关系型话题作文审题2

关系型话题作文的写作指导

烟台市中英文学校复习部2014年4月15日教学目标1、明确关系型话题作文的特点、类型。2、掌握关系型话题作文的审题方法。关系型话题作文何为关系型作文话题

所谓关系型作文话题，就是由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种话题形式，具体操作的过程中必须兼顾话题构成的各个要素，清楚地点明其间关系。如：“失去与获得”、“感情的亲疏与对事物的认知”、“我与地坛”【思维点睛】

[热点分析]

自2003年全国高考作文“感情亲疏与对事物的认知”出现以来，关系型话题风靡全国，2004年达到极盛。全国卷（四套）相信自己与听取别人的意见快乐幸福与我们的思维方式遭遇挫折和放大痛苦看到自己与看到别人其他省市：材与非材（天津）平凡与自豪（辽宁）语言与沟通（广东）自我认识与他人期望（重庆）人文素养与发展（浙江）

关系型话题的特点构成关系型话题的各要素间的关系大多呈现出一种开放性，其思维方向、价值取向都不是唯一的。

关系型话题作文的命制形式

主要有两种：①直接亮出话题，如2001年北京模拟考题，直接要求以“冷与热”为话题作文。②由具体材料抽象出话题，如2003年高考作文话题，先是转述韩非子“智子疑邻”的寓言故事，再提出两个问题，而后抽象出话题——“感情的亲疏和对事物的认知”。关系型话题审题要旨：

关系型话题作文，重在考查考生的思辨能力。故构思作文之前，最重要的是要用辩证思维的方法，辨清构成话题的词和词、短语和短语之间的特定关系。

辨明关系型作文话题要素间的关系。关系型作文话题要素之间几种主要的关系：

1.对立统一关系：各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相互依存、相辅相成、和谐统一。也可称之为无此无彼式。

如“自由与纪律”，“平凡与伟大”，

“大与小”“进与退”。2.是非取舍关系：

即指关系型话题的诸要素之间是一是一非、一对一错的关系，对它们只能有所取舍选择。也可称之为有此无彼式。如“关爱与溺爱”：我们只能理解为“要正确的关爱，不要溺爱”，若作其他理解则是不科学的。再如：“自信·自满·自负”、“向前看与向钱看”.“卑鄙与高尚”

如“痛苦与成功”:可理解为“成功来自痛苦的磨砺”。但痛苦之后不全是成功，成功也并非全部源自痛苦。

3.并非绝对关系：

即指构成话题的诸要素之间存在着某种关系，但这种关系不是一成不变的。也可称之为有此未必有彼式。

再如“名师与高徒”“风雨与彩虹”4.并列共存关系：

即指构成话题的诸要素之间存在着一种平等并列的关系，几个要素可以同时共存。也可称之为有此有彼式。如“谦虚做人与表现自我”，对此就可诠释为“既要谦虚待人，又要善于表现自己”；

“成人与成才”，“学与问”，“言与行”，“说与做”，“山与水”

关系型话题作文的误区

1．顾此失彼，只谈一面。如只谈心态，不谈境遇，议论围绕“心态决定一切”展开。

2．态度暧昧，中心不明。有位同学结尾抛出一句：“到底是要境遇影响了心态，还是心态决定了境遇呢呢？请你评定。”不表明自己的观点，左右为难。

3．无米下锅，挂羊头卖狗肉。这是不少学生的通病，要么无话可说，要么文不对题，胡编乱造。

4．思路单一，思想僵化。只知道1+1=2不知道2=1+1。禅说：“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。”又说：“境随心转则悦，心随境转则烦。”心态，其实是一个人的世界观和处世的态度，它和人所处境遇紧密相关，往往决定着人一生的前途和命运。请以“心态与境遇”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。理顺思路境遇心态}属于什么关系？并非绝对关系化整为零好心态坏心态心态：都有什么心态？境遇：何种境遇？好境遇坏境遇ABCD心态好心态积极、自信、乐观谦虚、谨慎、认真坚持、宽容、感恩关爱他人、团结合作不怕失败，从头再来平易近人、宠辱不惊躬自厚而薄责于人穷且益坚、老当益壮坏心态消极、自卑、悲观自大、马虎、自私嫉妒、放纵、烦躁自以为是、刚愎自用不思进取、不劳而获无法面对失败、不会自我反省、自暴自弃、自甘堕落。境遇好境遇事业有成升官发财学习进步婚姻幸福一帆风顺、万事如意成功、收获、得到赏识、得到回报。坏境遇疾病、贫穷家庭不幸事业失败、壮志难酬屡受打击屡战屡败排列组合A好心态B坏心态C好境遇D坏境遇————————————————————————————————————ACADBCBDCADACBDB去粗取精、去伪存真AC有好心态，会有好境遇AD有好心态，有坏境遇BC坏心态会带来好境遇BD坏心态带来坏境遇CA好境遇会有好心态好境遇中保持坏心态DA坏境遇会带来好心态坏境遇中要保持好心态CB好境遇带来坏心态好境遇中保持坏心态DB坏境遇带来坏心态坏境遇中保持坏心态主流观点，可写特例，非主流胡说八道比较合理人之常情严重错误怎么可能很好的观点可能性不大并非绝对永世不得翻身精益求精

AC有好心态，会有好境遇

BD坏心态带来坏境遇

CA好境遇会有好心态DA坏境遇中要保持好心态}即可单独作为论点，也可以正反对比做两个分论点。较为好些，事例很多，主流观点。三个社会角色不同的人，一个是事业有成的企业家，一个是政绩卓著的官员，一个是著作等身的作家，不幸人到中年，三人都得了绝症。回光返照的最后一刻，那企业家对妻子说：要是还有来世，我一定天天陪你上街；那官员对儿子说：要是还有来世，我要带你走遍世界；那作家对父母说：要是还有来世，我会天天陪你们晒太阳。每个人都渴望事业有成，每个人也都离不开亲情，对事业与亲情，你怎么看？请以“事业与亲情”为话题写一篇作文。自定立意，自拟标题，写一篇记叙文或议论文。例阅读下面的材料，根据要求作文。理清关系，分清重点:

并列：要“事业”，不要“亲情”；要“亲情”，不要“事业”；既要“事业，也要亲情”；递进：要“事业”，更要“亲情”；要“亲情”，更要“事业”；选择：是要事业呢，还是要亲情呢？

一个人在屋檐下躲雨，看见一个和尚正在撑伞走过。这人说：“大师，普度一下众生吧，带我一段如何？”和尚说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中说：“现在我也在雨中，该度我了吧？”和尚说：“我也在雨中，你也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要被度，不必找我，请自找伞！”说完便走了。请以“人助与自助”为话题作文。例㈥阅读下面的材料，根据要求作文。“人助与自助”1、既要人助，又要自助2、要人助，更要自助3、要自助，更要人助立意平平，不见重点立意偏颇关系型话题的常见误区抓住一点，不及其余。泛论关系，不见重点。另起炉灶或偷换话题。（对立统一式）的论点。⑵对比选择式关系。①不兼容的选择关系。②兼容的选择式关系我们既要学做圆，遵守社会规范；又要学做星，闪耀独特光芒⑶对比取舍式的选择。守旧与创新创新是推动人类社会不断进步的动力。我们要反对守旧，提倡创新。⑷因果承接式。中心论点：我忧故我思，我思故我在。考题回放作文（60分）阅读下面的文字，按要求作文。一段时间以来，“中学生有三怕，奥数、英文、周树人”成了校园流行语。实际情况是，有些同学有这“三怕”（或其中“一怕”“二怕”），有些同学不但不怕反倒喜欢。请以“怕与不怕”为话题，写一篇不少于800字的议论文。写作提示“怕与不怕”是一个关系型的话题作文，在处理这两个因素的关系时，有以下几种处理方法：①根据材料，肯定“不怕”否定“怕”。重点对“怕”作论述分析，指出什么是“不怕”，再分析“不怕”的具体表现，然后深入挖掘“不怕”精神的来源，最后总结“不怕”精神在维护社会和谐与推动社会发展等各方面的积极作用。②肯定“怕”否定“不怕”，那么对“怕”的特定意义要稍作阐述，然后什么时候该“怕”，“怕”的对象及特定条件是什么，最后指出这种“怕”在个人的品格修炼上、在社会生活中的积极效应。③全面分析引述材料，一分为二地指出“不怕”和“怕”在不同的环境中有其积极或消极的作用，提出怎样才能发挥其积极影响扬弃其消极影响，把握好“怕与不怕”的准绳。【佳作展示】掌好精神的舵

无畏是一种勇气，而畏惧是自律的根源。

人贵在无畏。因为无畏，人们变得勇敢，努力创造，推动发展，在人类历史上写下了一笔笔的辉煌。人类的始祖无畏于摔倒的痛苦，坚定地挺起了脊梁，于是伟大的类诞生了；我们的祖先无畏于艰辛的开拓，开运河，修堤坝，于是肆虐大地的洪涝成为造福人类的清流；探索求真者无畏于教会的压迫，天文学家放眼太空，于是谬论被打破，新领域得到探索，规律被发现„„

人也贵在畏惧。畏惧惩罚，我们便能严于自律；畏惧骄傲，我们便能谦逊自省；畏惧谗言，我们便能多些理发思考，近君子而远小人„„

然而，不是所有的无畏都值得称道，也不是所有的畏惧都值得宣扬。

有的人做错了，但他畏惧于面对，畏惧于承认，结果在岔道上越走越远，甚至滑入罪恶的深渊，毁灭的深渊。

有的人面对丑恶、面对犯罪，畏惧报复，于是他沉默了，冰封起良知，袖手旁观，一任罪恶滋长——

这样的畏惧是一种懦弱。

相对的，有另一种人，他们毫无畏惧之心。他们滥伐森林，捕杀珍稀动物，压根儿就没担心过有一天会遭到自然的报复；他们排放废气，污染江河，只为追求高额利润，也从不会担心他们自己也有一天受到危害；还有一些人，他们为了膨胀的野心，轻易发动战争，涂炭生灵，也不曾担心战火有一天烧到自己身上——

这样的无畏是一种良心的缺失。

无畏与畏惧，人皆有之。我们要做的，是掌好精神的舵，让自己在该无畏时，就大胆地去开拓，去拼搏。如果你能像司马迁那般无畏于世人的流言，如果你能像王安石那般无畏于陈法旧俗，如果你能像杨靖宇那般无畏于敌人的凶残进攻，如果„„那么，也许你也像他们一般伟岸，也许你也能续写一段同样光辉的历史。而让自己在该畏惧时抱有敬畏之情，做事三思而后行，也许，人与人之间就少了几分冲突，多了几分和谐；也许世界少了几分杀戮，多了几分祥和；也许地球就不再是千疮百孔的样子，而处处鸟语花香了。

当你掌好了精神的舵，无畏，便是进取的源泉，畏惧，便是自律的准绳。这样，人生之舟便能避开暗礁，破浪前行！

无畏与畏惧

什么是无畏？

害怕死亡，害怕失去，是人类共同的弱点。

为了群众的安全，沃为了千家万户的安宁，他们不惜牺牲自己的生命，为了群众的利益，他们不惜付出自己的青春。那就是作为一名消防兵的责任和使命。

当兵难，当个优秀的兵更难，当个优秀的消防兵更是难上加难。在人民危难关头的时候，你必须冲在最前头，不论黑夜白昼。哪怕是你正睡着觉，刚刚梦到自己久违的故乡；哪怕是你正饿着肚子，刚刚准备吃一顿简单的饭;哪怕是你正吃着年夜饭，刚刚想打个电话给亲人道个平安，那怕„„。但是你一刻也不能停留，时间不等人。在人民安定祥和的时候，你还必须刻苦训练，不论严寒酷暑。哪怕是滂沱大雨，雷鸣电闪，全身湿透，雨水和汗水混着从面颊滑下；哪怕是烈日当头，饥渴难耐，汗流浃背，晒伤的皮肤已经开始蜕皮；哪怕是大雪纷飞，天寒地冻，十指僵硬，战士的双手生满冻疮„„因为只有这样你才不会辜负人民的期望，社会的使命。也只有过硬的本领，扎实的技术，才能更好的保护我们的家园。

一身的伤痛，一身的辛酸，但无怨无悔。满怀激情，满怀赤诚，所以无畏无惧！

还记得大禹一心治水，只是希望百姓安居乐业，只是希望天下安定太平，只是希望，社稷繁荣昌盛。于是舍弃家人，舍弃享乐，舍弃安逸温饱。为着希望毫无顾及，毅然拼搏。

还记得项羽一心奋斗，撒一壶漂泊，携一盏离愁。只是希望续承霸业，希望兄弟无恙，希望子民安康。于是一剑洒出霸王泪，幽黑的背影飘落如尘碾作泥，犹得被一尾轻曳鸿飞的虞姬追随着。半生撕杀，英雄无悔。只因为曾为希望而奋斗。

还记得司马迁一心完成巨著，强忍着身心惨痛。夺志夺心，亦张亦弛。只是希望这恢弘历史千古传诵，希望这灿烂文化继续传承，希望这缤纷色彩永远眩目。于是为这希望跋山涉水，为这希望万寻众索，为这希望毕生呕心沥血。留得后世一片赞叹。这无比的毅志和决心。

还记得林则徐一心禁烟