2023-2024学年山东省日照市初中语文九年级下册期末高分通关题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（

）A．子贡（gòng）

违背（wěi）

惟妙惟肖（xiāo）B．瞬息（shùn）

相称（chèn）

栩栩如生（xǔ）C．缥缈（miǎo）

怆然（chuàng）

目不忍睹（dǔ）D．譬如（pì）

涕下（tì）

信手拈来（niān）2、下列词语书写无误的一项是（）A．时晨

翘首远望

踌躇满志B．蹲坑

心事重重

喃喃自语C．算褂

津津有味

喜出望外D．拉勾

垂头丧气

囫囵吞枣3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（

）A．祖母坐在一个靠近她床的松软的大椅子里，无精打采地坐着，闭着眼睛，嘴巴麻木地张开着。B．做人要懂得怡然自乐的享受，也需要义不容辞地去担当责任，不能终日异想天开，否则只能贻笑大方。C．热衷网络游戏的小明，一边玩着画面光彩熠熠的游戏，一边还像老鼠般战战兢兢的听着门外的动静，生怕被家长发现。D．爷爷虽然退休了，但他仍坚持自学英语，不断向年轻人请教。他这种虚怀若谷的学习态度，值得我们学习。4、（独家原创试题）下列句子中没有语病的一项是A．2019年5月25日，山西太原一路口的红绿灯下设置了屏幕，用以曝光闯红灯的行人。B．看到同学们矫健的步伐和庄重的宣誓，我的脑子里不断闪现着一个词，那就是“希望”。C．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。D．此次活动的举行意味着活动各方将深挖中华传统文化的独特魅力，联手发挥各自优势，展示中华文明之美。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、春秋时期，鲁与齐交战，起初鲁庄公不待齐军疲惫就要出战，被曹刿阻止了，曹刿采取“敌疲我打”的方针，战胜了齐军，成为了中国战争史上以弱胜强的有名战例。这“敌疲我打”的方针是:____________，______________，_______________，__________________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下列选文，完成问题。【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（节选自《曹刿论战》）【乙】三十三年春，秦穆公兴兵袭郑，过周而东。郑商人弦高将市于周，道遇秦师于周、郑之间，乃矫郑伯之命，犒以十二牛，曰：“寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢犒从者，不腆①敝邑为从者之淹②居则具一日之积行则备一夕之卫。”遂宾③秦师而却之④，以存郑国。（取材于《左传》及《淮南子•汜论训》）

注释：①不腆：不富裕，贫乏。②淹：停留。③宾：以客礼对待。④却之：使秦军撤退。

(1)下列选项中，加点词解释相同的一项（

）A．又何间焉\又间令吴广之次所旁从祠中B．肉食者鄙\先帝不以臣卑鄙C．弗敢加也\既加冠，益慕圣贤之道D．郑商人弦高将市于周\能谤讥于市朝(2)文中划线的句子断句正确的一项的是（

）A．不腆敝邑/为从者之淹/居则具一日之积/行则备一夕之卫。B．不腆敝邑为/从者之淹居/则具一日之积/行则备一夕之卫。C．不腆敝邑/为从者之/淹居则具一日之积/行则备一夕之卫。D．不腆敝邑为/从者之淹/居则具一日之积/行则备一夕之卫。(3)请将下列句子翻译成现代汉语。

①衣食所安，弗敢专也，必以分人。

②乃矫郑伯之命，犒以十二牛。

(4)请从人物身份和精神品质两方面谈谈曹刿和弦高的共同之处是什么？在今时今地，这种精神品质还有存在价值吗？请举例说说你对此的看法。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文段，回答小题。谈读书（节选）弗朗西斯·培根①读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。②人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。③滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。④如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。⑤如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。1．选段第①句使用了什么修辞手法？其作用是什么？

2．第②至⑤句阐述的观点是什么？采用了什么论证方法？

3．你在课下，一定搜集了一些读书的名言警句，请写出两句来。

4．结合你的阅读经验，谈谈某一学科或某一本书对你性格的影响。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗，然后回答问题。渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。1．词的首句中“异”字统领了上阕哪些景物？请用原词中的关键词语回答。（回答两处即可）

2．下列选项中，对这首词赏析有误的一项是（

）。A．这首词反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。B．此词抓住塞下秋天景物的特点，描写了边塞秋季凄清、孤寂的景色。C．“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。D．词句“浊酒……无计。”揭示了词人和征夫“思乡不能回、想建军功又怕无功而返”的矛盾心理。六、语言表达（共10分）翻译下列句子。

（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德。

（2）陟罚臧否，不宜异同。

（3