

2．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）元方入门不顾。

（2）贤家君在太丘，远近称之，何所履行？

3．下列“而”的用法和例句相同的一组是（

）

例句：相委而去A．为人谋而不忠乎？

不义而富且贵B．三十而立

久而益敬C．博学而笃志

切问而近思D．学而时习之

择其善者而从之4．文章划线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用“||”标出来。（断2处）

强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安

5．理解文章内容填空。

甲文中的友人所以“惭”是因为他“____________”和“____________”，甲文中元方显示出了一个7岁儿童“____________”的性格，而乙文中的元方则比其4年前更加成熟，表现了他“____________”的性格。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文章，完成小题。济南的冬天（节选）老舍一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着儿点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。1．小隐请你说说作者笔下济南冬天的山有哪些特点。

2．你和小隐、小萌就文中语言的品析，展开了讨论。

小萌：“因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！”这句话里“慈善”是什么意思？

你：（1）____________。

小萌：那么，朗读这句话时，你会重读哪个词语呢？

你：（2）我会重读“________”，因为____________。

小隐：“况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。”这句话里的“照个影儿”用得很好。

你：是的，它使用了拟人的修辞手法，好在（3）____________。

小萌：我们也用拟人手法写一句话吧。我先来。桂花树在风中欢笑。

你：（4）____________。

3．下面是小隐和小萌对文章的理解，你指出错误的一项是（

）A．济南的冬天给人带来幸福感，不同于一般北中国的冬天。B．作者笔下的景物充满灵性，体现了情景交融的写作特点。C．这篇文章采用了总分总结构，层次分明，衔接松散自然。D．本文语言颇具特色，生动活泼，明快纯净，蕴含情味。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗，回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1．这首诗通过哪些景物表达伤感的愁绪？

2．请从修辞手法、想象、情景交融等角度任选一个，赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。六、语言表达（共10分）七年级（1）班开展《朝花夕拾》人物大讨论。甲说：“文中塑造的都是作者喜欢的人物。”乙说：“不尽然，有的人物虽然也塑造得较为成功。但是作者是讨厌的。”你同意谁的观点？请举例说明。七、作文（共40分）阅读下面的文字，按要求作文。对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳；