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山西省长治市《教育教学知识与能力》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是(

)。A、认知技能B、社交技能C、智力技能D、动作技能【参考答案】D2.发现学习是属于(

)。A、以学生为中心的教学策略B、以教师为主导的教学策略C、个别化的教学策略D、交互式的教学策略【参考答案】A3.“玉不琢,不成器”说的是(

)对心理发展的作用。A、生理成熟B、自然环境C、遗传因素D、社会环境和教育【参考答案】D4.中国人民政治协商会议在议事和活动中遵循的原则是(

)。A、议行合一原则B、集体领导原则C、个人负责原则D、民主协商原则【参考答案】D5.关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据(

)。A、劳动起源论B、神话起源论C、生物起源论D、教育心理起源论【参考答案】A6.根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为(

)。A、直接动机和间接动机B、近景的直接性动机和远景的间接性动机C、内部动机和外部动机D、高尚的动机和低级的动机【参考答案】D7.决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是(

)。A、经济B、政治C、文化D、人口【参考答案】B8.对客观事物作判断时,常常利用内部的参照,自己对事物作出判断的认知方式属于(

)。A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【参考答案】C9.美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对(

)在课程中地位的重视。A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验【参考答案】C10.注意使儿童的游戏、学习等活动顺利进行,这是注意的(

)功能。A、整合B、维持C、调节D、选择【参考答案】B11.法和法学自古至今无不与“正义”有着不可割舍的联系,将法学定义为“人和神的事务的概念,正义与非正义之学”的是(

)。A、乌尔比安B、亚里士多德C、苏格拉底D、柏拉图【参考答案】A12.苏霍姆林斯基的教育思想是(

)。A、和谐教育思想B、教学过程最优化C、教学发展观D、全面发展观【参考答案】A13.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指(

)。A、发展性功能B、个体性功能C、教育性功能D、社会性功能【参考答案】D14.“生活预备说”游戏理论的代表人物是(

)。A、斯宾塞B、皮亚杰C、维果斯基D、格罗斯【参考答案】D15.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于(

)。A、操作技能B、心智技能C、应用技能D、学习技能【参考答案】B16.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和(

)。A、有差异性的认识B、有个性的认识C、有领导的认识D、有基本的认识【参考答案】C17.个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是(

)。A、场依存性B、场独立性C、冲动D、沉思型【参考答案】B18.垄断资本主义国家的“经济计划化”(

)。A、可以从根本上解决资本主义基本矛盾B、使生产的无政府状态得到一定的缓解C、导致资本主义向社会主义和平过渡D、可以消除资本主义经济危机【参考答案】B19.“国际理解教育课程”属于什么类型的综合课程(

)。A、活动中的综合课程B、经验中的综合课程C、学科本位的综合课程D、社会本位的综合课程【参考答案】D20.社会力量所办学校的教师的待遇,由(

)确定并予以保障。21.A、尊重儿童B、重视儿童积极情感体现C、重视儿童学习的自律性D、重视儿童的主动操作【参考答案】D22.发现教学法重视问题的认知属性,其认识起点是(

)。A、教学的情感应力B、学习的心理动力C、问题刺激的阈值水平D、问题数量的多少【参考答案】C23.有中国特色社会主义文化建设的根本是(

)。24.由于外部诱因引起的学习动机称作(

)。A、外部学习动机B、诱因性学习动机C、强化性动机D、激励性学习动机【参考答案】A25.人们常说“高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。”作为教师,对于这句话应怎么看?(

)A、只管教书,不管育人B、教书与育人要有机结合起来;C、术业有专攻,不应越界D、教师只是一门职业,这种要求太苛刻了【参考答案】B26.19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在(

)。A、德国B、英国C、美国D、法国【参考答案】B27.概括说,亦称类化说,由美国心理学家(

)提出。28.幼儿形成数概念的关键是(

)。A、掌握数的顺序B、知道数的实际意义C、掌握数的组成D、能辨数【参考答案】B29.甲公司章程规定董事长未经股东会授权,不得处置公司资产,也不得以公司名义签订非经营性合同。一日,董事长任某见王某开一辆新款宝马车,遂决定以自己乘坐的公司旧奔驰车与王某调换,并办理了车辆过户手续,对任某的换车行为。下列说法正确的是(

)。A、违反公司章程处置公司资产,其行为无效B、违反公司章程从事非经营性交易,其行为无效C、并未违反公司章程,其行为有效D、无论是否违反公司章程,只要王某无恶意,该行为有效【参考答案】D30.(

)是教育目标的具体体现。A、教育内容B、教育形式C、教育方法D、课程目标【参考答案】A31.“成熟势力说”的创始人是(

)。A、柏拉图B、格塞尔C、华生D、皮亚杰【参考答案】B32.国务院和地方各级人民政府(

)城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。A、鼓励B、支持C、协调D、鼓励和支持【参考答案】D33.幼儿园应与(

)密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好条件。A、家庭B、社会C、社区D、家庭、社区【参考答案】D34.马克思主义政治经济学研究的出发点是(

)。A、生产力B、生产关系C、物质资料的生产D、社会关系的生产【参考答案】C35.学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的(

)。36.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是(

)。A、实物直观B、模象直观C、虚拟直观D、语言直观【参考答案】B37.幼儿典型的思维方式是(

)。A、直观动作思维B、抽象逻辑思维C、直观感知思维D、具体形象思维【参考答案】D39.在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法用(

)。A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线【参考答案】D40.儿童坚持性发展的关键年龄在(

)。41.由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动,是发文处理中的(

)。A、会商B、审核C、注发D、签发【参考答案】D42.把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试的假设方法称之为(

)。A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式【参考答案】A43.1913年,普若特创办了美国的第一所(

)。A、幼儿学校B、游戏学校C、幼儿园D、保育院【参考答案】B44.如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于(

)。A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因【参考答案】C45.教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是(

)。A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课,认真上课C、以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,D、对自身的行为进行反思【参考答案】C46.(

)是教育幼儿的前提。A、细心B、耐心C、爱心D、童心【参考答案】C47.把企业分为若干个“组织单位”,实行模拟独立经营、单独核算的企业管理组织结构称作(

)。A、模拟性分散管理结构B、模拟性统一管理结构C、模拟性连续管理结构D、模拟性分权管理结构【参考答案】A48.隐性课程的提出者是(

)。A、博比特B、泰勒C、杰克逊D、斯腾豪斯【参考答案】C49.通常的课堂教学采用(

)方式。A、讲演B、讲解C、讨论D、讲授【参考答案】B二、多选题51.自然环境对教育的影响主要表现在(

)。A、地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织形式的不同设置B、自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容C、由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向D、自然环境影响政治经济制度,进而影响教育E、自然环境影响人们思维方式和思想观念,进而制约教育状况和发展水平【参考答案】ABCDE52.在有结构的问题的解决过程中,为找到解法,可以采用的策略是(

)。53.布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是(

)。A、新知识的获得B、知识的储备C、知识的转化D、技能的形成E、知识评价【参考答案】ACE54.我国行政法律规范的适用规则是(

)。A、特殊法优于一般法B、新法优于旧法C、上位法优于下位法D、特别法优于一般法【参考答案】BCD55.学校教育内容的特殊性主要是(

)。A、具有明显的系统性B、具有更高的社会价值C、具有更高的教育价值D、具有明显的目的性E、具有明显的全面性【参考答案】ABCE56.人口质量指人口总体的(

)。57.《行政诉讼法》规定,当事人的申请符合(

)情形之一的,人民法院应当再审。A、有新的证据,足以推翻原判决、裁定的B、违反法律规定的诉讼程序,可能影响公正审判的C、不予立案或者驳回起诉确有错误的D、原判决、裁定适用法律、法规确有错误的【参考答案】ABCD58.学习风格的构成要素有(

)。A、生理要素B、心理要素C、遗传要素D、社会性要素E、教师要素【参考答案】ABD59.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容?(

)A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力B、观察儿童的能力C、进行教育科学研究的能力D、较强的教学组织能力和语言表达能力E、运用教育机智,处理各种突发问题的能力【参考答案】ABCDE60.下列说法不正确的是(

)。A、国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志B、国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性C、校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程D、校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色E、地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来【参考答案】CE61.行政机关实施监督检查时不得从事的行为是(

)。A、进入被许可人生产经营场所依法进行实地检查B、妨碍被许可人收受被许可人财物C、索取或者收受被许可人的财物D、收取规范性文件设定的监督检查费用【参考答案】BCD62.练习法的作用是(

)。63.在教育目的价值取向上影响较大的流派有(

)。A、儿童中心论B、环境决定论C、社会本位论D、个人本位论E、教师中心论【参考答案】CD64.金融体制改革的目标是(

)。A、金融体系多元化B、金融机构企业化C、金融资产商品化D、金融调控间接化【参考答案】ABCD65.联结主义学习理论认为(

)。A、一切学习都是通过条件作用建立的B、学习是在刺激与反应之间建立联结C、强化在学习中起着重要作用D、认知结构式学习的基础E、习惯是反复练习与强化的结果【参考答案】ABCE67.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程(

)。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE69.行政复议决定的履行方式包括(

。A、申请人自动履行B、申请人的所在单位和上级组织督促履行C、作出具体行政行为的行政机关依法强制执行D、司法强制执行【参考答案】ACD70.大多数心理学家都认为,任何问题都含有三个基本的成分(

)。A、给定的条件B、达到的目标C、确定的解法D、存在的限制或障碍E、给定的范围【参考答案】ABD71.测验和考试是用来检查教学的一种手段,应把握的原则有(

)。A、计划性原则B、经常性原则C、指导性原则D、客观性原则E、发展性原则【参考答案】ACDE72.教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动,这说明(

)。73.行政执法文书的理由部分包括(

)等内容。A、认定事实的理由B、作为处理依据的法律条、款、项C、当事人的行为性质D、应当承担的法律责任【参考答案】ABCD74.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,他既是传道者、授业解惑者,又是(

)。A、示范者B、管理者C、朋友D、服务员E、研究者【参考答案】ABCE75.商品标价时,货币执行价值尺度职能,表现着商品的内在价值。而消费者在购买商品时实际支出的货币则执行流通职能。理论上,商品交换时所需的货币量应当与商品的内在价值相符,即交换价格应当等于商品标价。但是,我们在现实生活中购买商品时却往往可以进行“讨价还价”。因此,“讨价还价”(

)。A、表明了买卖双方的竞争B、体现了供求关系对商品价格的影响C、使商品价格低于商品价值D、说明商品标价高于商品价值【参考答案】AB76.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同将学习迁移划分为(

)。77.青年期的生理发展特征有(

)。A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【参考答案】ABC78.社会意识相对独立性的表现在于(

)。A、它对社会存在有能动的反作用B、它们之间互相作用、互相影响C、它常常落后于社会存在的发展D、同社会经济发展的不平衡性【参考答案】ABCD79.教育学形成时期的主要著作有(

)。A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B、凯洛夫的《教育学》C、洛克的《教育漫话》D、斯宾塞的《教育论》E、卢梭的《爱弥儿》【参考答案】ACDE80.下列反映家庭教育中存在问题的说法是(

)。A、家庭教育是教育的一个分支B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、经常打骂孩子【参考答案】BCDE81.科学技术是第一生产力,这是因为(

)。82.常用的精细加工策略有(

)。A、记忆术B、做笔记C、提问D、生成性学习E、联系实际【参考答案】ABCDE83.立法活动的基本原则是(

)。A、从实际出发B、总结实践经验和科学预见的原则C、人人平等的原则D、以最大多数人的最大利益为标准【参考答案】ABD84.教师劳动的特点包括(

)。A、差异性B、示范性C、创造性D、系统性E、学习性【参考答案】BCDE85.在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是(

)。A、人的全面发展问题B、教育与文化的问题C、人本位的价值取向问题D、教育目的与教育方针的问题E、社会本位论的价值取向问题【参考答案】CE86.行政行为撤销的条件有(

)。A、行政行为有特别重大的违法情形B、行政主体不明确C、行政行为合法要件缺损D、行政行为不适当【参考答案】AC87.中国封建时代的教育系统包括(

)。A、官学B、私学C、书院D、启蒙教育E、社学【参考答案】ABCE88.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在(

)。A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权;C、课程结构的更新D、为课程改革提供物质基础E、课程改革由受教育者完成【参考答案】AC89.《民法总则》规定,涉及(

)等胎儿利益保护的,胎儿视为具有民事权利能力。但是胎儿娩出时为死体的,其民事权利能力自始不存在。A、接受赠与B、行为能力C、遗产继承D、人格尊严【参考答案】AC91.瑟斯顿提出的主要智力因素包括(

)。A、空间知觉B、言语理解C、语词流畅D、记忆E、数字能力【参考答案】ABCDE92.公民具有行为能力必须(

)。A、能够认识自己行为的性质、意义和后果B、能够控制自己的行为并对自己的行为负责C、达到一定年龄D、神智正常【参考答案】ABCD93.发生认识揭示的个体认知发展的阶段有(

)。94.教师良好的教育能力体现在(

)。A、富有感情,有感染力B、富有个性C、较强的语言表达能力D、知识广博E、改善实践【参考答案】ABC95.矛盾的斗争性是指(

)。96.以语言为主的教学方法有(

)。A、讲授法B、谈话法C、演示法D、讨论法E、实验法【参考答案】ABD97.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性(

)。A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【参考答案】ACE98.公务员辞去公职有限制性条件的规定,即下列哪些情形下公务员不得辞去公职(

)。A、未满国家规定的最低服务年限的B、重要公务尚未处理完毕,且须由本人继续处理的C、在涉及国家秘密等特殊职位任职的D、正在接受纪律审查司法程序尚未终结的【参考答案】ABCD99.教育对生产力的促进作用主要通过(

)来实现的。A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【参考答案】CE100.影响教育发展的规模和速度的因素有(

)。A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE判断题101.我国义务教育的教学计划具备的三个基本特征是强制性;普通性;基础性。(

)【参考答案】正确102.违法行为构成犯罪,人民法院判处罚金时,行政机关已经给予当事人罚款的,应当折抵相应罚金。(

)【参考答案】正确103.赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切,在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。(

)【参考答案】错误104.从狭义来看,教师指学校的专职工作人员,是一种专门的职业。(

)【参考答案】正确105.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境五个要素组成,由学习过程、教学过程、评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。(

)【参考答案】错误106.教学组织形式是教育学最古老、最基本的核心。(

)【参考答案】错误107.中国的立法体制不是建立在分权制衡的基础上,因此不是制衡立法体制。(

)【参考答案】正确108.实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是县级以上人民政府的教育行政部门。(

)【参考答案】正确109.有了班级组织,就标志着班集体的形成。(

)【参考答案】错误110.现代教学论认为,从某种意义上说,教师的教就是为了不教。(

)【参考答案】正确111.巩固性原则又可称为接受性原则,是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。(

)【参考答案】错误112.行政机关发布政府信息涉及其他行政机关的,应当与有关行政机关进行沟通,确认一致后才能发布。(

)【参考答案】正确113.遗传为人的身心发展提供了物质前提,因此对人的身心发展具有主导的作用。(

)【参考答案】错误114.教学设计包括的范围较大,而教学策略运用范围较窄。(

)【参考答案】正确115.义务教育法规定禁止任何用人单位和社会组织招收应当接受义务教育的适龄儿童、少年。(

)【参考答案】错误116.自我评价能力是进行自我教育的认识基础。(

)【参考答案】正确117.民事责任的承担方式既有主动承担也有被动承担。(

)【参考答案】正确118.马克思主义关于人的全面发展学说对制定教育目的有重要的指导意义。(

)【参考答案】正确119.学校实行校长负责制。(

)【参考答案】正确120.义务教育阶段的教学计划应坚持“下要保底,上不封顶”的原则。(

)【参考答案】正确121.行政机关工作人员的违法行政行为致公民死亡的,其亲属均具有要求行政赔偿的资格。(

)【参考答案】错误122.非指导学习法是由罗杰斯的非指导性治疗演变过来的。(

)【参考答案】正确123.教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教师教学活动的方式、方式和效率。(

)【参考答案】正确124.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。(

)【参考答案】正确125.义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。(

)【参考答案】错误126.要把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定作为重大决策的必经程序。(

)【参考答案】正确127.课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的种类。(

)【参考答案】错误128.多主体参与评价可以使教师全面地了解学生。(

)【参考答案】正确129.测验的难度低,说明试卷受偶然因素的影响比较大,这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素。(

)【参考答案】错误130.人的力量是身体力量和精神力量的综合。(

)【参考答案】正确131.利用价值规律的作用,就能自动地实现资源的最优

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