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文档简介
新北师大版郑州市《七年级数学下期期末考点试题汇总》
目录第章整式的乘除............................................09-10期..............................................10-11期..............................................2、幂的乘方积的乘方......................................08-09期..............................................09-10期..............................................10-11期..............................................11-12期..............................................3、同底数幂除...........................................08-09期..............................................09-10期..............................................10-11期..............................................11-12期..............................................4、整式的乘法..............................................11-12期..............................................5、平方差公式..............................................08-09期..............................................6、完全平方式............................................08-09期..............................................09-10期..............................................10-11期..............................................11-12期..............................................7、整式的除法..............................................08-09期..............................................09-10期..............................................10-11期..............................................11-12期..............................................第章相交线与平行线.......................................1、两条直线位置关系......................................08-09期..............................................2、探索直线行的条件......................................08-09期..............................................10-11期..............................................11-12期..............................................3、平行线的质............................................08-09期..............................................09-10期..............................................10-11期..............................................11-12期..............................................
错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签
第章三角形.................................................1、认识三角形..............................................08-09期..............................................09-10期..............................................10-11期..............................................11-12期..............................................3、探索三角全等的条件....................................08-09期..............................................09-10期..............................................10-11期..............................................11-12期..............................................5、利用三角全等测距离....................................08-09期..............................................11-12期..............................................第章变量之间关系..........................................1、用关系式示的变量间关系.08-09期..............................................09-10期..............................................10-11期..............................................2、用图象表的变量间关系..................................08-09期..............................................09-10期..............................................10-11期..............................................11-12期..............................................第章生活中的轴称........................................1、探索轴对的性质........................................08-09期..............................................09-10期..............................................10-11期..............................................11-12期..............................................2、简单的轴称图形........................................08-09期..............................................09-10期..............................................10-11期..............................................11-12期..............................................4、利用轴对进行设计......................................08-09期..............................................09-10期..............................................10-11期..............................................11-12期..............................................
错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签错误!未定义签
第六章概率初................................................1、感受可能...............................................期..............................................2、可能事件的概...........................................期..............................................期..............................................期..............................................期..............................................
错误定书。错误定书。错误定书。错误定书。错误定书。错误定书。错误定书。错误定书。
3644364435350-142455442-9-954-6-5第一章
整式的乘除09-10期末1.下各式运正确的是()·a=aB(-a)=a+3a=6aD.(a2)10-11期末2.下运算正的是()A
a÷a=aB.a=aCa+aD.a=a2、的乘方积的乘08-09期末3.天门广场面积约为44万,这个面积的百万分一与下列面最接近是【】A.室地面B.黑板面C.课桌面D.数学课面4.纳是一种度单位,1纳米=米,若某种植物花粉的直径39000纳米,那么用科学记数法表示该粉的直径是________米.(要求保留个有效数字)09-10期末5.2009年初甲型HIN1流感在墨西哥暴发并在全球蔓延,研究表明,甲型HIN1流感球形病毒细胞的直约为m,用科学数法表示这个数并保留两个效字,下列选项中正确的是(mm10-11期末6.1纳(1纳=10米相当于1根头发丝径的六万分之一,则利用科学记法示发丝的半径是(A.6×10纳B.6×10纳.3×10米D.3×10米11-12期末7.据有关资显示,5月10日,甘肃岷且发生特大雹冈泥石流灾害,截止5月5日下
-1-2123452416午16时,统计因灾害直接导致经济损失亿元,若将数据“亿元”保留三个有效数字,并用科学记数法-1-21234524163、底数幂除法08-09期末8.下运算正的是【】-
a3
2
×a424
C.(a3)3=a6
÷a4=l
(a≠0)9.09-10期末计2=10-11期末计=________.11-12期末4、式的乘11-12期末112.计算(xy)2
2
_______13.已知A=x,B是多项式,在计算B+A时,小马虎同学把B+A成了B÷A,结果得到x
12
x,则B+A=_______。5、方差公08-09期末14.小明研究末位数问题时发现3的正整次幂的末位数有如下规律=3=9=27,3=243根据小明研究的规律计算3-1)(3+1)(3+1)(3+1)…(3+1)一的末位数字是_________.
22226、全平方式222208-09期末15.一个面是正方形的长方体高5cm底面正方形边长为4cm如保它高不变把底面正方形边长增加口那么它的体积增加了_________cm如图10是一个长2a,为b的长方形,若把此图沿图中虚线用剪刀均为四块小长方形然后按图10-2的形状拼成一个正方形.(1)1中阴影部分的面积用a的代数式表的两种同方法为:①S;阴影②S=____________阴影由①②得到式:_______________________.(2)根据面的等式,解决如下问题:m+n=9,mn=18,则(m-n)=_____________.(填结果)09-10期末16.若2–mx+9是一个完全平式,则常数m=_________.17.先化,再求值:(a+b)(a-b)+(a+b)-2a其a=3b=-1/3.10-11期末先化简
图-22y)(x+2y)的x的11-12期末19.下列计算正
的是()Axy)x2y2
Bx2xy
2Cxy)
2
y
2
D、)
2
x
2
y
2
-2(x+y)(x-y)-6y23320.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为acm,宽为cm)的盒子底部(如图②)中两块阴影部分周长之和-2(x+y)(x-y)-6y23321.先化简,再求值:
2
b
2
3
1b),其中a,27、式的除08-09期末22.23.先化简值:[(x-2y)
22
中x=2,y=-1/2.09-10期末24.10-11期末25.计算b)÷(2ab________..11-12期末第二章
相交线与平行线1、条直线位置关08-09期末26.如果个角的补角是60°,那么这角的余角的度数为_______.2、索直线行的条08-09期末27.如图2∠1=∠2么列结论一定成立的个数是【】
(1)AB∠3=∠4;(3)AD∠BAD=∠DCBA.1B.2个C.3个D个10-11期末28.如图∠1=3∠2想直线E和直线D有怎样的位置关系说明由.11-12期末29.如图,直线l直线AB、CD分别交于点E,F,∠BEF=45°,若要使AB∥CD,则需要添加的一个条件为_______填一个条件即可)3、行线的质08-09期末如,在正方形网格中有一条线AB和一格点C点在网中画线CDlcm,2cm,3cm,lcm,2cm,2cm,2cm,3cm,5cm30.在直三角形中有一个锐角另一个锐角的2倍则这个锐角的数是_____度.10-11期末31.如图示,四边形BCD,、BD相于点.若三角形OD面积2,三角形OD的面积是1,三角形COB面积是,则四边形ABCD的面积是().16.15C.14.1332.____.11-12期末33.下列三条线长度分别为3,m,4,m为正整数,将
它们首尾顺次连接组成三角形。m可以是()A、1B、7C、5D、93、索三角全等的件08-09期末34.如图5在eq\o\ac(△,t)中,∠C=90,AC=7m,BC=3m若射线E⊥AC足为一根细木PQ的长度等于线段AB的长两端、Q分别在射线AC和射AE向左、向下滑动,要使以A、P、Q为顶点的三形与△ABC等,PA的长度为___________.09-10期末
如图5示,已知∠ABD=ABC,请你补充一个条件:_________________,使得△ABD≌10-11期末36.如图知AC=FEBC=DEA在一条线上使ABC≌eq\o\ac(△,,)还需添加一个件,这个条件可以是____.11-12期末37.如图已不一定能使△ABD≌△ACD的条件是()A=ACBC、D、5、用三角全等测离08-09期末38.如图3在△ABC中∠C=90BC点C在△ABC外作直线MN,若点A与点到直线MN的距离分别为AF,且F=3cm,BE=lcm.(1)线段EF的;(2)直线MN绕点c转到经△ABC内(与线段相交时),若点A与点B分别到线N
的离不变按题意在图13-2中作出相应的示意图求此时段F的长.11-12期末39.如图,为了测量一池塘的宽E,在岸边找到一点C,连DC,在DC的延长线上找一点A使得AC=DC连接EC在EC的延长线上找一点B,使得BC=EC测出AB试问池塘的宽DE多少请说明理由。第四章
变量之间的关系1、关系式示的变间关系08-09期末40.A、B地相距0千米,某日下12点30分甲自行车从出发驶往B地也于同日下午骑摩托车从A出发驶往B地图12中折线PQR和段N分别表示甲乙所行驶的程(千米与该日下午时间时的关系试根据图2中信息解答以下问题:(1)出发几时后,乙出发(2)行驶多少小时后追上甲,这时两人距离B地还有多少千米(3)从下午12:30到14;30的平均速度多少千米/时
09-10期末41.如图,在边长为的正方形ABCD的边BC上一动点P,P点从点B出发沿线段BC由点向点c动(不含端点),设点P的速度为每秒1/2cm,则梯形APCD的面积,(厘米2)与点运动的时间()之间的关式是_________10-11期末42.面积100方米的方形长(米与宽x()的关表达式是.2、图象表的变量关系08-09期末43.如图3蚂蚁以均匀的速度沿台A→A→A→A→A爬行蚂蚁行高h随时间12345变化的图象致是h【】09-10期末44.李老骑自行车上班初以某一速度速行驶途由自行发故修车延误几分钟了按时到校老加快了速度仍保持匀速行驶果准时到校课堂上老师请同学画出表示自车行驶路程(km)与行驶时间(s)关的意们画出的示意图有以四种(如)为哪幅能较好的刻画李老师行驶的路程与间的变关系45.邮递王师傅从县城出发自行车到村投递邮件途中遇到在县城中学上学的生明从A村行返校,王傅在A村完投递工作后返回县途中又到生明用自行车载上李明起到达县城,结果王师傅比原预计时间晚到了1分钟.二人与县城间的距离S千米)和师傅县城出发后所用的时间t(分)之间的系图2,假设人
2之间交流的间忽略不计请你根据图文中的信息,解答下列问:(1)城距村有多少千米2(2)师傅和李明第一次相遇时,距县城多少千米(3)师傅从县城出发到返回到县城所用的时间是多少分钟10-11期末46.如图汽车行驶速度(千米/时)和时间(分)的关系图,下列说法中正确的个数为()(1)车行驶时间为0分;(2)AB示汽车速行驶;(3)30分时,汽车的速度是0千米/时..0B.1.2D个47.已知动点P以每秒2cmB→C→D△ABP的积S(cmt秒)AB=6cm,试解答下列问题:(1)甲中的BC长是多少(2)乙中的a分是多少(3)图甲中的图形面积是多少11-12期末48.如图,小红居住的小区内有一条笔直的小路,其中的一AB的正中间有一路灯,晚上小红由A处径直走到B处她在灯光照射下的影l与行走的路s之间的变化关系用图象刻画出来,大致图象是
49.李老师为锻炼身体一直坚持步行上下班,已知学校到李老师家总路程为00米,一天,李老师下班后,以45米/分的速度从学校往家走,走到离学校00米时,正好遇到一个朋友,停下又聊了半个小时,之后以米/分的速度走回了家。李老师回家过程中,离家的路(米)与所用时t(分)之间的关系如图所示。(1)a、bc的值;(2)求李老师从学校到家的总时间。50.如图,△AB是等腰直角三角形,∠C,CD∥AB=AB=4cm点P是边AB上一动点,从点A出发,以1cm/s的速度从点A向终点运动,连接PD交AC于点F,过点P作PE⊥PD交BC于点E,连接PC,设点P运动的时间xs)(1)若△PBC的面积为ycm
,写出关于x的关系式;(2在点P运动的过程中何时图中会出现全等三角形直接写出x的值以及相应全等三角形的对数。第五章
生活中的轴对称1、索轴对的性质08-09期末51.如图6等腰ABC中的垂直平分线N交于点D若
∠DBC=30°,则∠A=__________.09-10期末52.如图3,0是ABC两边AC、BC的垂直平分线交点,点D在△ABC的外部,若∠∠ADC=70°,∠∠DCO的度数等于()A.150°B.140°C.110°D.130°10-11期末53.
△
ABC的三条
角平分线D交于一点0OG⊥BC于G,已知∠1=53°则∠2=________度.11-12期末54.如图,已知点M是∠ABC内一点,分别作出点M关于直线AB、BC的对称、M,连MM分别交AB于1212点D,交BC于点E,若M1
2
3cm则eq\o\ac(△,的)MDE周长为_______cm。2、单的轴称图形08-09期末55.室内墙壁上挂一平镜,小明在平面镜内看到他背后墙上时钟的示数如图所示,则这时的实际时间应是【】A.8BC.4:20D09-10期末56.如图7,与△BAD关于直线成轴对称,且直线ON与AB交于点N,AN的为5cm,AOD周为6cm,则△ABC的周长为_________cm.
10-11期末57.给出列图形名称(1)线段(2)圆等腰三角形(4)平行四边形在这种图形中是轴对称图形的()A.1B.2个.3D.4个58.如图某公路急转弯处设立了一面大镜子,从镜子中看到汽车的牌照号码如图所示,则该汽车的牌照码是________.11-12期末59.如图,OP是∠AOB的平分线,⊥OA于点C,PC=2,点D是边上一动点,则PD长度最小为_______。4、用轴对进行设08-09期末如图,由4×4小正方形组成的正方形网格图案现已将其中两小方涂你用两不同的法在(1)中用铅笔再涂黑三空白的小正方形个正方形网格图案别成为轴对图形.09-10期末利用两个全的三角形可以组成不同的图形,如图8所示,在网格每个网格是完全相同的正方形)中经画出其中一三角形,请你在格中画出另个与其全等的三角形,使这两个三角组成的图形是轴对称图形.(求设计两种)10-11期末62.如图方格纸中的每个小正方形的边长均为1.(1)观察图①所画的图形备补画一个小正方形①中所成的图形是轴对称图形中所成的图形也是轴对称图形幅图形不能全.
形________中形________(是是11-12期末63.动手操作,将如1中的正方形纸片沿其中一条对角线对折后,再沿原正方形的另一条对角线对折如图2剪下一部分纸片如图3
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