初中作文我的学习生活

我的学习生活2002年我生在呼和浩.我时的记忆是一篇糊涂账那些我小时候的多是我家人后来告诉我的但有一部分是真实的记.小时候我偏爱各种儿童画报,这孩们的共同点.些儿童画报可以算是我的启蒙教材是们带我接触了多彩的文,我日后的学习打下了基.稍大点时,我开始学着写一些简的文章.我把我的一部部大;精地用纸包装起来,再画上许多图案算是;封,最还不忘在封;上写下;作;：旭初；总编黃初；编委;黄旭初,部书就成了事上,我不了解何为;作,何总,何编我过是依照样画葫芦模仿我看过的那些书的样子罢.后来,上了学以后我知识面开阔了,的书也多了获取知识的渠道也多了.我时最喜欢读《三国演义》上面的人物不管他是主角,是重要配角,还是跑龙套的,他的名字都被我记下了我偏爱些像陈远志淋这样的小人自己也不知道为什,大只是因为稀罕吧同学借给我一本《四大名著人物点评我不释经拿出来.我爱读像《三国演义》这样经常打仗的小说觉两军阵前刀对刀、枪对枪地打仗才算精因对《红楼梦》一直不太重视直把宋江的绰、关羽的容貌、唐僧的性格都记得滚瓜烂熟,我才极不情愿地去看林黛玉这看不打紧我深深地被林黛玉的悲惨命运打动我然大悟来有比打仗更精彩的故事我的学习范围急速向外延.我了海伦凯勒的亚米契斯的书布尔的书之还不到满足于跑到图书馆狮大张口地把各种体裁的书都读了一,这消停下.我在读书的同时也不知不觉地学史.我再每天守着关羽,是去看哪些比他更胜一筹或者不让他的.我识了王、刘邦、杨坚、纣王等各具特色的人,使我十分愉快我把这些零零碎碎的人物,用地揉在一起,团成一个球,就成了我国上下五千年的历史.我把这五千年的朝代一起归纳就成了：夏、商、周、秦、两汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明清、民国、共和.做了一件多么令我感到骄傲的事啊！我自然而然地对历史有了偏爱升入初后,我了历史课,但师却并不令我完全满意譬如秦朝时有一位名将叫王翦,老师却只用一句话就把他带过了:王是位名将;.哪！历史课本上讲的和老师讲的哪有我知道的仔细！王翦有个儿子叫王贲课上没写：王翦有个孙子叫王课上也没写！;听过华歆吗没;.;听过司马昭吗?;;没.我好朋友有时会出现这种对话.我知道的他些不知道如清祖姓什?;;刘.;;错姓什么;;王;又错了到底姓什么张.我告诉他清祖姓新觉罗.他讶地对我说新觉?不是还珠格格里面的?我！学习历史对我来说既一种荣,是一种享.所知道别人多是不知道

除了历史语英、生物、数、地理、体育我都喜这我上初中之前无论如何也想不到的啊！美好的学习生活啊！对于丘吉尔来说,;考;是块漠的领地,对我则不然刚上初中的数学摸底考试就令我深感高兴.我工整整地在卷子上写下姓名,然开始答题.在个小时的奋战之后,仁的数学老师总算结束我的奋斗后我跟一女生一起被叫到老师办公室怀着先忐忑后惊喜的大波动心情把卷子上那两个醒目的数字;90;在眼里,同也刻在心里全个唯独我俩被叫去我里顿时感觉受到殊荣我一向以一个好学生的视角以能自由进出老师办公室为荣可一件事彻底抨击了我的无.我所在的三十五中初十班既重点班也非火箭,是一个普通的班而.不过我们班有些事也真与众不,那是打架、逃学和作业的问.看到我们班的韩光昭、刘政等同学带着家长自地进出老师办公;时我得这不;;而耻.在老师眼里,我个学习很认真的学生.令佩服的是我的吧班主任刘老师老师独具慧眼,才相处几天她发现我：;有胆小;.上！什么都瞒不过师！她居然能在这么短的时间就看出我的个性.我跟许多同学相比,显文静一,同桌老这么说我我的朋友也这么说我.他不知道班里有比我更文静的男生他姓张名我就不公开了他时爱说话,但跟我在一起的时候话就多了性也变得活泼了.我不知道为什么我人是很愿意跟他交朋友的;胆小;在看来,是好的,正因为胆小我才不敢打不不交或不写作业逃学我班有这么几位同胆子比西瓜都大校会时有这么两个人居然逃学了！校运会也相当于上课,而们不到场又没有请假则被视为逃学.两均受处,中一位还写了足有十二业半的长篇大论的检讨.啊！逃学的学生啊！你们可想你的父他们是多么伤心；你们可曾想你们的老师他是多么羞愧可到你的同他们是多么吃你们只顾着自;当时行;却没有想到你身边的人的感受?种行为,太可恶了太蠢了,太劣！你们犯了滔天的大罪！此外还涉嫌敲诈、挑拨离间的事发我就不一一说.撇开这些不我们的集体还是很友爱.过我们英语老师杨老师曾批评过我们盘散沙,我并没有感觉到我们像一盘散沙.我对一个问题一直很有信心,那是我们这个体的未来我信在来初（四）班也会一跃成为重点.我这部主要写我上初中后的学习生活的泱泱大作到此就该画句号.我来意犹未尽但想到一个问题只好到此结束.那是我们庆节的作业问题我的英语老师也真是煞费苦心为们整理出13英语作业来当英语课代表把这3项在黑板上时我桌反应很强.;不会吧！这么多作业！国庆节我们不休息了啊！国庆节被作业淹了啊！;在面惊呼哀嚎的同学不在少数,可都无济于事我喊,是在心里像受伤的野兽一样哀嚎着.的确,作业数量多的惊人我然也这么想想这一大堆英语作我的心情坏透了写章的雅兴也烟消云

散了对我桌说得,国节被作业淹可我不像我没去抱怨国庆节的早上,我来的第一件想到的事就是去写作业.我拼命地把作业写完,即手酸到不行也不在乎好了,我该办正事.篇《我的学习生活》从而像拔笋一样,只拔了上半截下截还在土中并在我吧业攻克之这下半截只能安静地在土里等待.“爱的思索关爱的记叙文字爱是一种依爱一思念爱一种关爱是一种情感我想给爱下一个定义可我找了很词,都得不适.没一个词能像爱,含是如此的丰富外又如此的广.妈妈爱爸爸吗?有时候看他们为一定小事争的面耳赤,第二天早上,爸爸还是一早把饭做好妈到楼下去买包子我一家人和往常一其乐融好像什么事都没有发生似.老师爱我们吗?数老师,们背后都叫她;老婆;课拖堂,到罚站有写不完的作业本以为周末可歇一歇了,可她布置的一大堆的作业用她的话说你马就要上初中了,我希望你们都能进入一个好一点的学校学这能是你们人生中的一个最重要的转折.于是我对爱产生了疑惑,究竟什么是爱.也是妈妈对我照顾的过多,什么事情都替我准备好了甚吃完饭连碗都很少端进厨房的任务就是学习,要学习好妈就开心难道这就是人们说的母爱?考上了我理想的初中住了校可是以后要学得自己照顾自己心里觉得空落落的.尤是这几天发生一件事让觉得他们可能不爱我了我班上有同学出了水痘学暂时决定住宿生暂时不住校.通是晚上下发的别人家的孩子大部分都被父母接走了我宿舍就剩下我和另外一个同我像爸爸妈妈这么爱为什么不来接我呢第二天早上我感觉到有些头晕,可是晚上着了凉,把我的这个情况告诉给了我同桌,他大吃一惊认我可能是;危险分子并把这一情况汇报给了老师,老师立刻要家里的人来把我接回去十点的时候,当从小教室里上完英语,朝们教室的位置走,远远看到一个熟悉的身影站在二楼的走廊的我一眼就认出那是我的爸.我们出了校门,上车到医院做检查在生的诊里遇见我一位妈妈给儿子看病.这个孩子看上去有些痴呆咳的很厉害他妈妈在跟大夫交流的时候我了解到他出生的时候缺,得了脑瘫这妈妈跟大夫说,不让子的爸爸知道,怕子的爸爸责怪.看得出无论是爸爸还是妈妈都十分爱他们的孩子尽这个孩子是个残此时我想再也没有一种爱能替代的妈妈的关心有了妈妈的呵护,这孩子才能生存在个世界上,虽这个孩子给家庭带来了负担甚会被别人嘲.回到家里,我才知道妈妈不在家.姐去了天,姐姐一个人去天津工作了,妈跟她一块去帮租房子买生活用品当妈