2023年8月化工学专业大学生金工三下乡社会实践报告

2023年8月化工学专业大学生金工三下乡社会实践报告_三下乡社会实践心得体会

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，这次的三下乡就好比是一场战役，给了我们人生中的第一次磨练。今年三下乡我分到的任务是制作一份农机市场的调查问卷。乍一听，我不以犯难，不就是一份问卷吗，那还不简洁。于是，不到一个小时，我便拿着一份打印好的问卷草稿，交给负责人查看。他悄悄地看了看，也不多说，直接拿出红笔来，勾勾画画，几下之后，又重新递给我。

你回去认真看一下我改的地方，每一个问题都要表达出它应有的价值，顿了一下，他又意味深长地说道：要记得，有些事其实远没有外表那么简洁，千万别想固然，仔细点。话说到这里，我的心扑通一声往下沉，接过来一看，原本的干净的页面不复存在，处处都是删改的痕迹，问题被划掉了一大半。那是我的心血啊，我感觉，那红艳艳的笔迹好像划在了我的心上。

懊丧之下，我也没有方法，只好返回去重新做。而为了更好完成工作，负责人通知我们，两组制作问卷的人员一起合作(一份针对农夫，一份针对农机市场)。这次，我先不急着去想问题，而是先上网扫瞄了问卷制作的技巧。一份问卷的设计必需表达整体感，问题之间要有梯度和规律性，问卷上要涉及适当的数据，以便于后期统计、整理。接着，我严格地检查了原先的问卷，发觉错误百出，例如：问题挨次错乱，难易交叉排列，显得杂乱无序;问题太过浅显，类似满不满足的问题多而累赘;没有数据的统计;有些问题不够简明易懂，未考虑到答复者身份……还好，我还能重来，深刻反省了自己的缺乏后，我们四个人开头聚在一起争论，一个一个问题的推敲，删删改改，三个小时过去了，一份科学合理的问卷最终完成了。

看着这份来之不易的问卷，我心中不无感动。它教会我：别无视身边的小事，由于它看似简洁，却是不简单做。我很快乐，我迈出了实践的第一步，在我仔细投入时，即使是一件简洁的事，也能其乐无穷，更让我获益匪浅。由于，在这次三下乡社会实践中学习到了许多有用的阅历，我信任这难得的经受对将来在校生活亦或毕业工作的运用颇有裨益。

2023年8月大学生三下乡社会实践报告

XX年7月22日至7月27日，我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到平度市崔家集镇周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经受。短短的五天时间，感受了深厚的乡村生活气息，也产生了许多感想。

周家村是远近著名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人，其中党员19名。村固定资产120万，村每年平均收入3800元左右。生活在四周乡村中属富有水平。周村长自74年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了翻天覆地的变化。提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后，首先引起我留意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区分。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安状况相当好。经济上的富裕和生活上的安静，使我毫不夸大的用了“安居乐业“来作为周家村给我的第一印象。

听村里的领导介绍，村里的主要收入来源于种植业，其中200亩果园收益可达每亩4000元左右，而辣椒更是到达了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和工程时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一木器厂，在村里投入生产，但不到3年，木器厂就因接连亏损而在村中消逝，而其后的几次上工程的想法，都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。

“人才、教育“在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。

学校并不算大，还算光明的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满意。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必需将自己的凳子搬回家来说，这的学习环境并不能用一个“好“字来形容。但孩子们那对学习特有的热忱和仔细把我深深的感动了，他们几乎想要我们在5天之内把所知道的全部学问都教给他们。

在和孩子们的沟通中我了解到，他们都很想成为大学生成为科学家，对外面未知的世界布满了奇怪和向往。但当我问他们以后回不回来的时候，几乎全部的孩子都缄默了。或许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，或许是始终以来伴随他们左右的“考大学，去大城市“的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。

“人才、教育“再一次在我的脑海中回荡着。

一位朋友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习特别用功。他的床头贴着一句鼓励自己学习的话，只有九个字：别忘了!你是农村户口!!!

听到这件事的时候，我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力，几乎用完自己全部的精力去学习考大学，以此来摆脱落后的环境，实现自己美妙生活的幻想。但当这些村里的傲慢考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富有的家乡，投身其中的建立呢?人都憧憬美妙的生活，这本无可厚非，但村里留下的是什么?几个大学生的名字，一个虚幻的荣誉而已。人才照旧缺乏，生活照旧贫困。

这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和兴旺地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。

孩子们的想法和做法并非出自自己思索，而大局部都来源于家长和教师的言传身教。在和一位老大爷的谈天当中，老人告知我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市，在谈到孙子时，老人很骄傲的告知我们，他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名，以后考大学，考名牌大学，到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建立，老人说：“村子里太苦，能到外面去，干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子!“

以周家村的生活水平来说，村子应属富有的行列。周家村的村民都不想让孩子回来，可想而知其他贫困村的状况。

周家村之所以富有，关键在于和韩国合作的200亩高效田，其实这对村里既是一笔客观的收入，又是一种劳动力的利用。韩国人出种子，出技术，村里出劳力，出土地，收获后，韩国人回收全部果实和种子，付给村里的酬劳只是收益中极少的一局部。而且还规定村里不得留果留种，否则将受重罚。这完全是一种劳动力的哄骗，可是以我们的学问就是无法把握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入，还必需甘受韩国人的这种技术哄骗，其缘由何在?人才缺乏!!试想假如村里有这么一批农业学问相当丰富的人才，我们完全可以把握韩国人的技术，从而为我们自己所用，那时全部的收益都将归我们自己全部。村里将远比现在要富有!

孩子们是渴望学问的，村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化，造成了人才的流失。改革开放20年来，人们的思想有了极大的进步，越来越多的人已经意识到了教育的重要性。在周家村采访的过程中，我们了解到，80%的家庭将孩子的教育费用作为自己将来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后，我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮忙，还应是教育人才和教育观念上的帮忙。孩子们需要的不仅仅是学问，同样需要做人的道理、适应时代进展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生，有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业!

2023年8月大学生三下乡社会实践报告格式

细心整理了《20xx年5月大学生三下乡社会实践报告格式》，望给大家带来帮忙!

为了积极协作这次三下乡“我爱我的祖国——牵手新农村，关爱留守儿童”活动主题，在7月16日—7月20日期间，我们支教组开展了为期5天的义教活动，针对塘浪镇近年因经济的进展而消失的留守儿童，我们支教内容就围绕宣传科普学问，提高卫生安全意识为主要内容，积极引导孩子关爱他人，关爱家庭，关爱家乡，以形式多样的活动为载体，提高孩子们的学问文化水平，增加孩子们的心理素养。与此同时，我们自身的实践力量、制造力量和沟通力量也得到了熬炼和提高。现将详细内容汇报如下：

一.活动规划和进展方式

(1)设“科学常识课”。通过日常生活中的小例子教孩子们一些简洁的自然科学学问，让孩子们会用科学原理解释自然现象，让他们喜爱科学;通过教孩子们根本的求生技能、安全常识和交通规章，让孩子们学会在生活中爱护自己，安康成长。

(负责人：利友红，何嘉恩)

(2)设“趣味英语课”。通过运用“疯狂英语”教学模式教孩子们根本的英语单词和日常生活用语，组织英语小嬉戏培育孩子们对英语的兴趣。

(负责人：康俏媚，林显波)

(3)设“趣味数学课”。通过智力数字、图形嬉戏，开发孩子们的智力，培育他们的规律思维力量和推理力量。

(负责人：邹倩桥，周翊晟)

(4)设“音乐课”。通过在课堂上弹奏吉他引起孩子们对学习音乐的兴趣，引导他们把握根本的音符学问和弹奏乐器的方法，期间穿插一些互动性嬉戏，寓教于乐。

(负责人：孔威)

(5)设“美术手工艺课”。通过教孩子们折纸、剪纸，拼图形，熬炼他们的动手力量和创

新力量。

(负责人：黄丽萍)

(6)设“体育熬炼课”。通过讲解北京奥运会趣事的方式，给孩子们讲解体育学问,竞赛规章等，培育孩子们对体育活动的兴趣以及互帮互助的团队精神：通过对孩子们进展简洁的队列训练，并组织展演，培育孩子们的组织纪律性。

(负责人：梁平娟，陈衰弱)

(7)设“舞蹈课”。通过教孩子们一套简洁的集体操和跳兔子舞等方式，不仅增加孩子

们身体机能而且提高他们的团体合作力量：同时，通过利用课余时间组织一支“小小表演队”，排练走秀节目和集体舞节目，让能歌善舞的孩子们参加我们的文艺汇演中，增进彼此感情，深化教师和同学的友情。

(负责人：胡笑敏，唐婉菲)

(8)通过“卫生学问竞赛”，，通过模拟在雷雨天气正确的避雷做法，让孩子们把握防灾避险的应急方法：通过演练预防hini流感等疾病的做法，向孩子们灌输正确的卫生学问，增加孩子们的安全卫生意识，提高孩子们的安全卫生素养和自我爱护力量。

(负责人：利友红，何嘉恩)

(9)每班设立一个“班主任”，让班主任通过日常班务，了解孩子们的状况，尤其对班中的留守儿童进展知心的谈话，给与他们更多的关怀和爱惜，引导他们学会理解常年外出工作的父母，学会关爱他人。

(负责人：黄丽萍，陈衰弱，何嘉恩，梁平娟)

(10)开设“暑假作业辅导”班，通过帮忙孩子们分析难题，辅导他们完成暑假作业，让每一位三下乡团员都参加到支教活动中，感受义教的欢乐。

二.活动进展状况

总状况

支教时间：7月16号——7月20号

时间支教

7：50——8：00班任带队做早操

8：00——8：40按当天课程表上课

9：00——9：40个别班级上课/假期作业辅导

详细状况

第一天：7月16日

一到三年级四到六年级

音乐课趣味英语课

(小细节：由于是第一天的支教，虽然已经详细分工，详实安排，但在实际过程中由于参加的小孩较多，而且可用的教室数量有限，虽然临时增设“体育课”等户外课程，但场面还是有点混乱。)

其次天：7月17号

由于学校临时停电的原因，团里打算开展“趣味运动会”，于是我们支教组就分成四小队，由班主任带队，一名科任教师帮助的方式带着孩子们参加各类运动工程的竞赛中。

第三天：7月18号

一，二年级三年级四年级五，六年级

美术手工艺趣味数学科学常识课体育课

音乐课作业辅导作业辅导英语课

(小细节：由于参加小朋友的人数太多，所以就按年级分班：而且由于可用场地的有限，所以只好分为室内和户外两种课程。)

第四天：7月19号。

一，二年级三年级四年级五，六年级

音乐课体育课趣味英语课趣味数学课

作业辅导卫生心理课作业辅导趣味英语课

(小细节：虽然由于台风的缘由，支教活动暂停。但我们仍旧做好充分的支教预备，时刻保持最正确状态。)

第五天：7月20号

一，二年级三年级四年级五，六年级

音乐课趣味英语课卫生学问竞赛趣味数学课

卫生心理课体育课趣味英语课音乐课

(小细节：在进行的“卫生学问竞赛”中，学生们的积极参加，使该活动获得很大的

反响，并且很多学生在该活动中都取得了优异的成绩。同时由于这天是支教活动的最终一天，所以我们支教组就全体出动，给孩子们上最终的课。各班班主任也给孩子们开了一个简短的小班会，把我们这次三下乡的支教活动做了一个点评，并且为文艺汇演做发动工作。)

三.活动中消失的问题和解决方案

(1)在这次的活动中，由于没有具体了解其他组工作的状况，所以当消失人手紧缺的时候，我们无法准时向其他团员恳求支援，增派人手，掌握场面。所以，要完成工作不单单要做到时刻把握组内动态，还要做到亲密关注其他组的状况，这样在人手方面消失问题的时候就可以立即调动人手，相互团结。

(2)规划赶不上个变化。这次活动的整个过程都布满着变数，例如人数的增加，场地的有限，停电，暴风雨等因素就会打破整盘规划，需要准时的调整。所以，要因对突发状况，需要周全的考虑，充分的预备，做到两手预备。

(3)由于大多数的组员都没有做家教的阅历，与小孩子接触不多，担忧支教质量不过关。所以，我们在学校的时候就应经做好各科教案资料的收集，并且进展了每人三分钟的上课演习，相互点评，相互促进，到达保证质量过关的目的。

大学生三下乡社会实践报告2023年

七月，在我们大学生眼中，一切都如此地布满活力。我们的激情在燃烧，伴随着这份激情，带上回报家乡的热忱，我们怀集人踏上了“三下乡”的征程。

我们这支队伍的实践活动从筹划、进展到完满完毕都凸显了人力资源优化安排。在四月份开头筹划，确定组长、队长，活动主题。在这个过程中筹划人员都各抒己见，群策群力，很好地发挥了团队合作的精神，尽管我们在撰写方案的过程中困难重重，但队员们都积极地发挥各自的聪慧才智，相互帮忙，为保证方案的通过发挥了关键的作用。

从零星的几个人到近二十人的下乡队伍，在这个过程中是布满挫折与辛酸的。在这其中有人参加也有人中途退出，这难免会动摇我们的决心，在此，我们难免会发觉团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙，即使有一个好的时机在面前也会抓不住，同时，假如队员之间缺乏应有的诚信也会减弱团队的分散力。在队伍面临解散的时刻，还好有不少核心筹划人员坚持了下来，并大力宣传本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。

本次下乡实践活动为期七天，在这七天的日子里，我们的下乡队伍以支教，开展其次课堂，培育爱国情怀为主线，协作特色调研。丰富的支教课程受到了冷坑当地学生的热闹欢送。在这七天中，他们不仅学到了课堂以外的有用的学问，更重要的是他们从我们教师身上学到了正确的学习态度和学习方法，我们教师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。

总的看来，我们这次“怀岭归燕”下乡活动是胜利的，所取得的成果是丰硕的。但是，我们本次下乡的实践活动范围还是比拟小，还是仅限于学校之内，对学校之外的社会状况关注较少，如在关注农村社会卫生状况，经济状况和文化习俗状况等存在空白，其实这些都是比拟实在的问题，这样的状况有待于我们的大学生连续解决。

固然，考虑到我们下乡队伍人员的组成状况和筹划时间比拟急，我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一学生，无论在社会阅历还是在专业学问把握方面都比拟浅薄，基于这种状况，我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何，七天的支教实践活动中，我们教师带给当地学生许多有用的学问，同时，我们队员也从当地的学生中学到了许多宝贵的精神，同时我们也深入了解了农村孩子的学习状况，发觉了更多问题。有幸参加这次活动，作为一个大学生，我觉得自己的责任更大了。努力拼搏，回报家乡或许是对我们故土感恩的最正确方式。

2023年8月大学生社会实践报告范文：三下乡实践

这个专题是此次调查的重中之重。首先用多媒体宣传气候变化及环境爱护再引入低碳生活方式。XX年12月在丹麦首都哥本哈根召开的世界气候大会以及XX年3月中国“两会”的发言、提案都说明环境问题已成为社会关注的重要议题。其中“低碳”成为两次会议关注的一号提案。“低碳生活”理念正慢慢被世界各国所提倡。在中国让每一位公民自觉养成低碳生活方式是中国政府面临的新课题。低碳，英文为lowcarbon意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)的排放，低碳生活可以理解为：削减二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。低碳已成为时尚生活方式的新标签。低碳经济就是以低能耗、低污染、低排放为根底的经济模式。如今，这股风潮渐渐在我国一些大城市兴起，潜移默化地转变着人们的生活。低碳生活代表着更安康、更自然、更安全，返璞归真地去进展人与自然的活动。而农村对于其的了解和践行能有多少呢?同样通过专题讲谈和随即抽查，统计情愿提倡低碳生活方式的中小学人数约占我所教育班级学生的90%之多。大多数学生情愿签署践行低碳生活承诺书。

三、调查结果分析

通过调查状况可看出当前中小学生的文化生活主流是安康、向上的，但也存在着一些令人担忧的问题。同样依照开展专题讲谈的内容进展分类总结如下三个方面：

1.党策宣传

在我这次调查的中小学生里，有90%学生对党策了解可以说一点没有，但令人欣慰的是60%学生还多少了解点邓小平理论和三个代表。尽管黑板报上写着许多党策宣传学问，但却很少有学生去关注关怀。这无疑反映出家乡学校对党策宣传的欠缺和学生对党策的茫然未知。这就是学校党领导应当予以重视并迫切解决的一大问题。

2.体育事业

我家乡学校办学宗旨是乒乓特色兴校，国球精神育人。这无疑提醒这学校体育事业和教育具有肯定的水平。但抽查访问统计大约80%不知道全运会的召开，更别提其他的重大体育大赛。这示意出学校体育教学的方式内容还有待提高，争取让学生能够真正的融于国家的体育事业，大大地促进社会体育事业的进展和全民体育运动的兴起。

3.低碳生活

最令人欣慰的无疑是统计情愿提倡低碳生活方式的中小学人数约占我所教育班级学生的90%之多。并且大多数学生情愿签署践行低碳生活承诺书。这说明学校的环境爱护教育很到位且学生的环境爱护意识很强，每个人都情愿为爱护环境而奉献自己的一分微薄之力。

四、结论与建议

以上是我所调查的家乡中小学生文化生活的根本状况，通过这次调查，我认为家乡中小学生目前的现状是根本满足的，其文化活动有所进步和有所提高的。但目前的现状与社会主义现代化教育事业的进展还不同步，存在着一些差距，需要进一步加强和改良。对此我通过自己总结和与校方领导和学生家长沟通提出几点建议，如下所示：

1.加强学校硬件建立

就目前的经济状况来看，家乡的农村乡镇和校方领导有力量上报和集资来建立一些公共文化场所，如：学校图书馆和学校体育馆等，使中学生可以便利跟进阅览最新新闻学问和室内强身健体。这是一项任重而道远的工作，需渐渐的进展改善和完成。

2.重视学生文化教育

学校领导应向上级部门反响多开展一些名师专题讲坛活动，并且应当针对学生需求，丰富文化讲坛的形式和内容，提高他们的文化素养，更新他们的思想观念。固然学生家长也应重视学生物质精神双文化的教育，促进中小学生的全面进展。

3.连续完善环境爱护

环境爱护要求人类有意识地爱护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境必需做好综合治理。应从小做起从自己做起从身边做起，培育中小学生的自觉爱护环境的良好习惯。

五、低碳生活承诺书

低碳生活承诺书

本人现自愿承诺从自己做起从身边做起践行低碳生活方式。

低碳生活是一种安康、自然共呼吸的生活方式，更是一种生活态度，提倡安全安康、无公害、无污染的低碳生活方式，践行低碳生活可以以以下的方式为起点：1.不使用一次性筷子。2.选用节能冰箱。3.不用电脑时以待机代替屏幕爱护。4.调低电视屏幕亮度。5.降低噪声。6.准时拔下家用电器插头。7.沐浴代替盆浴并掌握洗浴时间。8.使用节水龙头。9.用手帕代替纸巾。10.垃圾分类处理。11.使用双面复印。12.削减一次性塑料袋使用。13.每月手洗一次衣服。14.削减粮食铺张。15.积极参与全名植树。

承诺人：

2023年8月大学生三下乡社会实践报告范文

7月13日至7月20日，我以创业协会暑期“三下乡”社会效劳队一名一般的身份，参与次次意义重大的活动。在这个过程中，看到了很多，听到了很多，也有了许多的感受。

我参加的效劳工程是兴趣班。由于我们初到效劳目的地——邕宁六中时，学校已经放假，招来兴趣班的学生便成为首要的任务，起初，通过海报宣传的方式，分别在大塘镇的镇中心、集市、邕宁六中校门贴出了海报，但效果并不明显。我们转变了策略，深入大塘镇的大街小巷宣传我们所开设的兴趣班，最终有了欣慰的笑容。很多孩子积极的报名参与，家长业对我们的劳动投来了赞许的目光。

有了学生，重要的便是把我的学问传授给我们的学生。当天晚上，我们兴趣班成员通过争论的方式商讨出课程方案：以学生的安全为重要点，特殊强调学生的协作、英语、体育等方面的特长。力争在较短的时间传授给学生尽量多的学问，到达提高学生的综合力量。

在作文班的教学中，主要训练学生运用多种修辞方法，使语言更具感情颜色和感染力。更加生动、形象表现出自己的思想与感情。训练方法：教会学生运用比方、排比、夸大、拟人的修辞方式，学会合理的运用。

在英语班的教学中，主要训练的是日常生活用语的使用，包括听说读写的力量。训练方法：让学生在轻松开心的学习气氛中学会常用的词语、问候语，通过学生喜爱的图画的形式加以表现，使之能流利地说出简洁的句子。

在体育班的教学中，主要训练学生在一些体育工程中的根本动作，并把所学的这些动作运用到体育运动中，到达正确进展体育运动，增加体质的活动。训练方法：教授一些如篮球、乒乓球的步伐、动作。

在开设兴趣半的