2019年(秋季)同步摸底六年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷练习

2019年（秋天）同步摸底六年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷练习时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)看拼音，写词语qínmiǎnzhēnzhìáoyóu__________________kuíwújùnmǎhéǎi__________________依据要求达成各题。捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芳香幽香；拾一片落叶，细数雅致的wénlǐ，我看到了它包含的生命的àomì，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见太古火山瀑发的声浪，听见时间隆隆的回声。（1）给划线的字注音，或依据拼音写汉字。

______wénlǐàomì______嗅到____________短暂（2）用横线画出文中的错别字并更正。读拼音，写汉字。zīsīqiàngēcìǎi______源______破抱____________板恩______和______可亲4.以下句子没有语病的一句是（）A.《忆念书》这篇文章的作者是冰心写的。B.我八岁时就写下了我的第一首诗。C.我们要不停改良学习方法，增添学习效率。D.看了这部电影，我深刻的遇到了教育。与“答应了他人的事就要守信誉”意思不同样的一项为哪一项（）A.答应他人的事能不守信誉吗？B.答应他人的事非守信誉不行！C.答应他人的事非守信誉不行吗？D.答应他人的事不可以不守信誉。6.理解与感悟。捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芳香幽香拾一片落叶，细数雅致的纹理，我看到了它包含的生命的神秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式捧起一块石头，轻轻敲击，我听见太古火山迸发的声浪，听见时间的隆隆回声。（1）从文中找出词语的近义词和反义词。第1页/共4页近义词：包含——______神秘——______反义词：雅致——______短暂——______（2）文中“短暂而别有深意的仪式”指的是______。（3）由文中的______、______和______三个字，我们能够知道作者是从______、______和______三个方面来写自己对大自然的感觉的。7.以下句子中没有运用修辞方法的一句是（）A.黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的微风中文静的浅笑。B.桂子花开十里飘香。C.真是奇异，我仿佛在哪里见过你。D.不劳动，连棵花也养不活，这莫非不是真谛吗？请默写诗、文。（1）______，不知云与我俱东。（陈与义）（2）诚者，天之道也；______，______。（《札记》）（3）我是中国人民的儿子，______。（邓小平）（4）《老子》中“______”就是让大家不要轻易许诺，只需许诺就要仔细践行，不要失了信义。（5）挽救地球就是______。（6）但存方寸地，______。2014年12月29日，深圳市政府宣告汽车限购。公众对此褒贬不一。支持者以为，深圳汽车太多，既拥塞交通，又造成环境污染。而反对者则责备政府没有信守“深圳绝不限购”的许诺。你怎么看？请谈谈你的见解。按要求写句子。（1）依据“大方”的不赞同思造句。不吝啬：______。不拘束：______。

（2）用“运气”的不同读音造句。yùnqì：______。yùnqi：______。小杨和小李，为了一点小事，两个人在自习课上高声地争执起来，若是你是班长，你该怎样用委宛的语气进行阻挡？二、阅读理解(30分)阅读短文，达成练习。棉袄与玫瑰在小镇最阴湿严寒的街角，住着约翰和老婆珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去邻近的花市做点杂活，以补助家用。生活是贫穷的，但他们是相爱的一对。冬季的一个夜晚，小两口正在吃晚餐，忽然响起了叩门声。珍妮翻开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我今日刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜吗？”老人的眼光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神态有些黯然了。“要啊，”珍妮浅笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。”老人污浊的声音里又有了几分激动：“感谢您了。”关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”次日，小镇下了很大的雪。夜晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏过厚厚的积雪，敲开了对街的房门。两家很快结成了好街坊。每日夜晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的叩门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。圣诞节快来时，珍妮与约翰商议着从开销中省出一部分来第2页/共4页给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年龄每日出去挨冻，怎么受得了。”约翰点头默许了。珍妮终于在安全夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。安全夜那一天，珍妮还特地从花店带回一枝办理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。两小时后，约翰家的木门响起了熟习的笃笃声，珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地翻开门，但是，这回老人却没有提着菜篮子。“嗨，珍妮，”老人喜悦地轻轻摇摆着身子，“圣诞快乐！平常老是受你们的帮助，今日我终于能够送你们礼品了。”说着老人从身后取出一个大纸袋，“不知哪个好意人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上晚班用得着。还有”老人略带羞怯地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你同样。”娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。（1）联系上下文理解划线词语。①老人污浊的声音里又有了几分激动。______②娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。______（2）将划线字换一个字，意思不变。①“给老人置件棉衣”。“置”能够换成______②“终于在安全夜的前一天把棉衣赶成了”。“赶”能够换成______③“珍妮缀着补丁的围裙”。“缀”能够换成______（3）谈谈下边两段话中划线词语的意义。①老人的眼光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神态有些黯然了。“要啊，”珍妮浅笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。”______

②约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去邻近的花市做点杂活，以补助家用。______从划线的词语，我们能够看出，约翰一家的生活______，这一点，从后边的内容中也能够看出来，如______等。（4）找出文中描绘自然环境的语句，谈谈它们的作用。（5）棉袄关于两个贫穷的家庭来说都很重要，那么你以为玫瑰对他们有什么作用？（6）题目《棉袄与玫瑰》有什么含义呢？（7）人与人之间的“爱”是经过一些细节表现出来的。你经历过这类动人至深的情节吗？读课文《我们爱你啊，中国》依据课内外知识填空。读了课文，一些风格独到的山川胜地能让我们联想到与之有关的俗语名句：桂林山川，清奇俊秀，令人叫绝，因此人们都说“______”；杭州西湖，艳妆淡抹，艳丽非常，难怪人们说“上有______，下有______”；安徽黄山，云雾飘渺，无穷风光，让人忍不住想起徐霞客说过的话：“五岳回来______，黄山回来______。”三、写作(30分)妙笔生花。（任选一题，请另附纸）（一）婴儿的第一句话语，新学会的一首歌，或是刚学会的技艺这一个个发现，几乎比发现一个金矿还叫人快乐，由于我们发现了自己的能力，发现了新的乐趣请你