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-3-小朋友园大班健康教案《水果》含反思【--大班健康教案】大班健康教案《水果》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让小朋友培育想象力，鼓舞引导小朋友乐观动手动脑，激发制造意识，通过活动丰富小朋友对水果的认知，感受生活享的乐趣，初步理解“光滑”和“粗糙”的意思，鼓舞小朋友创编歌词，快来看看小朋友园大班健康《水果》含反思教案吧。活动目标：1、通过活动丰富小朋友对水果的认知，感受生活享的乐趣。2、培育小朋友的想象力，鼓舞引导小朋友乐观动手动脑，激发小朋友的制造意识。3、初步理解光滑和粗糙的意思，鼓舞小朋友创编歌词。4、初步了解健康的小常识。5、体验嬉戏的欢乐。活动预备：柿子、苹果、甜橙、鸭梨、弥猴桃活动过程：1、出示已有的水果，让小朋友争论水果的味道怎样?吃水果对身体有什么好处。2、请小朋友拿看一看自己熟悉各种水果，用嘴尝一尝、用鼻子闻一闻等方法。请小朋友闭上眼，依次闻水果味道，辨别水果。请小朋友分别摸苹果和弥猴桃，说一说感觉有什么不同，引导小朋友说出光滑的粗糙的。针对光滑和粗糙让小朋友充分感受和表达。3、组织小朋友唱《吃水果》的歌曲，引导小朋友多吃水果，吃各种各样的水果。4、老师逐一出示各种水果，请小朋友说出名称，巩固小朋友对水果的认知。老师提出问题：做客为故事情节开展活动，水果款待客人。还可以做些什么活动?分别用摸、看、闻、尝等不同的方法感受并区分。然后请小朋友共同共享鲜果，请小朋友叙述他们味道的不同。活动结束：小朋友一起探讨一下，自己爱吃哪些水果，不爱吃的水果又有哪些?今后做到不挑吃水果的习惯。反思：我知道以后的教学重点应当放在孩子的观看力量和语言表达力量上来。让孩子大胆的说话，尤其是在众人面前大胆的说出自己的想法。备教案的时候，应当充分考虑，把活动预备的更加细致，更加的贴近孩子。设计问题要符合孩子的年龄特征。要深深牢记，在以后的活动中，不能轻率，做每一见事情都要认仔细真、都要用全心。小百科：水果，是指多汁且主

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